|
|
|
||
|
Cílem kurzu je seznámit studenty s hlavními oblastmi psychologie umění a neuroestetiky. Kurz propojuje poznatky z psychologie vnímání, kognitivní a sociální psychologie s neurovědami, aby umožnil hlubší porozumění lidské percepci, emočním reakcím a procesům vytváření významu při interakci s uměleckými díly a umělecké činnosti.
Poslední úprava: Grygarová Dominika, Mgr., Ph.D. (02.03.2026)
|
|
||
|
Seminární práce, 10-15 normostran, min. počet zdrojů: 15, z toho v cizím jazyce: 10 Poslední úprava: Grygarová Dominika, Mgr., Ph.D. (24.02.2026)
|
|
||
|
Rozsah výuky: 12 vyučovacích hodin Tematické okruhy výuky: 1. Úvod do psychologie a neurověd umění 2. Vznik umění a vývoj jeho psychologických funkcí od paleolitu po současnost 3. Estetická funkce umění a prožitek krásy 4. Synchronizace a bonding 5. Afektivní a empatická funkce umění 6. Mimetická a symbolická funkce umění 7. Umění jako postoj, politikum a zbraň 8. Umění, kreativita a imaginace 9. Expresivní funkce umění a arteterapie 10. Umění a vizuální percepce 11. Neuropsychologie umění a změněné stavy vědomí 12. Umění jako nástroj „lidského vzkvétání“ (human flourishing) Doporučená literatura: Solso, R. L. (2003). The psychology of art and the evolution of the conscious brain. MIT Press. Arnheim, R. (1974). Art and visual perception: A psychology of the creative eye. University of California Press. Skov, M., & Nadal, M. (Eds.). (2023). The Routledge international handbook of neuroaesthetics. Routledge. Chatterjee, A., & Cardillo, E. R. (Eds.). (2022). Brain, beauty, and art: Essays bringing neuroaesthetics in focus. Oxford University Press.
Povinná literatura: Pearce, M. T., Zaidel, D. W., Vartanian, O., Skov, M., Leder, H., Chatterjee, A., & Nadal, M. (2016). Neuroaesthetics: The cognitive neuroscience of aesthetic experience. Perspectives on Psychological Science, 11(2), 265–279. Chatterjee, A., & Vartanian, O. (2016). Neuroscience of aesthetics. Annals of the New York Academy of Sciences, 1369(1), 172–194. Verstegen, I. (2025). A new priority for neuroaesthetics research: The reifying view. Foundations of Science. Di Dio, C., & Gallese, V. (2009). Neuroaesthetics: A review. Current Opinion in Neurobiology, 19(6), 682–687. Pelowski, M., Markey, P. S., Lauring, J. O., & Leder, H. (2016). Visualizing the impact of art: An update and comparison of current psychological models of art experience. Frontiers in Human Neuroscience, 10, Article 160. Andrijauskas, A. (2022). The sources of the psychology of art and its place among the disciplines that study art and creativity. Arts, 11(5), Article 96.
Poslední úprava: Grygarová Dominika, Mgr., Ph.D. (24.02.2026)
|