Předmět je zaměřen na seznámení se s novými trendy v zařazování sportovních (např. netradiční hry, funkční silový trénink, kruhový trénink, aerobik, zumba, pilates aj.) a regeneračních prostředků (např. dechová cvičení, meditace, jóga aj.)do systému pohybových aktivit v rámci denního režimu člověka i dítěte.
Poslední úprava: Vighová Kristýna, PhDr. (16.09.2024)
The course focuses on introducing new trends in incorporating sports activities (e.g., non-traditional games, functional strength training, circuit training, aerobics, Zumba, Pilates, etc.) and recovery methods (e.g., breathing exercises, meditation, yoga, etc.) into the system of physical activities within the daily routine of both adults and children.
Poslední úprava: Vighová Kristýna, PhDr. (16.09.2024)
Cíl předmětu -
Studující získají základní vědomosti a dovednosti při zařazování sportovních a regeneračních prostředků do tělesné výchovy.
Poslední úprava: Vighová Kristýna, PhDr. (16.09.2024)
Students will acquire basic knowledge and skills in incorporating sports activities and recovery methods into physical education.
Poslední úprava: Vighová Kristýna, PhDr. (16.09.2024)
Deskriptory -
Přímá výuka 24 hodin
Příprava na konzultace (za semestr) 10 hodin
Příprava za zápočet 20 hodin
Poslední úprava: Dlouhý Martin, PhDr., Ph.D. (21.09.2023)
Direct teaching 24 hours
Preparation for consultations (per semester) 10 hours
Preparation for credit 20 hours
Poslední úprava: Dlouhý Martin, PhDr., Ph.D. (21.09.2023)
Podmínky zakončení předmětu -
Aktivní účast na výuce (80%)
Zpracování a prezentace výstupu na zadané téma (upřesní vyučující na začátku semestru).
Poslední úprava: Mrůzková Michala, Mgr., Ph.D. (08.09.2026)
Active participation in classes (80%).
Preparation and presentation of an assignment on a specified topic (the topic and requirements will be specified by the instructor at the beginning of the semester).
Poslední úprava: Mrůzková Michala, Mgr., Ph.D. (08.09.2026)
Literatura
Kolář, P. a kol. Mladé sporty. Praha: ČASPV, 1995..
Neumann, J. a kol. Překážkové dráhy, lezecké stěny a výchova prožitkem. Praha: Portál 1999.
Neumann,J. Dobrodružné hry v tělocvičně. Praha: Portál, 2001.
Neumann,J. Dobrodružné hry a cvičení v přírodě. Praha, Portál, 2000.
Rubáš, K. Pohybové hry. Plzeň: PF ZČU 1997.
Táborský, F. Sportovní hry. Praha: Grada, 2004.
Poslední úprava: Dlouhý Martin, PhDr., Ph.D. (23.10.2023)
Sylabus -
Nové trendy v pohybových aktivitách a jejich využití v tělesné výchově
Funkční silový trénink, kruhový trénink
Kompenzační cvičení a cvičení mobility
Netradiční sportovní hry
Taneční formy cvičení Zumba a další aerobní formy cvičení
Pilates, jóga a stabilizační cvičení
Dechová cvičení a relaxační techniky, mindfulness
Orientační běh a geocaching
Pohyb a regenerace v denním režimu dítěte
Aplikace moderních pohybových a regeneračních prostředků do školní tělesné výchovy – mikrovýstupy
Poslední úprava: Mrůzková Michala, Mgr., Ph.D. (08.09.2026)
New Trends in Physical Activities and Their Use in Physical Education
Functional Strength and Circuit Training
Compensatory Exercises and Mobility Training
Non-Traditional Sports and Games
Dance and Aerobic Exercise – Zumba and Other Forms
Pilates, Yoga and Stabilization Exercises
Breathing Exercises, Relaxation Techniques and Mindfulness
Orienteering and Geocaching
Physical Activity and Recovery in the Daily Routine of Children
Application of Modern Physical Activity and Recovery Methods in Physical Education – Micro-Teaching Sessions
Poslední úprava: Mrůzková Michala, Mgr., Ph.D. (08.09.2026)
Výsledky učení -
Studující prokáže správné technické provedení základních pohybových dovedností. Studující aplikuje techniky relaxačních a dechových cvičení. Studující adaptuje pohybové aktivity pro různé věkové a výkonnostní skupiny v rámci nových trendů v TV a sportu.
Poslední úprava: Vighová Kristýna, PhDr. (16.09.2024)
Students will demonstrate correct technical execution of basic movement skills. Students will apply techniques for relaxation and breathing exercises. Students will adapt physical activities for different age and performance groups within new trends in physical education and sports.
Poslední úprava: Vighová Kristýna, PhDr. (16.09.2024)