Didakticko-matematický seminář KMDM - OPNM3M033B

• Anglický název: Mathematics education seminar of the Dep. of Mathematics and Mathematical Education
• Zajišťuje: Katedra matematiky a didaktiky matematiky (41-KMDM)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2022
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / 10 (50)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět lze zapsat opakovaně; předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: prof. RNDr. Ladislav Kvasz, DSc., Dr.; prof. RNDr. Jarmila Novotná, CSc.
• Vyučující: prof. RNDr. Naďa Vondrová, Ph.D.
• Prerekvizity : OPNM3M012A
• Záměnnost : ON1310108, ON2310V01

Anotace

čeština

Cílem předmětu je seznámit studenty s vědeckou prací matematiků a didaktiků z různých institucí v rámci vědeckého didakticko-matematického semináře na katedře matematiky a didaktiky matematiky. Náplň předmětu je dán pozvanými přednášejícími (viz historie semináře zde http://kmdm.pedf.cuni.cz/kmdm-2/matematicko-didakticky-seminar/). Část přednášek bývá v anglickém jazyce.

Poslední úprava: Vondrová Naďa, prof. RNDr., Ph.D. (04.09.2024)

angličtina

The aim of the course is to familiarize students with the scientific work of mathematicians and mathematics educators from various institutions within the scientific didactic-mathematical seminar at the Department of Mathematics and Mathematical Education. The content of the course is given by invited lecturers (see the history of the seminar here http://kmdm.pedf.cuni.cz/kmdm-2/matematicko-didakticky-seminar/). Many of the lectures are in English.

Poslední úprava: Vondrová Naďa, prof. RNDr., Ph.D. (12.09.2022)

Cíl předmětu

Studující se seznámí s vybranými výsledky vědecké práce matematiků a didaktiků z různých institucí a s jejich aplikací při výuce na různých stupních škol. Prohloubí si tak své dosavadní matematické a didakticko-matematické znalosti. 

Poslední úprava: Vondrová Naďa, prof. RNDr., Ph.D. (05.09.2024)

Deskriptory

Celková studijní zátěž studenta 55 h

Přímá výuka 12 h (pokud se některé výuky student nezúčastní, bude plnit úkol navíc v příslušném rozsahu)

Účast na akci pro učitele - např. Setkání s Hejného metodou v listopadu 8

Nepřímá výuka (příprava na semináře, plnění průběžných úkolů, studium literatury a studijních materiálů) 35 h

Poslední úprava: Vondrová Naďa, prof. RNDr., Ph.D. (04.09.2024)

Literatura

Literatura se řídí tématy jednotlivých seminářů.

Poslední úprava: STEHLIKO (07.09.2019)

Požadavky ke zkoušce

Aktivní účast na seminářích a plnění průběžných úkolů v Moodle.

Poslední úprava: Vondrová Naďa, prof. RNDr., Ph.D. (04.09.2024)

Studijní opory

Ke kurzu bude určen kurz v Moodle, údaje ke vstupu dostanou přihlášení studenti.

Poslední úprava: Vondrová Naďa, prof. RNDr., Ph.D. (12.09.2022)

Výsledky učení

Studující

- popíše výsledky didakticko-matematického výzkumu představeného v přednášce a zhodnotí jeho možné důsledky pro výuku matematiky
- popíše aplikace matematických poznatků z přednášky ve výuce matematiky
- vyhledá související informace v odborné literatuře, hodnotí jejich povahu ve vztahu k informacím z přednášky a posoudí možné důsledky pro výuku matematiky
- posoudí obsah přednášky z hlediska relevance pro vlastní praxi a navrhne jeho aplikaci pro vlastní praxi
- porovná informace z přednášky ze znalostmi a zkušenostmi z didaktických a pedagogických předmětů a kriticky je zhodnotí

Pozn. Konkrétní výstupy učení vyplynou z povahy přednášek, jejichž náplň je v každém semestru jiná.  

Poslední úprava: Vondrová Naďa, prof. RNDr., Ph.D. (05.09.2024)