Cílem kurzu je představit hlavní směry antické filosofie z hlediska jejich „praktického“ zaměření, tedy ukázat, jakým
způsobem tematizovala antická filosofie otázku vedení lidského života, úsilí o dobro a dobré jednání. Těžištěm
výkladu budou různá „etická“ témata, jak jsou představena u Platóna a Aristotela. V návaznosti na ně se pak
zaměříme na další představitele antické myšlenkové tradice.
Poslední úprava: Wolfová Alžběta, Mgr., Ph.D. (24.06.2018)
Podmínky zakončení předmětu
Podmínky atestace:
"reflexe" v průběhu semestru
reflexe z textu zadaného k dané přednášce
reflexi nahrajte do moodlu před začátkem dané přednášky
během semestru bude zadáno cca 6 reflexí
závěrečný znalostní test z povinné a povinně-volitelné literatury (viz níže)
psaný prezenčně v závěru semestru
vyhodnocení testu bude spojené s krátkým kolokviem (termíny budou vypsané během zkouškového období)
ad 1) Písemná reflexe
reflexe musí být odeslána do moodlu před začátkem semináře
maximální rozsah = 2 normostrany!
vyberte si konkrétní pasáž (např. odstavec apod.) v textu, který je zadaný k četbě na danou hodinu;
pasáž stručně shrňte a napište, o čem pojednává (téma, klíčová myšlenka, pointa apod.) a co v ní pokládáte za zásadní či zajímavé;
zohledněte i kontext pasáže (nevytrhávejte ji z kontextu);
připojte vlastní krátký komentář či interpretaci (např. napište, co vás zaujalo, proč jste si pasáž vybrali; s čím ne/souhlasíte a proč apod.);
Důležité:
nepoužívejte AI: více ocením vaše "neporozumění" textu než "správné" a čistě formulované vygenerované věty bez vlastního obsahu.
používejte standardní odkazy na literaturu + uveďte seznam použitých zdrojů (použitá literatura + všechny další zdroje, se kterými jste pracovali)
ad 2) Povinná / povinně-volitelná literatura:
K úspěšnému složení atestace se požaduje znalost všech titulů povinné literatury a alespoň jednoho titulu z "povinně-volitelné" literatury.
Povinná literatura (=přečíst všechny uvedené tituly):
Aristotelés, Etika Níkomachova, knihy I-III, VI a X
Platón: Obrana Sókrata
Platón: Gorgias
Povinně-volitelná literatura = přečtěte alespoň jeden titul:
Epiktétos: Rukojeť
Epikúros: List Menoikeovi + Hlavní myšlenky (in: Diogenés Laertios: Životy, názory a výroky proslulých filosofů, kniha X.)
Platón: Faidón
Platón: Kritón
Platón: Prótagoras
Platón: Ústava I-II
Poslední úprava: Synek Stanislav, Mgr., Ph.D. (23.02.2026)
Literatura
Doporučená:
Platón. Faidón. Praha: OIKOYMENH, 2000, s. ISBN 80-86005-26-7.
Platón. Faidros. Praha: OIKOYMENH, 2000, 85 s. ISBN 80-7298-015-7.
Platón. Gorgias. Praha: Oikoymenh, 2000, 129 s. ISBN 80-7298-005-X.
Platón. Prótagoras. Praha: OIKOYMENH, 2000, 82 s. ISBN 80-86005-98-4.
Aristotelés. Etika Níkomachova. Praha: Rezek, 2009, 291 s. ISBN 80-86027-29-5.
Diogenés Laertios. Životy, názory a výroky proslulých filosofů (De clarorum philosophorum vitis). Pelhřimov: Nová tiskárna, 1995, 473 s. ISBN 80-901916-3-0.
Epiktétos. Rukojeť ; Rozpravy. Praha: Nakladatelství Československé akademie věd, 1957, 312 s. ISBN .
Poslední úprava: Synek Stanislav, Mgr., Ph.D. (09.09.2021)
Sylabus
Témata:
Úvodní přednáška: co je etika? Kulturně-historické pozadí vzniku "etiky" v antickém Řecku.
Sókratés a otázka po dobrém životě (Obrana Sókrata, Kritón).
Duše a tělo (Faidón)
Erós jako touha po krásnu (Symposion, Faidros).
Vláda nad sebou, vláda nad druhými (Gorgias)
Sebevláda u Aristotela
Co je ctnost? A lze jí vyučovat? (Menón; Prótagoras)
Aristotelovo pojetí ctnosti
Co je štěstí? (tematizace "nejvyššího dobra" u Platóna a Aristotela)
Co je slast? (Filébos; Aristotelovo pojetí slast)
Epikúros
Stoická škola
Poslední úprava: Synek Stanislav, Mgr., Ph.D. (09.09.2021)
Výsledky učení
studující má přehled o základních etických perspektivách (eudiamonistické etiky; etika ctností; deontologie; utilitarismus);
studující dokáže s porozuměním interpretovat vybrané primární texty vybraných představitelů antické etiky (Platón, Aristotelés, Epiktétos, Epikúros);
studující má solidní znalost vybraných Platónových dialogů; zná základní rysy platónské "péče o duši"
studující rozumí základním pojmům Aristotelovy etiky (ctnost, blaženost, rozumnost, jednání, záměrná volba apod.) a dokáže je používat s porozuměním a v odpovídajícím kontextu;
Poslední úprava: Synek Stanislav, Mgr., Ph.D. (08.04.2026)
