|
|
| Soubory | Komentář | Kdo přidal | |
![]() |
Hodnocení projektu 2025-2026.pdf | Hodnocení projektu | Mgr. Jana Jelínková |
![]() |
Komunitní_práce_studijní_opora.pdf | Komunitní práce v ergoterapii- studijní opora | Mgr. Jana Jelínková |
![]() |
Poradenství_studijní_opora.pdf | Poradenství v ergoterapii- studijní opora | Mgr. Jana Jelínková |
![]() |
Rozpis výuky ZS 2025_26.pdf | Rozpis výuky | Mgr. Jana Jelínková |
|
||
|
Studenti získají znalosti o možnostech a rozsahu poradenské práce v ergoterapii, zásadách poradenského procesu, rolích poradce a porozumí významu a specifikám poradenství v ergoterapii. Podrobí sebereflexi úroveň vlastních kompetencí ve vztahu k požadavkům kladeným na poradenskou činnost. Student by si měl osvojit vědomosti, díky kterým bude schopen představit principy komunitní práce v ergoterapii a nároky, které klade komunitní práce na ergoterapeuta. Dále si uvědomit socioekonomický a legislativní kontext, v kterém se komunitní práce realizuje. Na základě získaných poznatků i díky výstupům skupinových diskusí by měl být student schopen navrhnout komunitní program, který by bylo možné s ohledem na konkrétní situaci realizovat v komunitě pro vybranou cílovou skupinu uživatelů. Po absolvování předmětu by měl být student schopen získané znalosti a dovednosti aplikovat do své ergoterapeutické praxe. Poslední úprava: Jelínková Jana, Mgr. (11.09.2023)
|
|
||
|
Povinná:
Doporučená:
Poslední úprava: Jelínková Jana, Mgr. (17.09.2025)
|
|
||
|
Zápočet (ZS): podmínkou udělení zápočtu je aktivní spolupráce studenta při seminářích, při skupinové práci a zapojení se do diskusí k tématu v rámci kontaktní výuky. Dále se předpokládá příprava studenta na kontaktní výuku samostudiem studijních opor a splnění korespondenčního úkolu do termínu zadaného vyučujícím. Vyžaduje se 75% účast na výuce. Podmínky udělení zápočtu: korespondenční úkol – splnění do 19. 12. 2025. Vyhledejte jeden zahraniční zdroj (ne starší 5 let) v plném znění (nikoli jen abstrakt článku), který dokladuje přínos ergoterapie u seniorů v komunitě, a písemně zpracujte shrnutí z článku (max 2 strany textu). Do 19. 12. 2025 zašlete shrnutí článku v elektronické verzi, popř. 19. 12. 2025 přineste na prezenční výuku vytištěný písemný úkol. Nezapomeňte uvést odkaz na citovaný článek. Zkouška (ZS): Zpracování projektu: písemně zpracovaný návrh ergoterapeuticky zaměřeného komunitního programu či projektu pro vybranou cílovou skupinu klientů či uživatelů služby. Student odevzdá projekt v elektronické verzi do 16. 1. 2026. Student bude hodnocen v jednotlivých kritériích, s kterými se může obeznámit v dokumentu „Hodnocení projektu.“ Ústní prezentace a obhájení výstupů projektu proběhne ve zkouškovém období prostřednictvím MS Teams v případě nerozhodného hodnocení nebo pokud bude student usilovat o lepší stupeň hodnocení. Zadání projektu: 1. Písemně zpracovaný návrh ergoterapeuticky zaměřeného komunitního programu či projektu pro vybranou cílovou skupinu klientů či uživatelů služby. Doporučený rozsah práce max 5- 6 stran (řádkování 1,5; velikost písma 12). Datum odevzdání práce elektronicky v pdf formátu nejpozději do 16. 1. 2026. Struktura projektu: I. Cíle projektu (cíle definovat jednoznačně, pokusit se i o definování vize a poslání projektu/ navrhované služby) II. Odůvodnění volby daného komunitního projektu (stručné zdůvodnění svého výběru, popř. stručné představení relevantních informací o komunitě, v které se bude projekt realizovat) III. Přínos projektu (doplnit o SWOT analýzu- bude doložena jako příloha projektu), Přínos projektu student doloží minimálně 3 odkazy na aktuální publikované zdroje, minimálně jeden z nich bude cizojazyčný. Přínos projektu formulovat z hlediska ergoterapie. IV. Obsah projektu 1. definovat cílovou skupinu (pro koho) 2. popsat komunitní projekt (CO, KDY, KDE a JAK, popř. harmonogram aktivit, personální zajištění) 3. formulovat přínos projektu z hlediska podpory či rozvoje výkonu zaměstnávání u cílové skupiny (tzv. occupational performance) 4. uvést přínos projektu pro místní komunitu, veřejnost (vlastní stručná úvaha) Nezapomenout uvést zdroje literatury a odkazy v textu. Pozor na gramatické a stylistické chyby, mohou být důvodem hodnocení práce nižším stupněm. Poslední úprava: Jelínková Jana, Mgr. (17.09.2025)
|
|
||
|
MS Teams: Komunikační dovednosti 20/21 B03038 Komunikační dovednosti: e-learning: Distanční studijní opory: Poradenství v ergoterapii: https://is.cuni.cz/studium/predmety/index.php?id=d36dc1a7b6e8ba54a35811d6dc365457&tid=2&do=download&did=216791&kod=B03038 Komunitní práce v ergoterapii: https://is.cuni.cz/studium/predmety/index.php?id=d36dc1a7b6e8ba54a35811d6dc365457&tid=1&do=download&did=216790&kod=B03038 Poslední úprava: Jelínková Jana, Mgr. (15.09.2024)
|
