Úvod do dobrodružné výchovy v přírodě - PSPP475

• Anglický název: Introduction of outdoor adventure education
• Podoba výuky: přednáška+cvičení
• Zajišťuje: Katedra atletiky, sportů a pobytu v přírodě (51-300500)
• Fakulta: Fakulta tělesné výchovy a sportu
• Platnost: od 2025 do 2026
• Počet semestrů výuky: 1
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 8
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Z+Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (0)
• Maximální kapacita předmětu: 0
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Forma uskutečňování: prezenční
• Možnost opakovaného zápisu: 2 / 2 / 1 / 2
• Garant: Mgr. Lukáš Psohlavec, Ph.D.; Mgr. Tomáš Brtník; PhDr. Ivana Turčová, Ph.D.

Anotace

čeština

Předmět je zaměřen na seznámení studentů s celkovou koncepcí oboru dobrodružné výchovy v přírodě, s organizací a požadavky studia. Předmět je tvořen teoretickými přednáškami, semináři, praktickými cvičeními, součástí je třídenní pobyt v přírodě.

Poslední úprava: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (20.10.2026)

angličtina

The course is focused on introducing students to the overall concept of the outdoor adventure education field, as well as the organization and requirements of the study program. The course consists of theoretical lectures, seminars, and practical training sessions, and also includes a three-day stay in nature.

Poslední úprava: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (20.10.2026)

Cíl předmětu

Cílem předmětu je seznámení posluchačů s celkovou koncepcí oboru dobrodružné výchovy v přírodě, s organizací i požadavky studia. Dílčím cílem je seznámení studentů se základní terminilogií oboru, jeho historickým vývojem a možnostmi studia v zahraničí. Studenti si aktivně vyzkouší vybrané aktivity v přírodě.

Poslední úprava: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (20.10.2026)

Podmínky zakončení předmětu

Aktivní zapojení studentů v hodinách přímé výuky.

Test teoretických znalostí.

Zpracování eseje na základě zadané četby.

Zpracování první části portfolia.

Poslední úprava: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (02.11.2026)

Literatura

Baláš, J. Vomáčko, L., Frainšic, M., & Šafránek, J. (2013). Multimediální učebnice Turistika a sporty v přírodě.  UK FTVS. Dostupné z http://web.ftvs.cuni.cz/eknihy/turistika

Neuman, J. (2014). Dobrodružné hry a cvičení v přírodě (7. vyd.). Portál.

Neuman, J., Turčová, I. Brtník, T., & Martin, A. J. (2021). Vývoj koncepce výchovy v přírodě v kontextu vývoje mezinárodního a její vymezení v České republice. Pedagogická orientace, 31(2), 29-49.

Pecha, L. (1999). Woodcraft: lesní moudrost a lesní bratrstvo. Votobia.

Svojsík, A. B. (1912). Základy junáctví: návod pro výchovu české mládeže na základě systému sira R. Baden-Powella ‘Scouting’ a za laskavého přispění četných odborníků. České lidové knihkupectví a antikvariát.

Veevers, N., & Allison, P. (2011). Kurt Hahn: Inspirational, Visionary, Outdoor and Experiential Educator. Sense Publishers.

Waic, M., & Kössl, J. (1992). Český tramping 1918-1945. Práh.

Poslední úprava: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (02.11.2026)

Metody výuky

Forma výuky:

Přednášky:

Vstupní informace (organizace studia): 2 h

Historie pobytu v přírodě v ČR - Sokol, KČT, skauting, tramping, dobývání pólů: 10 h

Terminologie oboru, Outward Bound, Kurt Hahn, vývoj VP po 2. svět. v., možnosti studia v zahraničí: 8 h

Praktická výuka:

3denní úvodní kurz: 24 h

Orientace a orientační hry: 28 h

Adventure race: 6 h

Hry v přírodě: 4 h

Noční OB: 6 h

Samostatná příprava studentů:

Samostudium - příprava na test: 27 h

Četba zadané knihy: 25 h

Esej: 25 h

Portfolio (vstupní informace o portfoliu - obsah, forma,  zpracování první části): 25 h

Celkem: 200 h

Přímá výuka: 88 h

Poslední úprava: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (27.10.2026)

Kontroly studia předmětu a podmínky pro jejich úspěšné vykonání, způsob hodnocení

Zápočet:

Splnění praktických dovedností.

Test teoretických znalostí.

Zkouška: 

Esej na základě zadané četby.

Zpracování první část portfolia.

Poslední úprava: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (03.11.2026)

Sylabus

Přednášky:

1. Obor dobrodružná výchova v přírodě - organizace studia, odborné zaměření studentů a jejich motivace ke studiu.

2. Vývoj turistiky v českých zemích a Československu.

3. Anglický skauting a americký woodcraft, český skauting a woodcraft.

4. Vývoj sportu v přírodě v českých zemích, Sokol a pobyt v přírodě.

5. Tramping.

6. Dobývání pólů.

7. Terminologie oblasti aktivit v přírodě.

8. Kurt Hahn a Outward Bound.

9. Vývoj aktivit a výchovy v přírodě v 2. polovině 20. st. a začátkem mového milénia.

10. Možnosti studia podobných oborů v zahraničí.

Cvičení:

1. 3denní úvodní kurz

2. Orientace a orientační hry 

3. Adventure race 

4. Hry v přírodě

5. Noční OB

Poslední úprava: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (26.10.2026)

Studijní opory

Baláš, J. Vomáčko, L., Frainšic, M., & Šafránek, J. (2013). Multimediální učebnice Turistika a sporty v přírodě. UK FTVS. Dostupné z http://web.ftvs.cuni.cz/eknihy/turistika

Poslední úprava: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (03.11.2026)

Výsledky učení

Student chápe koncepci oboru Dobrodružná výchova v přírodě.

Student má přehled o základní terminologii oblasti aktivit v přírodě.

Student má přehled o historických kořenech pobytu a výchovy v přírodě v ČR a ve světě.

Student má přehled o možnostech studia podobných oborů v zahraničí.

Student si osvojí základní dovednosti ve vybraných aktivitách v přírodě.

Student dokáže sepsat vlastní zamyšlení na základě zadané četby.

Poslední úprava: Turčová Ivana, PhDr., Ph.D. (02.11.2026)