Interkulturelle Pragmatik - ADE511102

• Anglický název: Intercultural pragmatic
• Podoba výuky: seminář
• Zajišťuje: Ústav germánských a severských studií (21-UGS)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2026
• Počet semestrů výuky: 1
• Semestr: zimní
• Body: 4
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / 30 (30)
• Maximální kapacita předmětu: 30
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: němčina
• Forma uskutečňování: prezenční
• Možnost opakovaného zápisu: 2 / 2 / 2 / 2
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: doc. PhDr. Mgr. Vít Dovalil, Ph.D.
• Vyučující: doc. PhDr. Mgr. Vít Dovalil, Ph.D.
• Třída: A - Mezioborová nabídka VP: Lingvistika; Exchange - 09.3 Linguistics

Anotace

Einer der Grundgedanken der Pragmatik besteht darin, dass die Sprache nicht nur ein Mittel zur Kommunikation darstellt, sondern dass mit und durch Sprache ebenfalls gehandelt wird, um konkrete Ziele zu erreichen. Diese kommunikationsbedingten Interessen werden nicht nur innerhalb von Kulturen bzw. Sprachgemeinschaften, sondern auch sprachenübergreifend und quer durch Kulturen verfolgt, was in der postmodernen Zeit den Regelfall darstellt. So kann es zu verschiedenartigen Sprachproblemen und interkulturellen Missverständnissen kommen. Im Seminar werden am Anfang grundlegende Konzepte (Kultur) und Prinzipien der qualitativen Methodologie erörtert, die in mehrsprachigen Interaktionen verschiedener Art geltend gemacht und analysiert werden (Sprachwahl, Gebrauch einer Sprache als lingua franca, Höflichkeit u.a.m.).

Poslední úprava: Dovalil Vít, doc. PhDr. Mgr., Ph.D. (31.08.2026)

Podmínky zakončení předmětu

regelmäßige Lektüre von Seminartexten, aktive Teilnahme an Diskussionen, Präsentation, abschließende Klausur (60 % der Gesamtzahl der Punkte)

Poslední úprava: Dovalil Vít, doc. PhDr. Mgr., Ph.D. (31.08.2026)

Literatura

Piller, Ingrid (²2017): Intercultural Communication. A Critical Introduction. Edinburgh: Edinburgh University Press.

Trosborg, Anna (Ed.) (2010): Pragmatics across Languages and Cultures. Berlin/Boston: Mouton de Gruyter.

Thomas, Jenny (1995): Meaning in Interaction. London/New York: Longman.

Hickey, Leo/Stewart, Miranda (Eds.) (2005): Politeness in Europe. Clevedon/Buffalo/ Toronto: Multilingual Matters.

Poslední úprava: Dovalil Vít, doc. PhDr. Mgr., Ph.D. (31.08.2026)

Metody výuky

Präsentationen, kritische Diskussion über Fachtexte, Datensammlung und -auswertung, Präsentation der Ergebnisse (Projekt)

Poslední úprava: Dovalil Vít, doc. PhDr. Mgr., Ph.D. (31.08.2026)

Výsledky učení

Entwicklung von Kompetenzen im Bereich kritischen Denkens, Vertiefung von Kenntnissen im Bereich der qualitativen Forschung, Interkulturalität

Poslední úprava: Dovalil Vít, doc. PhDr. Mgr., Ph.D. (31.08.2026)