Patient simulator – train medical skills and diagnostic and therapeutic thinking - EAV560X03

• Anglický název: Patient simulator – train medical skills and diagnostic and therapeutic thinking
• Zajišťuje: Klinika anesteziologie, resuscitace a intenzivní medicíny (14-430)
• Fakulta: Lékařská fakulta v Plzni
• Platnost: od 2023
• Semestr: letní
• Body: 4
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/13, Z [HS]
• Počet míst: neurčen / neurčen (16)
• Minimální obsazenost: 5
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: zrušen
• Jazyk výuky: angličtina
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán
• Garant: MUDr. Michaela Brychtová, Ph.D.; prof. MUDr. Jan Beneš, Ph.D.
• Neslučitelnost : EA0106560
• Záměnnost : EA0106560
• Je neslučitelnost pro: EA0106560
• Je záměnnost pro: EA0106560

Anotace

čeština

Poslední úprava: Mgr. Martina Buriánková (16.05.2018)

Výuka na pacientském simulátoru umožňuje opakované zkoušení různých zákroků (intubace, kanylace,
cévkování, punkce, ... ) a tím i jejich naučení. Pacientský simulátor zároveň zvládne věrohodně předvést různé
klinicky závažné stavy a kazuistiky, na kterých studenti mohou bez rizika cvičit své diagnosticko-terapeutické
uvažování. Praktická výuka na simulátoru nenahrazuje výuku na pacientech, naopak techniky a způsoby
uvažování, které si studenti nacvičí na simulátoru, pak mohou s výhodou aplikovat na skutečné pacienty v
nemocnici a být jim tak lepšími lékaři.

angličtina

Poslední úprava: Mgr. Martina Buriánková (16.05.2018)

Practical classes on the patient simulator allow repeated practising of various interventions ( intubation,
cannulation, catheterization, puncture ...) and hence their learning. Patient simulator is also able to credibly
demonstrate various clinical conditions and the case studies in which students can train their diagnostic and
therapeutic thinking. Practical training on the simulator does not replace examination of patients, but the
techniques and ways of thinking that students will train on the simulator can advantageously be applied to real
patients in the hospital. This will help students to become better physicians.

Literatura

Poslední úprava: Mgr. Martina Buriánková (16.05.2018)

Bude doporučena na místě, dle aktuálních doporučení odborných společností

Studijní opory

Poslední úprava: Mgr. Martina Buriánková (16.05.2018)

Požadavky k zápočtu:

80% účast, aktivita, plnění průběžných úkolů.