|
|
|
||
|
Základní přehled vývoje a funkce jednotlivých orgánových soustav lidského těla. Důraz je kladen na stavbu, vývoj a růst kostí, proměny kostry během života a rozdíly ve stavbě mezi muži a ženami. Z dalších orgánových soustav se zaměříme především na systémy řízení růstu a funkce těla, hormonální a nervovou soustavu.
V rámci cvičení bude probíhat především praktická aplikace tematických celků biologie člověka v podobě rozmanitých didaktických aktivit (např. měření pomocí somatometrických měřidel, experimenty, práce s textem, tvorba myšlenkových map, tvorba posteru atp.). Témata cvičení zahrnují somatometrii, smyslové receptory, ontogenezi člověka v kontextu biologické evoluce a evoluční psychologie.
V rámci jednotlivých cvičení budou studenti vytvářet portfolio, které se stane součástí podkladů k udělení zápočtu. Instrukce a potřebné materiály k tvorbě jednotlivých úkolů portfolia budou studentům průběžně poskytovány na cvičení, případně rozesílány emailem. Poslední úprava: Hlaváčová Lucie, PhDr., Ph.D. (07.09.2017)
|
|
||
|
Předmět je ukončen zápočtovým testem (vypsány budou minimálně 2 opravné termíny) Poslední úprava: Hlaváčová Lucie, PhDr., Ph.D. (12.10.2017)
|
|
||
|
MACHOVÁ, J. Biologie člověka pro speciální pedagogy. SPN, Praha 1993. MACHOVÁ, J. Biologie člověka pro učitele. Karolinum, Praha, 2008. PŘÍVRATSKÝ, V. Biologie člověka pro posluchače oborového studia pedagogických fakult. Nakl. H + H, Praha 1993. ŠMAHEL Z. Principy,teorie a metody auxologie. Karolinum, Praha 2001. ULIASEK S.J., JOHNSTON F.E., PREECE M.A. The Cambridge Encyclopedia of Human Growth and Development. Cambridge University Press, Cambridge 1998. ROKYTA R. Fyziologie. ISV nakladatelství, Praha 2000. MALÁ H., KLEMENTA J. Biologie dětí a dorostu. SPN, Praha 1985 Poslední úprava: EHLER/PEDF.CUNI.CZ (08.12.2010)
|
|
||
|
Splnění podmínek cvičení: - Účast na cvičeních (povolena 1-2 absence) - Vytvoření portfolia a jeho odevzdání v papírové nebo elektronické podobě (termín odevzádní upřesněn na prvním cvičení). Poslední úprava: Ehler Edvard, RNDr., Ph.D. (04.01.2020)
|
|
||
|
V tomto předmětu budou probírány následující tématická bloky (cvičení jsou věnována zejména procvičování anatomie kostí a zákonitostí růstu a vývoje kostry a celého pohybového aparátu): Kosterní soustava: vývoj a růst kostí, spojení kostí, popis, funkce a orientace jednotlivých kostí v těle, základy určování věku a pohlaví dle znaků na kostře Svalová soustava: základní charakteristiky svalové tkáně (příčně pruhovaná svalovina, srdeční svalovina, hladká svalovina), stavba a funkce PP svalu, kontrakce PP svalu, sarkomera, svalové bílkoviny, propriorecepce, funkce svalové soustavy, flexe, extenze, abdukce, addukce, rotace, oposice, rozdělení svalů dle jejich funkce, příklady největších a nejdůležitějších svalů v těle (poloha, funkce, stavba) Dýchací soustava: základní stavba a funkce, křížení dýchací a trávicí soustavy, tvorba hlasu, pneumothorax, tracheotomie, funkce plic a výměna dýchacích plynů v plicních sklípcích Trávicí soustava: základní stavba a funkce, přidružené žlázy s exokrinní funkcí, produkce a funkce jednotlivých trávicích enzymů, portální systém jater, základní přehled metabolismu z hlediska energie a zpracování hlavních typů živin (cukry, tuky, bílkoviny), basální metabolismus Krev+Kardiovaskulární soustava: Složení a funkce krve, krevní buňky, hemoglobin, imunita (vrozená a získaná, specifická a nespecifická), krevní skupiny, stavba a funkce srdce, převodní systém srdeční, srdeční revoluce, základní přehled kardiovaskulárního oběhu (malý a velký oběh), rozdíly mezi oběhem před narozením (fetální oběh) a po narození, přestavby oběhu těsně po porodu Endokrinní soustava: hormon jako první posel, hierarchická organizace endokrinního systému, hypotalamo-hypofyzární osa, stavba, funkce a poruchy jednotlivých orgánů s vnitřní sekrecí, osa růstového hormonu, osa hormonů štítné žlázy (+ příštítná tělíska), osa hormonů kůry nadledvinek, osa pohlavních hormonů, epifýza, endokrinní fuknce slinivky břišní, ICP model/křivka Nervová soustava: Nervová tkáň (neurony a gliové buňky), klidový a akční potenciál, stavba a funkce CNS (prodloužená mícha, most, střední mozek, mozeček, mezimozek, koncový mozek), základní přehled periferního nervového systému (somatický a viscerální, motorický a sensitivní) Smysly a kůže: základní stavba a funkce oka, sluchového a rovnovážného aparátu ucha, čichu a chuti, poruchy zraku, pohyby očí, kůže - její stavba, funkce a deriváty Poslední úprava: Ehler Edvard, RNDr., Ph.D. (04.01.2020)
|