Mezníky evropského historického vývoje v historicko-sociologické perspektivě - YMH049

• Anglický název: Milestones of European historical development in historical and sociological context
• Podoba výuky: přednáška
• Zajišťuje: Program Historická sociologie (24-HS)
• Fakulta: Fakulta humanitních studií
• Platnost: od 2021
• Počet semestrů výuky: 1
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:2/0, Zk [HT]
• Rozsah za akademický rok: 26 [hodiny]
• Počet míst: neomezen / neurčen (40)
• Maximální kapacita předmětu: 40
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Forma uskutečňování: prezenční
• Možnost opakovaného zápisu: 1 (2) / 1 / 1 / 1
• Poznámka: povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. JUDr. PhDr. Jan Štemberk, Ph.D.; Mgr. Alena Marková, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Alena Marková, Ph.D.; doc. JUDr. PhDr. Jan Štemberk, Ph.D.
• Záměnnost : YMH149
• Je záměnnost pro: YMH149

Anotace

Přednáškový cyklus je věnován vysvětlení základních etap a mezníků dějin v historicko-sociologické perspektivě. Cílem je předestřít základní faktografický přehled dějinných mezníků a jejich vlivu na další vývoj společnosti a vysvětlit kauzální dějinné souvislosti. Výklad bude založen konceptu vývoje a vzájemného ovlivňování civilizací s důrazem na euroatlantickou oblast. Výklad bude koncipován podle jednotlivých ústředních problémů (revoluce, odkaz antiky a osvícenství, transformace společnosti, migrace, nacionalismus apod.) jejichž význam a intepretace budou sledovány v dlouhém časovém úseku. Ve výkladu bude sledován transformační proces (společenský, kulturní, náboženský, proměna kolektivních a individuálních identit) směřující od tradiční k moderní a postmoderní společnosti. Stranou nezůstane ani stále rostoucí dohlížitelská role státu, hypertrofie práva i omezující společenské stereotypy.

Poslední úprava: Marková Alena, Mgr., Ph.D. (16.09.2026)

Podmínky zakončení předmětu

Podmínky zakončení předmětu:

Pro atestaci je nutno vypracovat písemnou práci (referát) na téma související s jedním z mezníků probraných v rámci přednášek (tj., ideologie, válka, nacionalismus, stát a právo apod.). Téma má být předběžně schváleno vyučujícím (dr. Alena Marková). 

Zvolené téma lze též prezentovat ve formě ústní prezentace (ppt, 20-25 min). Možnost ústní prezentace lze zvolit místo písemného odevzdání referátu. Nicméně tato možnost atestace je omezena počtem míst (max 3-4 studující).

Student má pravidelně navštěvovat přednášky. Hodnotí se rovněž aktivní účast v diskusích. Jsou povoleny pouze dvě neomluvené absence.

Poslední úprava: Marková Alena, Mgr., Ph.D. (16.09.2026)

Literatura

Povinná:

• Elias, Norbert. O procesu civilizace : sociogenetické a psychogenetické studie. I., Proměny chování světských horních vrstev na Západě. Praha: Argo, 2006, 338 s. ISBN 80-7203-838-9.
• Elias, Norbert. O procesu civilizace : sociogenetické a psychogenetické studie. II., Proměny společnosti. Nástin teorie civilizace. Praha: Argo, 2007, 353 s. ISBN 978-80-7203-962-3.
• Brague, Rémi. Evropa, římská cesta. Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, 1994, 134 s. ISBN .
• Balík, Stanislav. Vybrané kapitoly z dějin státu a práva zemí Afriky, Asie a Latinské Ameriky. Praha: Karolinum, 1994, 104 s. ISBN 80-7066-859-8.
• Pullmann, Michal. Konec experimentu : přestavba a pád komunismu v Československu. Praha: Scriptorium, 2011, 243 s. ISBN 978-80-87271-31-5.
• Hroch, Miroslav. Hledání souvislostí : eseje z komparativních dějin Evropy. Praha: Sociologické nakladatelství (SLON), 2016, 340 s. ISBN 978-80-7419-232-6.
• Hroch, Miroslav (ed.). Pohledy na národ a nacionalismus : čítanka textů. Praha: Sociologické nakladatelství, 2003, 451 s. ISBN 80-86429-20-2.
• Hroch, Miroslav. Národy nejsou dílem náhody : příčiny a předpoklady utváření moderních evropských národů. Praha: Sociologické nakladatelství, 2009, 315 s. ISBN 978-80-7419-010-0.

Doporučená:

• Adorno, Theodor W.; Horkheimer, Max. Dialektika osvícenství : filosofické fragmenty. Praha: OIKOYMENH, 2009, 247 s. ISBN 978-80-7298-267-7.
• Le Goff, Jacques (ed.). Středověký člověk a jeho svět. Praha: Vyšehrad, 2003, 319 s. ISBN 80-7021-682-4.
• Im Hof, Ulrich. Evropa a osvícenství. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, 2001, 268 s. ISBN 80-7106-394-0.
• Koldinská, Marie; Šedivý, Ivan. Válka a armáda v českých dějinách : sociohistorické črty. Praha: NLN, Nakladatelství Lidové noviny, 2008, 579 s. ISBN 978-80-7106-953-9.

Poslední úprava: Baláž Picková Monika, Mgr. (25.02.2026)

Metody výuky

Metody výuky: Kurz se skládá z teoretických přednášek a diskusí.

Poslední úprava: Marková Alena, Mgr., Ph.D. (11.09.2022)

Kontroly studia předmětu a podmínky pro jejich úspěšné vykonání, způsob hodnocení

Pro atestaci je nutno vypracovat písemnou práci (referát) na téma související s jedním z mezníků probraných v rámci přednášek (tj., ideologie, válka, nacionalismus, stát a právo apod.). Téma má být předběžně schváleno vyučujícím (dr. Alena Marková). Zvolené téma lze též prezentovat ve formě ústní prezentace (ppt, 20-25 min). Možnost ústní prezentace lze zvolit místo písemného odevzdání referátu. Nicméně tato možnost atestace je omezena počtem míst (max 3-4 studující).

Požadavky na referát:

Rozsah je 2 300 – 2 400 slov včetně seznamu použité literatury (pro výpočet viz funkce ve Wordu: Soubor – Vlastnosti – Slova). Referát má splňovat všechny formální náležitosti akademické písemné práce (jméno studentka/ky, název, citace a odkazy, seznam použité literatury a všech zdrojů včetně e-zdrojů, paginace apod.). Téma referátu musí být dohodnuté předem. Práce má obsahovat přesné citace všech zdrojů, včetně zdrojů elektronických. Referát musí obsahovat bibliografii (nebo Seznam literatury) s minimálně pěti zdroji. Anonymní elektronické zdroje (např., Wikipedia aj.) jsou povoleny, ale nejsou doporučovány vzhledem k jejich obecné povaze a neidentifikovatelnému autorství. Tyto zdroje se nebudou počítat do bibliografického minima. Naproti tomu využití běžných institucionálních zdrojů (např. webové stránky státních institucí, archivů, úřadů, ministerstev a jiných institucí, např. https://csu.gov.cz/, a podobných zdrojů) je povoleno a každý takový zdroj se bude počítat jako jeden ze zdrojů v seznamu literatury.

Referát musí mít jasně definovanou strukturu, zahrnující úvod, formulaci cílů a/nebo výzkumných otázek, vlastní kritickou analýzu, odkazy na literaturu a zdroje, závěr a bibliografii.

Odkazy na použité zdroje jsou ve formě poznámek pod čárou.

Referát, prosím, odevzdávejte v editovatelném formátu (Word). PDF formát není akceptován, protože dokument musí umožňovat komentáře a úpravy.

Deadline odevzdání: 20. ledna 2027

Požadavky na prezentaci: Formát ppt (slidy), 25 min. Stejně jako v případě s referáty téma musí být dohodnuté předem (odpovídá dr. Alena Marková).

Požadavky na prezentaci (pokud je zvolena místo referátu): prezentace má mít strukturu referátu, tj. má obsahovat úvod, výzkumné otázky, vymezení časoprostorového rámce (území, období), závěr, seznam zdrojů a literatury a případné otázky pro diskusi. Prezentace má obsahovat minimálně pět zdrojů v bibliografii (seznamu literatury). Využití takových zdrojů, jako je Wikipedia apod., není žádoucí kvůli anonymitě autorů a tedy možným zavádějícím informacím v takto publikovaných textech. Tyto zdroje se nebudou počítat do bibliografického minima. Naproti tomu využití běžných institucionálních zdrojů (např. webové stránky státních institucí, archivů, úřadů, ministerstev a jiných institucí, např. https://csu.gov.cz/, a podobných zdrojů) je povoleno a každý takový zdroj se bude počítat jako jeden ze zdrojů v seznamu literatury.

Pokyny k využívání nástrojů umělé inteligence (AI):

V rámci kurzu lze využívat nástroje AI (chatGPT aj.) za podmínky jejich etického a zodpovědného využití. Tyto nástroje ovšem nesmí nahradit vaši vlastní práci, protože AI není náhradou samostatného kritického myšlení. V závěrečné práci studenti prezentují a obhajují vlastní názory, nikoli kompilují faktické znalosti.

Jak pracovat s AI:

• nepoužívejte AI k nahrazení vlastního myšlení nebo kritické analýzy
• buďte transparentní a upřímní ohledně toho, jak jste AI nástroj využili a jak AI přispěla k vaší práci. Vysvětlete, co jste se od AI naučili, jak jste ověřili spolehlivost výstupu, jak jste její obsah začlenili do své práce a jak jste zohlednili její případné omezení.

Citování textu vytvořeného AI:

Každé použití AI nástrojů musí být řádně citováno nebo vysvětleno. Při využití ChatGPT nebo jiných AI nástrojů v práci je nutno popsat a vysvětlit (v Metodologii nebo v Úvodu), jak a k jakému účelu byl tento nástroj použit. Celkový rozsah textu vytvořeného AI nesmí překročit 15% obsahu referátu.

