Základy výtvarné kultury - OPB01V170B

• Anglický název: Fundamentals of Art Culture
• Zajišťuje: Katedra výtvarné výchovy (41-KVV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2018
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Je zajišťováno předmětem: OPB01V136B
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: doc. ak. mal. Ivan Špirk
• Je záměnnost pro: OKB01V170B

Anotace

čeština

Kurz se zaměřuje na vymezení a disciplíny a uvedení jejích základních teoretických pojmů, hlavních předpokladů a postupů, včetně analytického přístupu k artefaktům oblasti výtvarné kultury. Předkládá vztah soudobého umění a designu k jeho tradici a dokládá současnost jejich tradičních otázek. Cílem kurzu je také vytvoření povědomí o významu oborového kontextu pro plánování ve Výtvarné výchově. Tematický plán: • Vymezení předmětu studia, výklad základních pojmů • Historické kontexty moderního umění I • Historické kontexty moderního umění II • Umění 1. poloviny 20. století • Dědictví modernismu a hlavní východiska postmoderny • Současnost a vývoj - vztah autora a diváka/uživatele • Současnost a vývoj - pojetí prostoru a času v umění • Současnost a vývoj - pojetí lidské postavy • Současnost a vývoj - proměny „slovníku“ umění a designu • Současnost a vývoj - styl a manýra • Současnost a vývoj - „naivní“ přístupy v umění • Současnost a vývoj - proměny výtvarných médií

Poslední úprava: Fišerová Zuzana, Mgr., Ph.D. (29.04.2019)

angličtina

The course focuses on the definition and disciplines and its basic theoretical concepts, main assumptions and procedures, including an analytical approach to art culture artifacts. It presents the relationship between contemporary art and design to its tradition and illustrates the contemporaneity of their traditional issues. The aim of the course is also to create awareness of the importance of the field context for art education. Thematic plan: • Definition of the subject of study, clarification of the basic terms • Historical contexts of modern art I • Historical contexts of modern art II • The art of the first half of the 2Oth century • The legacy of modernism and main starting points of postmodernism • Present day and development – The relationship between the author and the viewer/user • Present day and development – The concept of space and time in art • Present day and development – The concept of the human figure • Present day and development – Transformations of the dictionary of art and design • Present day and development – Style and Manners • Present day and development – Naive approaches to art • Present day and development – Changes of art medias

Poslední úprava: Fišerová Zuzana, Mgr., Ph.D. (29.04.2019)

Literatura

čeština

FIEDLER, J., FEIERABEND, P. (Eds.) (2006): Bauhaus, h. f. Ulmann.

HIRSCHOVÁ, J., ŠAMŠULA, P.: Průvodce výtvarným uměním IV. Praha: Práce, 1996. ISBN 80-208-0008-5.

GERŽOVÁ, J., (ed.): Slovník svetového a slovenského výtvarného umenia druhej polovice 20.storočia, Kruh súčasného

genia. PROFIL: Bratislava 1999.

KNÍŽÁK, M., VLČEK, T. (Eds.): 909 Umění přelomu tisíciletí ze sbírek Národní Galerie v Praze 1990 – 2009. Praha,

Národní galerie v Praze, 2009. ISBN 978-80-7035-438-4.

KULKA, J.: Psychologie umění. Praha, Grada 2008. ISBN: 978-80-247-2329-7.

Doporučená studijní literatura

 

CHVATÍK K.: Strukturální estetika, Praha 1994.

BLÁHA J.: Výtvarné umění a hudba. Tvar, prostor a čas I/2. TOGGA, Praha, 2013, 360 stran + CD, ISBN 978-80-7476-

019-8.

TŘEŠTÍK, M. Umění vnímat umění. Praha: Gasset 2011. ISBN: 978-80-87079-15-7.

Poslední úprava: Fišerová Zuzana, Mgr., Ph.D. (30.04.2019)

angličtina

FIEDLER, J., FEIERABEND, P. (Eds.) (2006): Bauhaus, h. f. Ulmann.

HIRSCHOVÁ, J., ŠAMŠULA, P.: Průvodce výtvarným uměním IV. Praha: Práce, 1996. ISBN 80-208-0008-5.

GERŽOVÁ, J., (ed.): Slovník svetového a slovenského výtvarného umenia druhej polovice 20.storočia, Kruh súčasného

genia. PROFIL: Bratislava 1999.

KNÍŽÁK, M., VLČEK, T. (Eds.): 909 Umění přelomu tisíciletí ze sbírek Národní Galerie v Praze 1990 – 2009. Praha,

Národní galerie v Praze, 2009. ISBN 978-80-7035-438-4.

KULKA, J.: Psychologie umění. Praha, Grada 2008. ISBN: 978-80-247-2329-7.

Doporučená studijní literatura

 

CHVATÍK K.: Strukturální estetika, Praha 1994.

BLÁHA J.: Výtvarné umění a hudba. Tvar, prostor a čas I/2. TOGGA, Praha, 2013, 360 stran + CD, ISBN 978-80-7476-

019-8.

TŘEŠTÍK, M. Umění vnímat umění. Praha: Gasset 2011. ISBN: 978-80-87079-15-7.

Poslední úprava: Fišerová Zuzana, Mgr., Ph.D. (29.10.2019)

Požadavky ke zkoušce

čeština

Seminární práce (obrazová, analytická a faktografická část)

Poslední úprava: Fišerová Zuzana, Mgr., Ph.D. (30.04.2019)

angličtina

continuous participation (Z)

Poslední úprava: Fišerová Zuzana, Mgr., Ph.D. (29.10.2019)

Sylabus

· Vymezení předmětu studia, výklad základních pojmů

· Historické kontexty moderního umění I

· Historické kontexty moderního umění II

· Umění 1. poloviny 20. století

· Dědictví modernismu a hlavní východiska postmoderny

· Současnost a vývoj - vztah autora a diváka/uživatele

· Současnost a vývoj - pojetí prostoru a času v umění

· Současnost a vývoj - pojetí lidské postavy

· Současnost a vývoj - proměny „slovníku“ umění a designu

· Současnost a vývoj - styl a manýra

· Současnost a vývoj - „naivní“ přístupy v umění

· Současnost a vývoj - proměny výtvarných médií

Poslední úprava: Fišerová Zuzana, Mgr., Ph.D. (30.04.2019)