Hudební interpretační umění ve výchově a ve vzdělání - OD0408109

• Anglický název: The Art of Music Interpretation in Education
• Zajišťuje: Katedra hudební výchovy (41-KHV)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2024
• Semestr: oba
• E-Kredity: 0
• Rozsah, examinace: 0/0, Jiné [HS]
• Rozsah za akademický rok: 10 [hodiny]
• Počet míst: zimní:neurčen / neurčen (neurčen); letní:neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je určen pouze pro doktorandy; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu; student může plnit i v dalších letech; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: doc. MgA. Jana Palkovská; prof. PaedDr. Michal Nedělka, Dr.

Anotace

čeština

Nástrojové interpretační umění je v edukační oblasti charakterizováno specifickými rysy v porovnání se standardní koncepcí výuky jiných odborných disciplín. Výzkumná práce se týká oblastí spjatých s jednotlivými specifiky. Jsou to např. práce s hudebním a interpretačním talentem, výuka a výchova v oblasti hudebního umění, interpretační nástrojové vzdělávání dospělých, individuální studijní plány - mentoring, problematika didaktické interpretace, komparace systémů hudebního uměleckého vzdělávání v ČR a v zahraničí. Ve výuce nástrojové interpretace se jedná o kontinuitu evropských kulturních tradic v oblasti studia partitur, systémů výuky, metodických a didaktických náhledů a koncertních interpretačních výstupů s novými perspektivami oboru, s měnícími se požadavky na formu, obsah i výstupy výuky, které reagují na vývojové tendence ve strukturách sociální akceptace.

Poslední úprava: Nedělka Michal, prof. PaedDr., Dr. (11.09.2024)

angličtina

The instrumental performing art in education field has specific points in comparison with usual educational conceptions of other specialized disciplines. The research covers fields concerning each of the specific points. It is for instance work with music and interpretation talent, tuition and education in music field, performing and instrumental development of adults, mentoring, questions of didactic interpretation, comparison of educational systems home and abroad. In tuition of instrumental performing it concerns continuity of European cultural traditions in area of score studying, tuition system, methodological a didactic insight and concert performances with new fields perspectives, with new demands on form, content and results outputs of tuition that answer the new trends in social acceptance structures.

Poslední úprava: SALAKOVA/PEDF.CUNI.CZ (17.03.2010)

Cíl předmětu

čeština

Studující se orientuje v obsahu, formách a úloze nástrojové a interpretační přípravy v rámci základního uměleckého, uměleckého a všeobecného vzdělávání.

Poslední úprava: Nedělka Michal, prof. PaedDr., Dr. (11.09.2024)

angličtina

The student is oriented to the content, forms and role of instrumental and performance training within the framework of basic art, art and general education.

Poslední úprava: Nedělka Michal, prof. PaedDr., Dr. (11.09.2024)

Podmínky zakončení předmětu

čeština

Podmínky zakončení předmětu určuje zkoušející, jsou vždy dohodnuty konzultační formou a jsou  v souladu s nároky daného předmětu, s výzkumným zaměřením a s tématem disertační práce. Předmět je zakončen zkouškou, a pokud je vybrán jako povinně volitelný, je zakončen publikačním výstupem v odborném periodiku nebo ve sborníku z konference, případně prezentací problematiky před publikem. Výstup prezentuje analýzu hudebního díla jako objektu vzdělávání, cíle metody a formy práce s hudbením dílem v různých vzdělávacích institucích.   

Poslední úprava: Nedělka Michal, prof. PaedDr., Dr. (28.10.2019)

angličtina

Examination conditions are set by the examiner, they are always agreed upon in a consultation form and are in accordance with the requirements of the subject, with the research focus and with the topic of the dissertation. The course is completed by an exam and if it is chosen as a compulsory elective, it is completed by publication output in a professional periodical or conference proceedings, or presentation of the issue in front of an audience. The output presents an analysis of a musical work as an object of education, the aims of the method and the forms of work with music in various educational institutions.

Poslední úprava: Nedělka Michal, prof. PaedDr., Dr. (28.10.2019)

Literatura

Literatura bude určena zkoušejícím v souladu s odbornými nároky předmětu, s výzkumným zaměřením a s tématem disertační práce.

