Výběrový kurz III - ekonomicko-regionalistický - Role muzea v občanské výchově - OB2312033

• Anglický název: Special Course III. - The Educational Role of the Museum
• Zajišťuje: Katedra občanské výchovy a filosofie (41-KOVF)
• Fakulta: Pedagogická fakulta
• Platnost: od 2019
• Semestr: letní
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/1, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (60)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Je neslučitelnost pro: OB2312032

Anotace

čeština

Stěžejní částí výběrového kurzu Role muzea v občanské výchově jsou návštěvy a účast na vybraných specializovaných programech, které muzea, galerie (příp. knihovny, archivy) připravují konkrétně pro školy, děti a mládež. V rámci těchto návštěv je poukázáno na muzeum v kontextu jeho vzdělávacího potenciálu a na roli muzea ve spojení s potřebami současné školy. Studenti vypracuji aktivní percepci navštívených muzejních expozice, popř. programů a připraví vlastní výchovně vzdělávací projekt, jenž bude vycházet z cílů předmětu občanská výchova a základy společenských věd.

Poslední úprava: DVORAKOM/PEDF.CUNI.CZ (08.03.2012)

angličtina

The key activities of the elective course the Museum's role in Civics are visits in selected education programs, that museums, galleries (or libraries, archives) offer to schools, children and youth.

Poslední úprava: Stracený Josef, PhDr., CSc. (18.05.2019)

Cíl předmětu

Cílem kurzu je dovést studenty k zamyšlení nad využitím muzea v jejich budoucí pedagogické praxi a k přípravě vlastního výchovně-vzdělávacího programu pro návštěvu muzea.

Poslední úprava: DVORAKOM/PEDF.CUNI.CZ (08.03.2012)

Literatura

Brána muzea otevřená. Průvodce na cestě muzea k lidem a lidí do muzea. (ed.) A. Brabcová. Nadace OSF Praha a Nakladatelství Juko. Náchod, 2003.
M. a N. Křístkovi, Pracovní listy. In: Učím s radostí. Zkušenosti - lekce - projekty. Kritické myšlení a Step by step ČR, Agentura Strom. Praha, 2003, s.173 - 181.

Poslední úprava: DVORAKOM/PEDF.CUNI.CZ (08.03.2012)

Požadavky ke zkoušce

1) aktivní účast na organizovaných exkurzích

2) vypracování reflexe na navštívená muzea

3) vypracování jednoho vlastního výchovně vzdělávacího projektu

Poslední úprava: DVORAKOM/PEDF.CUNI.CZ (08.03.2012)

Sylabus

Účast na vybraných výchovně-vzdělávacích projektech pražských muzeí, galerií, knihoven a archivů (Národní galerie, Národní pedogogické muzeum, apod.) podle jejich aktuální nabídky.

Poslední úprava: DVORAKOM/PEDF.CUNI.CZ (08.03.2012)