Seminář se zabývá problematikou teorií modernizace. Paralelně s tím se věnuje nástinu průběhu modernizačních
procesů v evropských společnostech. Soustředí se přitom nejen na popis těchto procesů, ale také na roli, kterou v
nich hrály společenské vědy jako reflexe modernizačních procesů a zároveň program sociálního jednání. Jako
příklad tohoto propojení poslouží dějiny českých zemí. Absolventi a absolventky si osvojí základní znalosti o
proměnách české společnosti v 18.–21. století, o hlavních reflexích těchto proměn v českém společenskovědním
myšlení, a budou schopni tento vývoj zařadit jak do kontextu evropské modernizace, tak do kontextu vývoje
světového společenskovědního myšlení.
Poslední úprava: Šedivcová Karolína, Mgr. (27.01.2018)
Podmínky zakončení předmětu - angličtina
Studijní povinnosti - denní studium
100% docházka. Neúčast na semináři lze nahradit písemnou přípravou na téma zameškaného semináře a shlédnutím webcastu k tématu. Příprava spolu se dvěma otázkami k webcastu musí být zaslány na email vyučujícího nejpozději pět dní po datu konání semináře. Toto se týká maximálně poloviny seminářů. Písemná příprava má 1-2 normostrany (1 NS = 1800 znaků s mezerami). Je založena na četbě k tématu a zodpoví otázky položené k textu v Moodlu. Přípravy kratší nebo delší budou automaticky odmítnuty.
Četba textu ke každému tématu, příprava odpovědí na otázky uvedené v Moodlu a aktivní účast na diskusi k textu na semináři založená na četbě.
1x ústní referát z doplňkové četby. Výběr jednotlivých knih k tématům je uveden v Moodlu; po domluvě s vyučujícím je možné referovat i o jiné publikaci. Referát má 7–10 minut a odpoví na následující otázky:
Kdo knihu napsal, kdy a proč (čeho chtěl vydáním dosáhnout)?
Jak je kniha napsána, zejména: jak je uspořádána, jak rozvíjí svůj argument; jaký zpracovává materiál (prameny, data atp.); jakou požívá metodu?
Co je hlavní poselství knihy a co je na ní dnes nejzajímavější?
Otázky k četbě a knihy nabízené pro referát k jednotlivým tématům
Bělina, Pavel, Kaše, Jiří, Kučera, Jan Pavel. České země v evropských dějinách. Díl 3., 1756-1918. Praha ; Litomyšl: Paseka, 2006, 404 s. ISBN 80-7185-793-9.
Cuhra, Jaroslav, Cuhra, Jaroslav. České země v evropských dějinách. Díl 4., Od roku 1918. Praha ; Litomyšl: Paseka, 2006, 358 s. ISBN 80-7185-794-7.
Cuin, Charles-Henry Gresle, François. Dějiny sociologie. Praha: Sociologické nakladatelství, 2004, 263 s. ISBN 80-86429-33-4.
Keller, Jan. Teorie modernizace. Praha: Sociologické nakladatelství, 2007, 194 s. ISBN 978-80-86429-66-3.
Keller, Jan. Dějiny klasické sociologie. Praha: Sociologické nakladatelství, 2004, 529 s. ISBN 80-86429-34-2.
Martuccelli, Danilo. Sociologie modernity : itinerář 20. století. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury (CDK), 2008, 494 s. ISBN 978-80-7325-145-1.
Nešpor, Zdeněk R. Dějiny české sociologie. Praha: Academia, 2014, 667 s. ISBN 978-80-200-2355-1.
Petrusek, Miloslav, Balon, Jan. Společnost naší doby : populární sociologie (ne)populárních problémů. Praha: Academia, 2011, 155 s. ISBN 978-80-200-1965-3.
Doporučená:
Bauman, Zygmunt. Modernita a holocaust. Praha: Sociologické nakladatelství, 2003, 331 s. ISBN 80-86429-23-7.
Bauman, Zygmunt. Globalizace : důsledky pro člověka. Praha: Mladá fronta, 1999, 157 s. ISBN 80-204-0817-7.
Beck, Ulrich. Co je to globalizace? : omyly a odpovědi. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury (CDK), 2007, 191 s. ISBN 978-80-7325-123-9.
Bělohradský, Václav. Společnost nevolnosti : eseje z pozdější doby. Praha: Sociologické nakladatelství, 2009, 370 s. ISBN 978-80-7419-007-0.
Fischer, Josef Ludvík. Krise demokracie. Kniha prvá, Svoboda. Kniha druhá, Řád. Praha: Karolinum, 2005, 361 s. ISBN 80-246-0658-5.
Havel, Václav. Moc bezmocných. Praha: Lidové noviny, 1990, 64 s. ISBN 80-7106-005-4.
Hroch, Miroslav. Národy nejsou dílem náhody : příčiny a předpoklady utváření moderních evropských národů. Praha: Sociologické nakladatelství, 2009, 315 s. ISBN 978-80-7419-010-0.
Masaryk, Tomáš Garrigue. Ideály humanitní : několik kapitol. Praha: Čin, 1945, 90 s. ISBN .
Možný, Ivo. Proč tak snadno-- : některé rodinné důvody sametové revoluce : sociologický esej. Praha: Sociologické nakladatelství, 1991, 81 s. ISBN 80-901059-0-4.
Nešpor, Zdeněk R. Republika sociologů : zlatá éra české sociologie v meziválečném období a krátce po druhé světové válce. Praha: Scriptorium, 2011, 304 s. ISBN 978-80-87271-48-3.
Potůček, Martin. Cesty z krize. Praha: Sociologické nakladatelství (SLON), 2011, 135 s. ISBN 978-80-7419-057-5.
Pullmann, Michal. Konec experimentu: přestavba a pád komunismu v Československu. Praha: Scriptorium, 2011, 243 s. ISBN 978-80-87271-31-5.
Richta, Radovan. Civilizace na rozcestí : společenské a lidské souvislosti vědeckotechnické revoluce. Praha: Svoboda, 1967, 236 s. ISBN .
Stalin, Iosif Vissarionovič. Ekonomické problémy socialismu v SSSR. Praha: Svoboda, 1952, 92 s. ISBN .
Trockij, Lev. Zrazená revoluce : (co je SSSR a kam spěje). Brno: Doplněk, 1995, 263 s. ISBN 80-85765-30-6.
Poslední úprava: Baláž Picková Monika, Mgr. (26.02.2026)
Sylabus
* Osnova semináře:
1. Úvod do kursu 2. Typy modernizačních teorií v sociologii 3. Národní emancipace 19. století 4. Hospodářská a politická emancipace 19. a 20. století 5. Liberální kapitalismus a jeho kritika 6. Marxismus a marxistická schizmata 7. Technokratická teorie modernizace 8. Totalitarismus a modernita 9. Problematika postkomunistické transformace 10. Postmoderna a problémy pozdního kapitalismu 11. Závěrečné shrnutí: Modernizace českých zemí v evropském kontextu
Poslední úprava: Baláž Picková Monika, Mgr. (26.02.2026)
Výsledky učení
Student:
Ovládá základní znalosti o proměnách české společnosti v 18.–21. století a klíčových etapách modernizace.
Dokáže vysvětlit hlavní reflexe těchto proměn v českém společenskovědním myšlení a posoudit jejich dopad na sociální praxi.
Umí zařadit vývoj české společnosti a její teorii modernizace do širšího kontextu evropské modernizace a světového společenskovědního myšlení.
Poslední úprava: Baláž Picková Monika, Mgr. (26.02.2026)
Požadavky k zápisu
Při překročení kapacity kurzu mají při zápisu kurzu přednost magisterští studenti oboru historická sociologie.
