PředmětyPředměty(verze: 978)
Předmět, akademický rok 2025/2026
   
Czech Language - GAF259
Anglický název: Czech Language
Zajišťuje: Oddělení odborné jazykové přípravy (16-16250)
Fakulta: Farmaceutická fakulta v Hradci Králové
Platnost: od 2025 do 2025
Semestr: zimní
Body: 0
E-Kredity: 2
Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
letní s.:
Rozsah, examinace: zimní s.:0/28, Z [HS]
letní s.:0/28, Z [HS]
Počet míst: zimní:neurčen / 96 (neurčen)
letní:neurčen / 56 (neurčen)
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Kompetence:  
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: angličtina
Způsob výuky: prezenční
Úroveň:  
Vysvětlení: (F 1.r., 1.r.ZBP)
Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán
povolen pro zápis po webu
Garant: Mgr. Zuzana Novická
Rozvrh ZS   Rozvrh LS   
Anotace -
V rámci předmětu Odborná jazyková příprava probíhá kurz Českého jazyka pro cizince určený zahraničním studentům, jejichž rodný jazyk není čeština a kteří studují program Farmacie v angličtině. Kurz českého jazyka je volitelný, ale složení zkoušky v českém jazyce je povinné. Kurz českého jazyka trvá 4 semestry. Studenti se mohou zaregistrovat na kurzy českého jazyka pouze po celý akademický rok, to znamená pro oba semestry v 1. a / nebo v obou semestrech 2. studijního oboru. Dosažená jazyková kompetence je prvním krokem, který umožňuje komunikovat, číst, psát a překládat texty v českém jazyce, než se začnou učit základy lékařské a farmaceutické češtiny. Je nezbytné, aby studenti úspěšně absolvovali zkoušku z českého jazyka do konce 3. ročníku studia. Studenti procvičují cvičení na základní lexikální jevy, gramatiku, fráze, nové tematické okruhy, synonyma, ústní komunikaci, porozumění čtení a překladu krátkých textů z různých oblastí života. Kurz se zaměřuje na využití skutečných komunikačních situací pro systematické rozvíjení všech jazykových dovedností, jak pasivních (čtení a poslech), tak i aktivních (psaní a mluvení). Po absolvování předmětu by studenti měli být schopni zvládnout základní komunikační situace a porozumět písemným textům v češtině.
Poslední úprava: Novická Zuzana, Mgr. (22.09.2025)
Podmínky zakončení předmětu -

Kurz Českého jazyka je volitelný, ale absolvování zkoušky v českém jazyce je povinné a koná se na konci čtvrtého semestru ve druhém ročníku studia nebo kdykoliv během třetího ročníku studia. Délka kurzu je 4 semestry. Studenti se mohou zaregistrovat na kurzy českého jazyka pouze na celý akademický rok, to znamená pro oba semestry v 1. a / nebo v obou semestrech 2. studijního ročníku.
Podmínky zakončení předmětu:
1. Účast na semináři (80%)
2. Aktivní domácí příprava na semináře
3. úspěšné absolvování (70%) zápočtového testu (gramatika, pořadí slov, konjugace, deklinace, fráze, slovní zásoba a idiomy, překlad, čtení a psaní)

Poslední úprava: Novická Zuzana, Mgr. (22.09.2025)
Literatura -

Povinná:

  • Holá, Lída, Bořilová, Pavla. Čeština Expres 1 A1/1. Praha 4: Akropolis, 2011, 96 s. ISBN 978-80-87481-22-6.
  • Holá, Lída, Bořilová, Pavla. Čeština Expres 2 A1/2. Praha 4: Akropolis, 2011, 96 s. ISBN 978-80-97481-26-4.

Doporučená:

  • Holá, Lída, Bořilová, Pavla. Czech express 3. Praha: Akropolis, 2014, 106 s. ISBN 978-80-7470-032-3.
  • Holá, Lída. Česká gramatika v kostce. Praha: Akropolis, 2004, 4 s. ISBN 80-903417-5-6.

Poslední úprava: prepocet_literatura.php (14.08.2025)
Metody výuky -
Seminář
Český jazyk pro zahraniční studenty (Odborná jazyková příprava I) ve studijním programu Farmacie se uskutečňuje v prvních dvou semestrech v prvním úseku studia jednou týdně 2 vyučovací hodiny, tj. 90 minut a celková výuka tohoto předmětu v prvním úseku studia je 56 hodin.

Jazykové dovednosti (poslech, porozumění textu, cvičení slovní zásoby a slovní zásoby, gramatické cvičení, mluvené i písemné projevy) se v seminářích vyučují dostupnými moderními metodami. Velký důraz je kladen na sebevyjádření studentů.
Poslední úprava: Novická Zuzana, Mgr. (19.09.2023)
Požadavky ke zkoušce -

Kurz Českého jazyka je volitelný, ale absolvování zkoušky v českém jazyce je povinné a koná se na konci čtvrtého semestru ve druhém ročníku studia nebo kdykoliv během třetího ročníku studia. Délka kurzu je 4 semestry. Studenti se mohou zaregistrovat na kurzy českého jazyka pouze po celý akademický rok, to znamená na oba semestry v 1. a / nebo v obou semestrech 2. sekce studia.

