Úvod do studia dějepisu I - OPBD4D013A

• Anglický název: Introductory Seminar in History I
• Zajišťuje: Katedra dějin a didaktiky dějepisu (41-KDDD)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2023
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HT]
• Rozsah za akademický rok: 0 [hodiny]
• Počet míst: neurčen / 91 (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. PhDr. Petr Koura, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Josef Kales; PhDr. Václava Kofránková, Ph.D.; doc. PhDr. Petr Koura, Ph.D.; Mgr. Kateřina Sládková
• Je prerekvizitou pro: OPBD4D023A

Anotace

čeština

Seminář Úvod do studia dějepisu je vstupem do problematiky historie jako vědní disciplíny, pozornost je však také věnována praktickým dovednostem s cílem získat informace o principech historikovy práce. Student se seznámí s typologií historických pramenů a historické literatury, se zásadami heuristiky a interpretace pramenů a v neposlední řadě i se zásadami psaní odborného textu. Bude též seznámen s informačními zdroji (klasickými i elektronickými) pro historikovu práci, s odbornými historickými časopisy a s fungováním archivní sítě v ČR. Vedle základů paleografie získá i představu o pramenech uchovávaných moderními médii, je však uveden též do ikonografie. Student se učí problematizovat téma, provádět heuristiku a s pomocí základních historických metod i tvořit odborný text. Součástí semináře jsou i společné exkurze do knihoven a archivů. Témata: 1. Historiografie (terminologie, vývoj) 2. Heuristika (bibliografie, syntézy, encyklopedie, slovníky, edice) 3. Informační zdroje (archivy, knihovny, internet) 4. Odborné historické časopisy 5. Paměťové instituce (muzea, galerie) 6. Odborný historický text (metodologie, typologie, postupy zpracování) 7. Typologie historických pramenů I – písemné prameny, hmotné prameny 8. Typologie historických pramenů II – literární prameny, obrazové prameny, audiovizuální prameny 9. Typologie historických pramenů III – prameny osobní povahy, prameny předávané ústně 10. Zásady kritiky historických pramenů

Poslední úprava: Koura Petr, doc. PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

angličtina

The seminar Introduction to the Study of History is an introduction to history as a discipline, but attention is also paid to practical skills in order to gain information about the principles of the historian's work. The student is introduced to the typology of historical sources and historical literature, the principles of heuristics and interpretation of sources, and, last but not least, the principles of writing a professional text. The student will also be introduced to information sources (both classical and electronic) for the historian's work, to professional historical journals and to the functioning of the archival network in the Czech Republic. In addition to the basics of palaeography, the student will also gain an idea of sources preserved by modern media, but is also introduced to iconography. The student learns to problematize a topic, to perform heuristics and to create a professional text with the help of basic historical methods. The seminar also includes joint field trips to libraries and archives.

Poslední úprava: Koura Petr, doc. PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

Cíl předmětu

čeština

Cílem předmětu je seznámit posluchače se základními pojmy studia historie, se základními typy historických pramenů a způsoby jejich interpretace a také se systémem fungování českých archivů a paměťových institucí.

Poslední úprava: Koura Petr, doc. PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

angličtina

The aim of the course is to familiarize students with the basic concepts of the study of history, with the basic types of historical sources and methods of their interpretation, and with the system of functioning of Czech archives and memory institutions.

Poslední úprava: Koura Petr, doc. PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

Deskriptory

 

Příprava na výuku
Doba očekávané přípravy na 1 hodinu přednášky	0 minut
Doba očekávané přípravy na 1 cvičení	45 minut
Samostudium literatury (za semestr)	20 hodin
Práce se studijními materiály (za semestr)	6 hodin
Plnění průběžných úkolů (za semestr)	6 hodin
Plnění předmětu
Seminární práce	10 hodin
Příprava na zápočet	10 hodin
Příprava na zkoušku a zkouška	0 hodin

Poslední úprava: Koura Petr, doc. PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

Literatura

Bartoš, J.: Úvod do problematiky historického bádání a nauky o pramenech. Olomouc 1999

Beneš, Z.: Historický text a historická kultura. Praha 1995

Kutnar F. - Marek J.: Přehledné dějiny českého a slovenského dějepisectví. Praha 1997

Zwettler, O. - Vaculík, J. - Čapka, F.: Úvod do studia dějepisu. Brno 1994

Úvod do studia dějepisu I. a II. Brno 2014

Poslední úprava: Koura Petr, doc. PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

Metody výuky

čeština

Předmět je vyučován seminární formou, kdy se předpokládá aktivní účast studenta při práci s texty, interpretaci dokumentů nebo čtení paleografických textů. Výuka probíhá též formou exkurzí do archivních institucí. Studenti mají též možnost s pedagogem individuálně konzultovat.

Poslední úprava: Koura Petr, doc. PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

angličtina

The seminary character of the course expects the student to participate in the in-class readings and the interpretation of presented primary sources. Taking part in the visits to archives is also required as is the students’ readiness in terms of individual consultation of the teacher.

Poslední úprava: Koura Petr, doc. PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

Sylabus

čeština

1. Historiografie (terminologie, vývoj)

2. Heuristika (bibliografie, syntézy, encyklopedie, slovníky, edice)

3. Informační zdroje (archivy, knihovny, internet)

4. Odborné historické časopisy

5. Paměťové instituce (muzea, galerie)

6. Odborný historický text (metodologie, typologie, postupy zpracování)

7. Typologie historických pramenů I – písemné prameny, hmotné prameny

8. Typologie historických pramenů II – literární prameny, obrazové prameny, audiovizuální prameny

9. Typologie historických pramenů III – prameny osobní povahy, prameny předávané ústně

10. Zásady kritiky historických pramenů

Poslední úprava: Koura Petr, doc. PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

angličtina

1. Historiography (terminology, development)

2. Heuristics (bibliographies, syntheses, encyclopedias, dictionaries, editions)

3. Information sources (archives, libraries, internet)

4. Historical journals

5. Memory institutions (museums, galleries)

6. Professional historical text (methodology, typology, processing procedures)

7. Typology of historical sources I - written sources, material sources

8. Typology of historical sources II - literary sources, pictorial sources, audiovisual sources

9. Typology of historical sources III - personal sources, oral sources

10. Principles of criticism of historical sources

Poslední úprava: Koura Petr, doc. PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

Podmínky zakončení předmětu

čeština

Podmínkou pro získání atestace (zápočtu) je účast na hodinách, úspěšné absolvování závěrečného testu a odevzdání tří anotací odborných knih.

Poslední úprava: Koura Petr, doc. PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

angličtina

The condition for obtaining the attestation (credit) is attendance at classes, successful completion of the final test and submission of three annotated books.

Poslední úprava: Koura Petr, doc. PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

Výsledky učení

čeština

Studenti se v tomto semináři naučí používat základní pojmy z vědeckého oboru historie, naučí se rozlišovat jednotlivé typy odborných historických knih a seznámí se s typy historických pramenů. Budou dále schopni napsat anotace odborných historických prací a po absolvování semináře budou schopni popsat metody historikovy práce.      

Poslední úprava: Koura Petr, doc. PhDr., Ph.D. (20.09.2024)

angličtina

In this seminar, students will learn to use the basic concepts of the scientific field of history, learn to distinguish between different types of specialized history books, and become familiar with the types of historical sources. They will also be able to write annotations of professional historical works and, upon completion of the seminar, will be able to describe the methods of the historian. 

Poslední úprava: Koura Petr, doc. PhDr., Ph.D. (20.09.2024)