PředmětyPředměty(verze: 978)
Předmět, akademický rok 2025/2026
   
SPP-Klinická psychologie - RPN221
Anglický název: Clinical psychology
Zajišťuje: Katedra sociální práce (27-PSP)
Fakulta: Evangelická teologická fakulta
Platnost: od 2025
Semestr: zimní
Body: 3
E-Kredity: 3
Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, KZ [HT]
Počet míst: neomezen / neurčen (neurčen)
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Kompetence:  
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: čeština
Způsob výuky: prezenční
Úroveň:  
Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán
povolen pro zápis po webu
Garant: Mgr. et Mgr. Dagmar Halo, Ph.D.
Třída: povinný
Prerekvizity : RPN121, RPN122
Rozvrh ZS   
Anotace

Anotace

Předmět poskytuje komplexní úvod do psychologických principů a psychopatologie s důrazem na praktickou aplikaci v sociální práci. Kurz seznamuje studenty s hlavními typy psychických poruch, diagnostickými metodami a zásadami komunikace s klienty s psychickými obtížemi. Studenti se naučí rozpoznávat projevy duševních problémů, orientovat se v psychologické diagnostice a využívat psychologické poznatky při práci s rizikovými a ohroženými skupinami. Předmět rovněž zdůrazňuje význam etiky, hranic kompetencí a spolupráce v multidisciplinárním týmu.

Cíle předmětu

Rozpoznat základní projevy psychických poruch a porozumět jejich praktickým důsledkům pro sociální práci.

Orientovat se v diagnostice a psychologických zprávách, včetně porozumění metodám jako jsou rozhovory, pozorování, dotazníky a projektivní techniky.

Komunikovat s klientem s psychickými obtížemi efektivně a přiměřeně jeho stavu, zvládat konfliktní situace a poskytovat základní psychoedukaci klientovi a jeho rodině.

Spolupracovat v multidisciplinárním týmu, chápat role psychologa, psychiatra, sociálního pracovníka a dalších odborníků, a respektovat etické zásady a hranice kompetencí.

Aplikovat psychologické poznatky do praxe sociální práce, zejména při práci s ohroženými skupinami, rizikovým chováním klientů a při prevenci vyhoření u pracovníků.
Poslední úprava: Halo Dagmar, Mgr. et Mgr., Ph.D. (19.09.2025)
Literatura

Doporučená literatura:

Baštecká, B. a kol. (2003). Klinická psychologie v praxi. Praha: Portál.
Souhrnná publikace představující hlavní oblasti klinické psychologie, její aplikace a postupy v praxi. Zaměřuje se na práci s klienty v různých kontextech a na spolupráci s dalšími odborníky.

Goldmann, P., & Baštecká, B. (2001). Základy klinické psychologie. Praha: Portál.
Úvodní učebnice klinické psychologie pokrývající základní pojmy, přístupy a diagnostické postupy. Vhodná pro studenty i pracovníky v pomáhajících profesích.

Heretik, A., & Heretik, A. (2007). Klinická psychológia. Nové Zámky: Psychoprof.
Rozsáhlý přehled klinické psychologie na Slovensku, zahrnující teoretické základy, diagnostické a terapeutické přístupy. Zdůrazňuje bio-psycho-sociální model duševních poruch.

Kratochvíl, S. (2009). Manželská a párová terapie. Praha: Portál.
Klasická publikace zaměřená na teorii a praxi párové terapie. Přináší modely práce s páry, techniky a praktické kazuistiky.

Kratochvíl, S. (2012). Základy psychoterapie. Praha: Portál.
Jedna z nejznámějších českých učebnic psychoterapie. Představuje hlavní směry, techniky a etické otázky psychoterapeutické praxe.

Křivohlavý, J., & Schreiber, V. (2003). Psychologie zdraví. Praha: Portál.
Publikace přibližuje oblast psychologie zdraví, vztah psychických faktorů k nemoci, prevenci i zvládání zátěže a stresu.

Křivohlavý, J. (2002). Psychologie nemoci. Praha: Grada Publishing.
Prakticky zaměřená kniha o psychických aspektech tělesných onemocnění. Soustředí se na zvládání nemoci pacientem i jeho rodinou.

Prochaska, J. O., Norcross, J. C., & Štěpo, J. (1999). Psychoterapeutické systémy: průřez teoriemi. Praha: Grada Publishing.
Komplexní přehled hlavních psychoterapeutických směrů. Porovnává jejich teoretická východiska, metody a efektivitu.

Říčan, P., & Krejčířová, D. (2006). Dětská klinická psychologie. Praha: Grada Publishing.
Publikace zaměřená na diagnostiku a terapii v dětské a adolescentní klinické psychologii. Obsahuje vývojové souvislosti i praktické přístupy.

Svoboda, M., Humpolíček, P., & Šnorek, V. (2013). Psychodiagnostika dospělých. Praha: Portál.
Přehled psychodiagnostických metod pro práci s dospělými klienty. Zaměřuje se na dotazníky, testy i projektivní metody a jejich interpretaci.

Vágnerová, M., & Hadj-Moussová, Z. (2003). Psychologie handicapu. Liberec: Technická univerzita.
Kniha věnovaná psychologickým aspektům života lidí se zdravotním postižením. Řeší adaptaci, kvalitu života i sociální začlenění.

Vágnerová, M. (2012). Psychopatologie pro pomáhající profese. Praha: Portál.
Rozsáhlá učebnice psychopatologie určená studentům a pracovníkům v pomáhajících profesích. Jasně vysvětluje projevy psychických poruch s důrazem na praktické dopady.

Poslední úprava: Halo Dagmar, Mgr. et Mgr., Ph.D. (19.09.2025)
Studijní opory

Kurz v Moodlu: https://moodle.etf.cuni.cz/moodle/course/view.php?id=1071

Poslední úprava: Halo Dagmar, Mgr. et Mgr., Ph.D. (19.09.2025)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK