Základy tvorby interaktivních multimediálních aplikací II. - YBKC157

• Anglický název: Introduction to Interactive Multimedia Applications Design II.
• Podoba výuky: seminář
• Zajišťuje: Program SHV - Kreativní modul (24-CR)
• Fakulta: Fakulta humanitních studií
• Platnost: od 2025
• Počet semestrů výuky: 1
• Semestr: letní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/2, KZ [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (4)
• Maximální kapacita předmětu: 4
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Forma uskutečňování: prezenční
• Možnost opakovaného zápisu: 1 (2) / 1 / 1 / 1
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: doc. PhDr. Jaroslav Vančát, Ph.D.
• Prerekvizity : YBKC021

Anotace

čeština

V týmové spolupráci budou studenti pracovat na realizaci interaktivního projektu s naučným či odborným obsahem.

Poslední úprava: Beranová Eva, Mgr. (07.06.2019)

angličtina

This follow-up to the course "Interactive Multimedia Applications Design I." focuses on the content analysis of sign-image and multimedia components for production of multimedia storyboards, as well as team realisation of multimedia work.

Poslední úprava: Beranová Eva, Mgr. (07.06.2019)

Podmínky zakončení předmětu

Student musí pro atestaci vytvořit storyboard v interakčním editoru.

Poslední úprava: Svoboda Aleš, Mgr., Ph.D. (03.07.2019)

Literatura

Povinná:

• Vančát, J.. Vývoj obrazivosti od objektu k interaktivitě. Praha: Karolinum, 2010, s. ISBN 9788024616254.

Doporučená:

• Kučera, J.. Střihová skladba ve filmu a v televizi. Praha: Akademie múzických umění, 2016, s. ISBN 978-80-7331-386-9.
• Kesner, L.. Vizuální teorie. Současné angloamerické myšlení o výtvarných dílech. Praha: H+H, 2005, s. ISBN 80-7319-054-0.
• Hiršal, J., Grögerová, B.. Job – Boj. Praha: Československý spisovatel, 1968, s. ISBN 22-019-68.
• Hubík, S.. K postmodernismu obratem k jazyku. Boskovice: Albert, 1994, s. ISBN 978-80-85834-08-6.
• Kandinsky, W.. O duchovnosti v umění. Praha: Triáda, 2009, s. ISBN 978-80-87256-08-4.

Poslední úprava: Svoboda Aleš, Mgr., Ph.D. (03.07.2019)

Metody výuky

Pořádání kurzu je závislé na softwarovém vybavení, přístupném ve škole (Adobe Flash). Možnost výuky kurzu podle rozvrhu závisí od povolení hygieniků - sledujte tedy aktuální pokyny. Pokud by nebylo možné provádět výuku podle rozvrhu, předpokládá se (optimisticky) celodenní workshop na konci semestru. Pokud by nebyla možná žádná z uvedených forem výuky, kurz bude anulován. Zapište si ho proto pouze v případě, že dosáhnete požadovaný počet kreditů i bez jeho absolvování.

Poslední úprava: Vančát Jaroslav, doc. PhDr., Ph.D. (24.09.2020)

Sylabus

* Obsah přednášek:
Obsahová analýza obrazových a multimediálních prvků pro tvorbu storoyboardu multimediálních programů.
Týmová práce při realizaci (produkce, tvorba scénáře, režie, grafika, animace, tvorba zvuku, programování).

* Cvičení:
Práce v jednotlivých funkcích tvůrčího štábu pro tvorbu multimédií.

Poslední úprava: Svoboda Aleš, Mgr., Ph.D. (03.07.2019)

Podmínky zápisu předmětu

Kurz je určen pro studenty, kteří mají základní znalosti tvorby interaktivních multimediálních aplikací (viz Tvorba interaktivních multimediálních aplikací I.).

Poslední úprava: Svoboda Aleš, Mgr., Ph.D. (03.07.2019)