Vybrané otázky výzkumu v pedagogické psychologii - YBSB043

• Anglický název: Selected Topics In Research In Educational Psychology
• Zajišťuje: Program SHV - Společenskovědní modul (24-SM)
• Fakulta: Fakulta humanitních studií
• Platnost: od 2025
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, KZ [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (18)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Je zajišťováno předmětem: YMPC003
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: doc. PhDr. Gabriela Málková, Ph.D.; PhDr. Miroslava Nováková Schöffelová, Ph.D.
• Vyučující: doc. PhDr. Gabriela Málková, Ph.D.; PhDr. Miroslava Nováková Schöffelová, Ph.D.
• Prerekvizity : {Prerekvizity kurzu YBSB043}
• Neslučitelnost : YMPC003
• Je neslučitelnost pro: YMPC003

Anotace

Seminář volně navazuje na přednáškové cykly k vývojové psychologii, metodologii výzkumu v psychologii a psychologii jazyka a gramotnosti- a to akcentem v problematice rozvoje jazyka a gramotnosti v perspektivách pedagogicko- psychologického základního i aplikovaného výzkumu. Seminář se zaměřuje na rozšíření teoretických znalostí z oblasti studia a výzkumu gramotnosti ve vývojově orientované psycholingvistické perspektivě, tříbí dovednosti vyhledávání relevantních zdrojů pro absolventský výzkumný projekt a postupně rozvíjí také dovednost specifikace poznatků z odborné literatury do výzkumného problému absolventské práce. Nedílnou součástí semináře jsou i praktické ukázky zhodnocení výsledků základního výzkumu v psychologické,resp. pedagogicko-psychologické poradenské praxi.

Poslední úprava: Balíková Zdeňka, Mgr. (13.12.2024)

Metody výuky

Předmět je vyučován ve formě studijních bloků věnovaných vybraným tématům z oblasti pedagogické psychologie a metodám realizace výzkumu v těchto oblastech.

Studijní opory ke kurzu jsou budou v průběhu semináře k dispozici  v Moodle:

https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=16041#section-1

Poslední úprava: Málková Gabriela, doc. PhDr., Ph.D. (01.03.2024)

Požadavky ke zkoušce

Pro ukončení předmětu  je požadováno:

1) Účast na seminárních setkáních v rozsahu minimálně 75% (3 setkání  ze 4). 

2) Plnění úkolů zadávaných k jednotlivým semiárním tématům

3) Písemný test k prověření znalostí relevantních pro vybraná témata přednáškového a seminárního bloku (prezentace, studijní materiály a studijní opory k aktuálnímu přednáškovému a seminárnímu cyklu, vybrané kapitoly předepsané literatury).Konkrétně tyto kapitoly z povinné literatury (Mareš, 2013) :
1. - 2. str. 9- 60 (Obor a jeho proměny, Sociální kontext školy, výchovy, vzdělávání)
6.1, str. 435-527 (Učitel)
6.3. a 6.4. str. 574 - 606 (Školní třída a Psychosociální klima školní třídy)
7. 4. str. 622- 641 (Psychosociální klima školy)

Poslední úprava: Málková Gabriela, doc. PhDr., Ph.D. (10.10.2025)

Sylabus

Seminární témata pro jednotlivá přednášková a seminární setkání 

1. Psychologie ve školském resortu (systém pedagogicko-psychologického poradenství v ČR, Školní poradenská pracoviště, školní psycholog, pedagogiko-psychologické poradny, střediska výchovné péče)

2. Školní třída jako sociální skupina (klima školní třídy, školní třída jako sociální skupina, sociometrie )

3.Rodina a škola (vztah rodiny a školy, domácí vzdělávání) 

4. Prestiž učitelké profese (dilemata učitele, postavení učitelské profese) 

Poslední úprava: Málková Gabriela, doc. PhDr., Ph.D. (07.10.2025)