Poslední úprava: Palkovská Jana, doc. MgA. (05.12.2018)

Požadavky ke zkoušce

čeština

Prezentace problematiky v následujících tematických okruzích:

1. Hudební dílo jako objekt výchovy a vzdělání

2. Metody a formy práce s hudebním dílem ve všeobecně vzdělávacím a hudebním školství

3. Analýza práce s hudebním dílem ve vybrané vzdělávací instituci

Poslední úprava: Nedělka Michal, prof. PaedDr., Dr. (11.09.2024)

angličtina

Presentation of the issue in the following topics:

1. Musical work as an object of education

2. Methods and forms of work with music in general education and music education

3. Analysis of work with music in selected educational institution

Poslední úprava: Nedělka Michal, prof. PaedDr., Dr. (28.10.2019)

Sylabus

čeština

Nástrojové interpretační umění je v edukační oblasti charakterizováno specifickými rysy v porovnání se standardní koncepcí výuky jiných odborných disciplín. Výzkumná práce se týká oblastí spjatých s jednotlivými specifiky. Jsou to např. práce s hudebním a interpretačním talentem, výuka a výchova v oblasti hudebního umění, interpretační nástrojové vzdělávání dospělých, individuální studijní plány - mentoring, problematika didaktické interpretace, komparace systémů hudebního uměleckého vzdělávání v ČR a v zahraničí. Ve výuce nástrojové interpretace se jedná o kontinuitu evropských kulturních tradic v oblasti studia partitur, systémů výuky, metodických a didaktických náhledů a koncertních interpretačních výstupů s novými perspektivami oboru, s měnícími se požadavky na formu, obsah i výstupy výuky, které reagují na vývojové tendence ve strukturách sociální akceptace.

Forma výuky - individuální konzultace, individuálně stanovená témata eventuálních písemných prací

Poslední úprava: Nedělka Michal, prof. PaedDr., Dr. (28.10.2019)

angličtina

In the educational field, instrumental interpretation art is characterized by specific features compared to the standard concept of teaching other professional disciplines. The research work deals with areas related to particular specifics. These include, for example, work with musical and interpretive talent, teaching and education in the field of musical art, interpretive instrumental adult education, individual curricula - mentoring, the issue of didactic interpretation, comparison of music art education systems in the Czech Republic and abroad. In the teaching of instrumental interpretation, it is a continuity of European cultural traditions in the field of the study of scores, teaching systems, methodological and didactic insights and concert interpretation outputs with new perspectives of the field, with changing requirements for form, content and outputs. social acceptance structures.

Form of teaching - individual consultations, individually determined topics of possible written works

Poslední úprava: Nedělka Michal, prof. PaedDr., Dr. (28.10.2019)

Výsledky učení

čeština

Studující představí způsoby práce s nadaným žákem, metody a postupy při interpretační výchově dospělých.

Studující porovná metody a formy speciálního hudebního vzdělávání v České republice s metodami a formami speciálního hudebního vzdělávání v zahraničí, zejména v západní Evropě.

Studující představí složky a metody analytické práce s hudebním dílem pro potřeby interpretační přípravy.

Studující představí a odůvodní na příkladu své vlastní pedagogické činnosti metody a postupy interpretační přípravy žáka a doloží je výstupy z výuky (repertoár žáka, záznamy z výuky, reference na výuku, studijní plán žáka, dosažené úspěchy žáka).

Poslední úprava: Nedělka Michal, prof. PaedDr., Dr. (11.09.2024)

angličtina

The student will introduce ways of working with gifted pupils, methods and procedures in adult interpretive education.

The student will compare methods and forms of special music education in the Czech Republic with methods and forms of special music education abroad, especially in Western Europe.

The student will introduce the components and methods of analytical work with a musical work for the needs of performance training.

The student will present and justify, using the example of his/her own pedagogical activity, the methods and procedures of the pupil's performance preparation and will substantiate them with teaching outputs (pupil's repertoire, teaching records, teaching references, pupil's study plan, pupil's achievements).

Poslední úprava: Nedělka Michal, prof. PaedDr., Dr. (11.09.2024)