Blokový kurz, který rozvíjí plasticko-prostorové cítění studentů a který procvičuje prostorovou paměť a
představivost. Kurz v AR 2025/2026 povede Dalibor Worm.
Poslední úprava: Matějková Anna, Mgr. (29.01.2026)
An intensive weekend course developing students' sense for plasticity and space, and exercising their 'space memory' and imagination.
Poslední úprava: Beranová Eva, Mgr. (07.06.2019)
Literatura
Povinná:
Zhoř, I.. Klíče k sochám. Praha: Albatros, 1990, s. ISBN 13-883-89.
Chlupáč, M.. Sochařství. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1985, s. ISBN .
Chalupecký, J.. Na hranicích umění. Praha: Prostor, 1990, s. ISBN 80-85190-06-0.
Doporučená:
Zhoř, I.. Hledání tvaru. Praha: Mladá fronta, 1967, s. ISBN .
Lidický, K.. Modelování. Učební text vysokých škol. . Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1964, s. ISBN .
Poslední úprava: Svoboda Aleš, Mgr., Ph.D. (03.07.2019)
Požadavky ke zkoušce
Zpracování všech požadovaných cvičení v průběhu blokového kurzu.
Poslední úprava: Svoboda Aleš, Mgr., Ph.D. (03.07.2019)
Sylabus
V případě nepříznivých epidemických opatření nemá kurz distanční variantu.
Téma I: Doteky a pocity Provedení: reliéf - mezi kresbou a plastikou Praktické seznámení se základními vlastnostmi hlíny (hnětením, válením, natloukáním apod.). Nečekané výrazové možnosti plastického materiálu, uplatnění bezprostřednosti, upřímnosti, spontaneity. Postup: vnitřní, z centra postupující růst objemů, od nejjednodušších vztahů k složitějším, hloubkové rozvrstvení výšky reliéfu tzv. plány.
Téma II: Svět přírodnin Provedení: drobná plastika Snaha o absolutní zjednodušování formy. Přiblížení se ke skutečnému smyslu věcí vyžaduje oproštění se od sebe samého. Inspirací je příroda, její organické tvary (vejce apod.) a růst organických prvků. Geometrická interpretace rostlinných prvků. Cíl je vytvořit pevnou napnutou formu oproštěnou od detailů a snaha o řád a harmonii (rovnováha, symetrie, proporce).
Téma III: Pohyb hmoty Provedení: plastika nebo reliéf Pohyb oživuje hmotu a objemy, respektuje přirozené vlastnosti hlíny (tvárnost, možnost členitosti). Postup: rozbrázdění, zářezy, záseky, zásahy do hloubky, perforace, členění.
Téma IV: Prostorové hry - Hledání tvaru v prostoru Provedení: plastika Hmota v prostoru, její objem a tvar, obrys, modelace a světlo jsou tvárnými prvky sochařství. Hmota se v tvůrčích rukách proměňuje ve sdělení. Získává schopnost "mluvit". Postup: začlenění hmoty do prostoru (statičnost objektu), předznamenání základních architektonických principů podpory a břemene. Geometrizace, tvarové zjednodušení forem, zahrnutí všech pohledů na předmět.
Poslední úprava: Svoboda Aleš, Mgr., Ph.D. (09.04.2021)