Je nutné:

• citovat AI nástroj vždy, když parafrázujete, citujete nebo začleňujete do práce jakýkoliv obsah (text, obrázek, data apod.) vytvořený AI;
• uvádět všechny formy využití AI (např. redakční práce, překlady apod.), a to v poznámce anebo v textu práce;
• uvádět název AI nástroje, datum přístupu a URL rozhraní;
• uvádět v textu prompt, který byl použit ke generování odpovědi a dále relevantní část generovaného takto textu.

Preferována forma citací je Chicago: viz podrobněji https://www.chicagomanualofstyle.org/qanda/data/faq/topics/Documentation/faq0422.html

AI a ppt prezentace:

AI se nepoužívá pro generování textu vč. textu slidů prezentací a prezentací samotných. Jinak řečeno, pomocí AI nelze generovat celé texty a zároveň prezentace. Využití AI musí být jasně deklarováno a odůvodněno. Studující má odpovědnost za originalitu a původnost své práce (prezentace). 

Závěrem: Použití AI nástrojů neetickým nebo nezodpovědným způsobem (např., kopírování nebo parafrázování výstupů bez citací a označení, prezentace výstupů činnosti AI jako vlastní intelektuální práce apod.) se považuje za neetickou akademickou praxi a bude hodnocena jako nedostatečná. Dále bude vrácena k přepracování.

Hodnocení: písemná práce/prezentace a aktivní účast v diskusích. Studující má pravidelně navštěvovat přednášky. Hodnotí se rovněž aktivní účast v diskusích. Jsou povoleny pouze dvě neomluvené absence.

Poslední úprava: Marková Alena, Mgr., Ph.D. (16.09.2026)

Sylabus

Sylabus a rozvrh přednášek (pořadí jednotlivých přednášek se může během semestru měnit):

1.     Úvod do studia

2.     Antika a odkaz antických civilizací

Doporučená literatura:

Brague, R., Evropa, římská cesta, Praha: Ped. F. 1994.

3.     Náboženství

Doporučená literatura:

Brague, R., Evropa, římská cesta, Praha: Ped. F. 1994.

Hroch, M., Hledání souvislostí. Eseje z komparativních dějin Evropy, Praha: SLON, 2016, kapitola 5. Proč reformace někde zvítězila a jinde nikoli? s.145-158.

4.     Proměny struktury společnosti

Doporučená literatura:

Elias, N., O procesu civilizace I. a II., Praha: Argo, 2006 a 2007.

Hroch, M., Hledání souvislostí. Eseje z komparativních dějin Evropy, Praha: SLON, 2016, kapitola 3. Proč se evropské regiony proměňovaly nerovnoměrně? s. 69-113.

5.     Ideologie

Doporučená literatura:

Geyer, M., Fitzpatrick, S. (eds.), Beyond totalitarianism: Stalinism and Nazism compared, New York: Cambridge University Press, 2009.

6.     Osvícenství

Doporučená literatura:

Adorno, T. W., Horkheimer, M., Dialektika osvícenství: filosofické fragmenty, Praha: OIKOYMENH, 2009.  

Im Hof, U., Evropa a osvícenství, Praha: NLN 2001.

7.     Revoluce v dějinách

8.     Migrace

9.     Stát a právo

Doporučená literatura:

Balík, S., Vybrané kapitoly z dějin státu a práva I, Obecné dějiny státu a práva, Praha: Karolinum 1995.

10.    Války

Doporučená literatura:

Koldinská, M., Šedivý, I., Válka a armáda v českých dějinách, Praha: NLN 2008.

11.    Nacionalismus

Doporučená literatura:

Hroch, M., (ed.), Pohledy na národ a nacionalismus. Čítanka textů, Praha: SLON 2003.

Hroch, M., Národy nejsou dílem náhody, Praha: SLON 2009, část 3, Aktivity ve jménu národa, kapitoly 3-5, s.168-265.

Hroch, M., Hledání souvislostí. Eseje z komparativních dějin Evropy, Praha: SLON, 2016, kapitola 8. Evropský národ jako odvěká či novodobá pospolitost? s. 223-284.

12.   Závěrečná atestace, prezentace

Poslední úprava: Baláž Picková Monika, Mgr. (27.02.2026)

Výsledky učení

Absolvent předmětu:

1. Orientuje se v hlavních etapách a meznících dějin a chápe jejich kauzální souvislosti a vliv na vývoj společnosti, zejména v euroatlantické oblasti.

2. Dokáže analyzovat transformační procesy – společenské, kulturní, náboženské a identitní – od tradiční přes moderní až po postmoderní společnosti.

3. Umí interpretovat historické problémy a jevy (např. revoluce, migrace, nacionalismus, role státu, právo, stereotypy) v dlouhodobém časovém horizontu a z historicko-sociologické perspektivy.

Poslední úprava: Baláž Picková Monika, Mgr. (25.02.2026)