|
|
||
|
Předmět poskytuje studentům možnost seznámit se s vybranými tématy diagnostiky a podpory osob v dospělém a seniorském věku.
Poslední úprava: Felcmanová Lenka, PhDr., Ph.D. (14.09.2025)
|
|
||
|
Cílem předmětu je studující seznámit s vybranými oblastmi diagnostiky a poradenství v dospělém a seniorském věku a umožnit jim praktický nácvik využívání vybraných diagnostických nástrojů. Konkretizované cíle: - připravit studenty na práci se seniory s různou funkční a kognitivní zdatností zejména pro domácí prostředí - získat povědomost o diagnostice funkčních rezerv klienta - získat znalosti o technikách maximálního využití potenciálu klienta - naučit se pravidelnému monitoringu výsledků - naučit se komunikaci s klientem tak, aby teoretické předpoklady možného dosažení cíle byly v souladu s možnostmi a přáním klienta Poslední úprava: Felcmanová Lenka, PhDr., Ph.D. (14.09.2025)
|
|
||
|
Písemné zpracování práce s přiděleným klientem, včetně funkčního vyšetření a stanovených terapeutických plánů a se závěrečnou rozvahou nad postupem a dosaženými výsledky. Poslední úprava: Felcmanová Lenka, PhDr., Ph.D. (14.09.2025)
|
|
||
|
Povinná literatura NOVÁ, Veronika. Aktivizace geriatrických pacientů v léčebnách dlouhodobě nemocných. Praha: Grada Publishing, 2024. ISBN 9788027153053. SVOBODA, Mojmír, HUMPOLÍČEK, P., ŠNOREK, V. a ed. Psychodiagnostika dospělých. Praha: Portál, 2013. ISBN 978-80-262-0363-6. ŠPATENKOVÁ, Naděžda a SMÉKALOVÁ, Lucie. Edukace seniorů: geragogika a gerontodidaktika. Praha: Grada Publishing, 2015. ISBN 978-80-247-5446-8. Doporučení literatura MÜHLPACHER, P.Gerontopedagogika. Brno: Masarykova univerzita, 2004. ISBN 9788021033450. Poslední úprava: Felcmanová Lenka, PhDr., Ph.D. (14.09.2025)
|
|
||
|
Výuka bude probíhat na odborném pracovišti (Nemocnice sv. Alžběty, Na Slupi 448/6 www.alzbeta.cz). Učební opory budou poskytnuty v Moodle. Poslední úprava: Felcmanová Lenka, PhDr., Ph.D. (14.09.2025)
|
|
||
|
Program výuky 1. Teoretické základy geriatrie Zvláštnosti stáří a stárnutí, jak rozlišit změny způsobené stárnutím od změn způsobených probíhajícím onemocněním, ovlivnění funkčního stavu a výsledků funkčních testů chorobou, situací, výtěžnost funkčních testů pro indikaci diagnostiky a léčby
Výtěžnost funkčních testů pro fyzioterapii, stanovování krátkodobých a dlouhodobých plánů fyzioterapeutické péče, význam funkčního stavu pro výběr vhodné RHB techniky 2. Praktický nácvik hodnocení klienta
3. Práce na oddělení s klientem - Návrh krátkodobého a dlouhodobého plánu na základě samostatně provedených funkčních vyšetření - Stanovení pravděpodobného cíle dle povahy handicapu, funkčního stavu klienta - Seznámení klienta a získání jeho souhlasu s postupem a pravděpodobným cílem - Účast skupinové terapii - Seznámení se s technikou VR a možností aplikace u klienta 4. Samostatná práce s klientem - Individuální terapie svého pacienta dle stanoveného plánu, včetně VR - Příprava a vedení skupinové terapie - Poslední den zhodnocení dosažených výsledků z pohledu klienta - Zhodnocení dosažených výsledků grafickým znázorněním v grafu funkčních schopností - Písemné zpracování práce s klientem, včetně funkčního vyšetření a stanovených terapeutických plánů i se závěrečnou rozvahou nad postupem a dosaženými výsledky
Poslední úprava: Felcmanová Lenka, PhDr., Ph.D. (14.09.2025)
|
|
||
|
Studující aplikuje postup administrace vybraných diagnostických materiálů s osobou v seniorském věku Studující navrhne terapeutický plán pro vybraného klienta v seniorském věku Poslední úprava: Felcmanová Lenka, PhDr., Ph.D. (14.09.2025)
|