Курс посвящён анализу медиапространства современной России как ключевого механизма формирования и трансляции культурных и идеологических установок. В центре внимания — роль медиа в реализации государственной культурной политики, а также в отражении и формировании общественных конфликтов, связанных с идентичностью, памятью, патриотизмом, ценностями и нормами. В рамках курса анализируются как официальные медиаканалы (государственные СМИ, телевидение, новостные порталы), так и альтернативные или оппозиционные платформы (независимые медиа, социальные сети, цифровые сообщества), выступающие пространствами конструирования и легитимации новых смыслов и культурных кодов. Особое внимание уделяется вопросам культурной гегемонии, сопротивления, цензуры, пропаганды, самоцензуры и трансформации публичного дискурса в условиях цифровой эпохи. По завершении курса студенты смогут критически анализировать медиасреду России, выявлять механизмы культурного влияния, а также оценивать роль медиа в идеологических конфликтах и культурной динамике постсоветского пространства.
Poslední úprava: PRIHM4AF (29.06.2025)
Literatura -
1. Gramsci, A. Selections from the Prison Notebooks. New York: International Publishers, 1971. 2. Hall, S. Cultural Studies 1983: A Theoretical History. Durham, NC: Duke University Press, 2016. 3. Habermas, J. The Structural Transformation of the Public Sphere. Cambridge, MA: MIT Press, 1991. 4. Couldry, N., and A. Hepp. The Mediated Construction of Reality. Cambridge: Polity Press, 2016. 5. Fenton, N., ed. Digital, Political, Radical. Cambridge: Polity Press, 2016. 6. Dahlgren, P. The Political Web: Media, Participation and Alternative Democracy. London: Palgrave Macmillan, 2013. 7. Morozov, E. The Net Delusion: The Dark Side of Internet Freedom. New York: PublicAffairs, 2011. 8. Tertytchnaya, K., B. Noble, et al. Repression and Protest in Russia: The Politics of Authoritarian Rule. Cambridge: Cambridge University Press, 2022. 9. Hutchings, S., and V. Tolz. Nation, Ethnicity and Race on Russian Television: Mediating Post-Soviet Difference. London: Routledge, 2015. 10. Pomerantsev, P. Nothing is True and Everything is Possible: The Surreal Heart of the New Russia. New York: PublicAffairs, 2014. 11. Oates, S. Revolution Stalled: The Political Limits of the Internet in the Post-Soviet Sphere. Oxford: Oxford University Press, 2013. 12. Pearce, K. E., and S. Kendzior. "Networked Authoritarianism and Social Media in Azerbaijan." Journal of Communication 62, no. 2 (2012): 283–298. 13. Левина, М. В. Медиапространство России: трансформация, структура, контексты. Санкт-Петербург: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2020. 15. Каспарова, Д. А. Культурная политика современной России: между государством и обществом. Москва: Новое литературное обозрение, 2016. 16. Пономарев, С., и С. Шомова. "Дискурсивные войны: конфликт идеологий в медиапространстве России." Политическая лингвистика 3 (81), 2022. 17. Ветошкина, Н. А. "Образы власти в российском медиадискурсе: нарративы и репрезентации." МедиаАльманах 2 (2021). 18. Лосева, А. В. "Медиа и память: трансляция исторических нарративов в российском телевидении." Вестник МГУ. Серия 10: Журналистика 2 (2020). 19. Гильбо, И. А. "Алгоритмы и цензура: цифровая власть и свобода слова в России." Digital Studies 1 (2022).
Poslední úprava: Kuznetcova Mariia, Mgr., Ph.D. (30.06.2025)
1. Gramsci, A. Selections from the Prison Notebooks. New York: International Publishers, 1971. 2. Hall, S. Cultural Studies 1983: A Theoretical History. Durham, NC: Duke University Press, 2016. 3. Habermas, J. The Structural Transformation of the Public Sphere. Cambridge, MA: MIT Press, 1991. 4. Couldry, N., and A. Hepp. The Mediated Construction of Reality. Cambridge: Polity Press, 2016. 5. Fenton, N., ed. Digital, Political, Radical. Cambridge: Polity Press, 2016. 6. Dahlgren, P. The Political Web: Media, Participation and Alternative Democracy. London: Palgrave Macmillan, 2013. 7. Morozov, E. The Net Delusion: The Dark Side of Internet Freedom. New York: PublicAffairs, 2011. 8. Tertytchnaya, K., B. Noble, et al. Repression and Protest in Russia: The Politics of Authoritarian Rule. Cambridge: Cambridge University Press, 2022. 9. Hutchings, S., and V. Tolz. Nation, Ethnicity and Race on Russian Television: Mediating Post-Soviet Difference. London: Routledge, 2015. 10. Pomerantsev, P. Nothing is True and Everything is Possible: The Surreal Heart of the New Russia. New York: PublicAffairs, 2014. 11. Oates, S. Revolution Stalled: The Political Limits of the Internet in the Post-Soviet Sphere. Oxford: Oxford University Press, 2013. 12. Pearce, K. E., and S. Kendzior. "Networked Authoritarianism and Social Media in Azerbaijan." Journal of Communication 62, no. 2 (2012): 283–298. 13. Левина, М. В. Медиапространство России: трансформация, структура, контексты. Санкт-Петербург: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2020. 15. Каспарова, Д. А. Культурная политика современной России: между государством и обществом. Москва: Новое литературное обозрение, 2016. 16. Пономарев, С., и С. Шомова. "Дискурсивные войны: конфликт идеологий в медиапространстве России." Политическая лингвистика 3 (81), 2022. 17. Ветошкина, Н. А. "Образы власти в российском медиадискурсе: нарративы и репрезентации." МедиаАльманах 2 (2021). 18. Лосева, А. В. "Медиа и память: трансляция исторических нарративов в российском телевидении." Вестник МГУ. Серия 10: Журналистика 2 (2020). 19. Гильбо, И. А. "Алгоритмы и цензура: цифровая власть и свобода слова в России." Digital Studies 1 (2022).
Poslední úprava: Kuznetcova Mariia, Mgr., Ph.D. (30.06.2025)
Požadavky ke zkoušce - ruština
Условия сдачи курса:
1. Регулярное посещение занятий. Допускается одно отсутствие по уважительной причине при предварительном уведомлении преподавателя. Опоздание более чем на 15 минут приравнивается к неявке и ведёт к незачёту занятия.
2. Активное участие в дискуссиях во время семинаров.
3. Мультимедийная презентация по заранее согласованной теме (продолжительность презентации 20-25 минут + 10-15 минут для обсуждения и вопросов) или написание реферата (от 3500 слов).
По форме презентация должна иметь четко выраженную структуру, включающую введение, основную часть и заключение, с логичным и плавным переходом между разделами. Презентация должна быть подготовлена в одном из распространенных форматов, таких как PowerPoint (PPTX), Google Slides или PDF, минимальный объем слайдов – 10–15. По содержанию презентация должна: соответствовать заявленной теме; содержать главный тезис и его последовательное развитие; включать систему аргументов, подкрепленных примерами; представлять четкие и убедительные выводы, которые логично следуют из тезиса и раскрытого содержания. Рекомендуется делать акцент на визуальной подаче: минимизировать объем текста, выделяя ключевые мысли, и дополнять их иллюстрациями. Для усиления аргументации можно использовать фото, видео и аудио материалы, которые помогут лучше донести основную идею.
Реферат должен представлять собой логически выстроенное исследование, демонстрирующее понимание темы, умение анализировать информацию и аргументировать выводы. Реферат должен включать: введение, основную часть (с главами и подразделами), заключение и список литературы. Все тезисы должны быть подкреплены фактами, примерами или исследованиями. Текст реферата должен быть изложен собственными словами в академическом стиле, без копирования текста из источников. Цитаты допустимы только с указанием источника. В работе должны использоваться не менее 10 источников, включая: научные статьи, монографии, учебные пособия, официальные документы и законы итд. Заключение должно подводить итоги, отвечать на вопросы из введения и соответствовать содержанию основной части. Важно представить материал не шаблонно, а найти оригинальные ракурсы, новые сравнения или акценты, которые помогут глубже раскрыть суть вопроса.
Темы для презентаций:
22. 10 Семинар. Институциональные основы государственной медиастратегии: структура, функции и идеологическая направленность ключевых медиаплатформ
Темы презентаций:
ВГТРК как инструмент формирования национального нарратива: от трансляции новостей к созданию «национального смысла»
Телеканал «Культура» и конструирование духовно-нравственных ценностей в медиастратегии государства
5. 11 Семинар. Государственные медиакампании как инструменты культурной политики: кейс-анализ официальных кампаний в современной России
Темы презентаций:
Символ «Z» как медиаконструкция: от военной репрезентации к политико-культурной нормализации
Православие как культурный код: репрезентация РПЦ и религиозных образов в официальных медиакампаниях (напр., освящение оружия, выступления священников на фронте, освещение Пасхи и Рождества)
26.11 Семинар. Как медиа конструируют образ власти: механизмы символического утверждения и нормализации (анализ дискурсивных и визуальных стратегий: новостных сюжетов, ток-шоу, официальных заявлений).
Темы презентаций:
Визуальные стратегии нормализации: как медиаконтент конструирует ощущение стабильности через кадр, цвет и символику (на примере новостных репортажей)
Телевизионные ток-шоу как инструмент формирования консенсуса: репрезентация конфликта и участие экспертов в медиадискурсе (разбор передач «60 минут», «Время покажет», «Вечер с Соловьёвым»)
10.12 Семинар. Конструирование патриотического дискурса: языковые и визуальные стратегии репрезентации в государственных и независимых медиа (на примере медиаполитики «Дня Победы»).
Темы презентаций:
Война как праздник: визуальные образы парадов и визуальный код героизма в праздничных трансляциях 9 мая
Патриотическое воспитание как инструмент культурной политики: анализ школьных и молодёжных медиакампаний ко Дню Победы (напр., «Движения первых», «Юнармия», «Большая перемена»)
7.01 Семинар. Социальные сети и независимые медиа как пространство политической артикуляции и свободы слова в цифровую эпоху (на примере Meduza, DOXA, Holod, подкастов и Telegram-каналов).
Темы презентаций:
Цифровой активизм и политическая субъектность: как Telegram-каналы становятся ареной сопротивления
От новостного нарратива к нарративу сопротивления: как независимые медиа трансформируют повестку (Meduza, DOXA, Holod)
Темы для рефератов:
Символическая власть и легитимация через медиа: теория П. Бурдье в анализе государственных медиакампаний
Культурная гегемония в медиапространстве: применение теории А. Грамши к российскому контексту
Постправда и «управление интерпретацией»: российская медиасреда сквозь призму теории spin control Б. МакНейра
Цифровая цензура и алгоритмическая фильтрация: как архитектура платформ трансформирует публичную сферу
Фрейминг как метод легитимации власти: дискурсивный анализ официальных новостных сюжетов
Квазипубличность и имитация участия: постсоветская трансформация модели публичного пространства
Визуальные ритуалы памяти: как визуальные формы участвуют в сакрализации исторического нарратива
Медиаполитика в регионах: как локальные телестудии репрезентируют «национальную повестку»
Сакрализация и визуализация власти: как репрезентируются фигуры политических лидеров в медиапространстве
Poslední úprava: Kuznetcova Mariia, Mgr., Ph.D. (08.08.2025)
Sylabus - ruština
1. 1. 10 Вводная лекция
2. 8. 10 Лекция. Медиапространство как культурный и политический конструкт: теоретические подходы
3. 15. 10 Děkanské volno z důvodu voleb do Studentské rady (zrušena výuka apod., knihovny fakulty otevřeny, nenı́ možno plnit kontroly studia) (od 16:00)
4. 22. 10 Семинар. Институциональные основы государственной медиастратегии: структура, функции и идеологическая направленность ключевых медиаплатформ
Темы презентаций:
ВГТРК как инструмент формирования национального нарратива: от трансляции новостей к созданию «национального смысла»
Телеканал «Культура» и конструирование духовно-нравственных ценностей в медиастратегии государства
5. 29. 10 Лекция. Государственная культурная политика в России: от постсоветской трансформации к цифровому авторитаризму
6. 5. 11 Семинар. Государственные медиакампании как инструменты культурной политики: кейс-анализ официальных кампаний в современной России
Темы презентаций:
Символ «Z» как медиаконструкция: от военной репрезентации к политико-культурной нормализации
Православие как культурный код: репрезентация РПЦ и религиозных образов в официальных медиакампаниях (напр., освящение оружия, выступления священников на фронте, освещение Пасхи и Рождества)
7. 12. 11 Лекция. Публичная сфера и медиадискурс: механизмы формирования символической власти в современном информационном поле
8. 19. 11 Týden humanitních věd
9. 26.11 Семинар. Как медиа конструируют образ власти: механизмы символического утверждения и нормализации (анализ дискурсивных и визуальных стратегий: новостных сюжетов, ток-шоу, официальных заявлений).
Темы презентаций:
Визуальные стратегии нормализации: как медиаконтент конструирует ощущение стабильности через кадр, цвет и символику (на примере новостных репортажей)
Телевизионные ток-шоу как инструмент формирования консенсуса: репрезентация конфликта и участие экспертов в медиадискурсе (разбор передач «60 минут», «Время покажет», «Вечер с Соловьёвым»)
10. 3.12Лекция. Историческая память в медиапространстве: репрезентация истории в российских медиа как инструмент символического воздействия
11. 10.12 Семинар. Конструирование патриотического дискурса: языковые и визуальные стратегии репрезентации в государственных и независимых медиа (на примере медиаполитики «Дня Победы»).
Темы презентаций:
Война как праздник: визуальные образы парадов и визуальный код героизма в праздничных трансляциях 9 мая
Патриотическое воспитание как инструмент культурной политики: анализ школьных и молодёжных медиакампаний ко Дню Победы (напр., «Движения первых», «Юнармия», «Большая перемена»)
12. 17.12 Лекция. Новые медиапространства и цифровое сопротивление: трансформация публичной сферы в России через независимые платформы
13. 24.12 Vánoční prázdniny
14. 31.12 Vánoční prázdniny
15. 7.01 Семинар. Социальные сети и независимые медиа как пространство политической артикуляции и свободы слова в цифровую эпоху (на примере Meduza, DOXA, Holod, подкастов и Telegram-каналов).
Темы презентаций:
Цифровой активизм и политическая субъектность: как Telegram-каналы становятся ареной сопротивления
От новостного нарратива к нарративу сопротивления: как независимые медиа трансформируют повестку (Meduza, DOXA, Holod)
Poslední úprava: Kuznetcova Mariia, Mgr., Ph.D. (08.08.2025)