POŽADAVKY KE ZKOUŠCE:

Studenti si zapíšou zkoušku, která ověří jejich znalosti z gramatiky, slovní zásoby, porozumění čtení.

Pro úspěšné absolvování testu je zapotřebí 70%.

Na ústní části zkoušky budou studenti diskutovat na zvolené téma (viz Sylabus) a představí své znalosti běžných i odborných konverzačních frází, základní slovní zásoby, nejdůležitějších gramatických principů, správnou výslovnost.

Poslední úprava: Novická Zuzana, Mgr. (02.09.2025)
Sylabus -

Čeština pro zahraniční posluchače

1. ročník

Zimní semestr

1. Unit 1 Let´s introduce ourselves

 Useful phrases. Pronunciation, alphabet. Who is it? What is it? Greetings.

 2. Unit 1

 Where are you from? What do you do for living? Formal/informal dialogues.

 3. Unit 1

 Personal pronouns. Conjugation of verbs in present tense: být, dělat.

 4. Unit 1

 Professions – masculine / feminine endings. Where is he/she from? What is his/her profession?

 5. Unit 2 Where is it?

 Numbers 1 – 10. Telephone dialogues. E-mail address. Revision.

 6. Unit 2

 Vocabulary of location. Gender. Substantives in nominative singular. Substantives in genitive singular.

 7. Unit 2

 Excuse me, where is…? Ways of transport in instrumental. Verbs jít x jet. Directions. Locations.

 8. Unit 2

 Verbs mluvit, vědět, vidět, muset, rozumět

Numbers 10 – 100. Buying tickets. What is your address? Revision.

 9. Unit 3 Food and drink

 Vocabulary for food and drink. Gender. Menu.

What do you like? At the restaurant. Accusative singular.

 10. Unit 3

Conjugation of číst, pít, chtít, jíst, mít rád.

 11. Unit 3

 Numbers 100 – 10 000. How much is it? Revision.

 12. Unit 4 My Family

 Ema´s family. Family members. How old is he/she?

Possessive pronouns. Genders. Verb jmenovat se.

 13. Unit 4

 Jaký/jaká/jaké. Adjectives. Gendre of adjectives.

 14. Unit 4

 Verbs pracovat, studovat. John´s family. Accusative singular. Revision.

 

1st Year, Summer Semester

 15. Unit 5

When? What time is it?

 Time expressions, parts of the day. What time is it?

 16. Unit 5

 Months of the year. Dates. Cultural calendar.

 17. Unit 5

 When are we to meet? Modal verbs chtít, moct, muset.

 18. Unit 5

 Everyday activities. Word order. Expression proč.

 19. Unit 5

 What do you like doing? Adverbs často, někdy, nikdy. Revision.

 20. Unit 6 Famous Czechs

 Past tense, regular and irregular -l forms. Years. Who was it?

 21. Unit 6

 Practicing past tense. Past tense of the verbs jít, jet, jíst.

 22. Unit 6

 Expressions nejdřív, pak/potom, nakonec.

 23. Unit 6

 What did you do yesterday? Position of the verb be in past tense sentences.

 24. Unit 6

 Verbs znát, vědět, umět. Quiz – Czech culture and history. Revision.

 25. Unit 7

 Prepositions v, na, u in local and genitive. Where were you at the weekend?

 26. Unit 7

 Countries. Weather. Seasons of the year.

 27. Unit 7

 Where were you on holiday? Describe your holiday.

 28. Unit 7

 Verbs mluvit, povídat si, slyšet, číst with the preposition o + local. Revision.

 

Poslední úprava: Novická Zuzana, Mgr. (22.09.2025)
Studijní opory -
Výsledky učení - angličtina

Learning Outcomes

Upon successful completion of the course, students will be able to:

  1. Communicate effectively in general Czech, both in spoken and written form, in everyday and professional contexts.
  2. Comprehend and analyze written texts, demonstrating an understanding of fundamental lexical features, grammatical structures, and phrases.
  3. Translate texts accurately between Czech and their native language, applying appropriate vocabulary and syntax.
  4. Engage in real-life conversations, using practical oral communication skills with confidence.
  5. Develop and refine language skills systematically, including reading, listening, writing, and speaking.
  6. Apply knowledge of synonyms, lexical structures, and grammar to enhance both passive and active language proficiency.
  7. Navigate essential communicative situations with confidence, using Czech in practical scenarios.
  8. Lay a strong foundation for continued language learning, enabling further linguistic and professional development.
  9. Talk about all the topics included in the syllabus for the 1 year of study (see the syllabus).
Poslední úprava: Novická Zuzana, Mgr. (31.08.2025)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK