|
|
|
||
|
Anatomický ústav, U Nemocnice 3, 128 00 Praha 2 Vedoucí studijního předmětu: RNDr. Martina Gregorovičová,
Ph.D. Organizace studia bakalářských oborů: prof. MUDr. Ondřej Naňka, Ph.D. Časový rozvrh předmětu: Srovnávací
anatomie obratlovců bude vyučována v letním semestru. Výuka zahrnuje seminář koncipovaný jako přednáška +
praktická demonstrace na základě přednášky za využití preparátů Muzea Srovnávací Anatomie na Anatomickém
Ústavu 1. LF UK. Absolvování semináře je povinné. Náplň předmětu: celkem 8 seminářů pokrývající skelet a
vybrané orgánové soustavy z pohledu fylogeneze i ontogeneze obratlovců v porovnání s člověkem.
1. LEBKA I.
2. LEBKA II.
3. KONČETINY
4. OSOVÝ SKELET
5. GIT
6. KARDIOVASKULÁRNÍ SYSTÉM
7. MOČOPOHLAVNÍ SYSTÉM
8. NERVOVÝ SYSTÉM A SMYSLY
Poslední úprava: Holanová Marcela (04.11.2025)
|
|
||
|
Poukázat na fylogenetickou i ontogenetickou variabilitu anatomie obratlovců v porovnání s člověkem.
Poslední úprava: Holanová Marcela (04.11.2025)
|
|
||
|
100% účast na všech vypsaných tématických seminářích - bude vedena prezenční listina. Poslední úprava: Gregorovičová Martina, RNDr., Ph.D. (12.01.2023)
|
|
||
|
* Metody výuky: Úterý 14:30 - 16:00 - malá posluchárna Anatomického ústavu (2. mezipatro) 03.03.2026 Lebka I. část 10.03.2026 Lebka II. část 17.03.2026 Končetiny 24.03.2026 Osový skelet 31.03.2026 GIT 07.04.2026 Kardiovaskulární systém 14.04.2026 Močopohlavní systém 21.04.2026 Nervový systém a smysly Poslední úprava: Gregorovičová Martina, RNDr., Ph.D. (04.11.2025)
|
|
||
|
1. LEBKA I. a) obecně – chondrocranium, splanchnocranium, dermatocranium b) lebka celkově – neurocranium, čelisti, hyoidní aparát c) Agnatha – mihule a sliznatky
2. LEBKA II. a) Gnathostomata – paryby, ryby, obojživelníci b) Gnathostomata – plazi, ptáci, savci
3. KONČETINY a) obecně – stylopodium, zeugopodium, autopodium b) ploutve – forma a funkce – plavání a konvergence c) končetiny – forma a funkce – suchozemský pohyb, let, fossoriální způsob života d) ocas
4. OSOVÝ SKELET a) páteř a obratle b) hrudník (žebra + hrudní kost) c) vodní obratlovci (Agnatha, paryby, ryby) vs suchozemští (Tetrapoda – obojživelníci, Amniota)
5. Gastrointestinální trakt (GIT) a) masožravci a všežravci b) býložravci a potravní specialisté
6. KARDIOVASKULÁRNÍ SYSTÉM a) Agnatha, paryby, ryby b) Tetrapoda
7. MOČOPOHLAVNÍ SYSTÉM a) vodní obratlovci b) Tetrapoda c) larvální vývoj vs přímý vývoj
8. NERVOVÝ SYSTÉM A SMYSLY a) nervový systém (vodní obratlovci vs Tetrapoda) b) dominantní smysly u jednotlivých skupin obratlovců (vodní vs suchozemští obratlovci) Poslední úprava: Holanová Marcela (04.11.2025)
|