PředmětyPředměty(verze: 978)
Předmět, akademický rok 2025/2026
   Přihlásit přes CAS
Obecná biologie živočichů - MB170P85
Anglický název: Animal biology
Český název: Obecná biologie živočichů
Zajišťuje: Katedra zoologie (31-170)
Fakulta: Přírodovědecká fakulta
Platnost: od 2024
Semestr: letní
E-Kredity: 4
Způsob provedení zkoušky: letní s.:kombinovaná
Rozsah, examinace: letní s.:3/0, Zk [HT]
Počet míst: neomezen
Minimální obsazenost: 10
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: čeština
Poznámka: povolen pro zápis po webu
při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
Garant: doc. RNDr. Kateřina Komrsková, Ph.D.
Vyučující: doc. Mgr. Robert Černý, Ph.D.
doc. RNDr. Kateřina Komrsková, Ph.D.
RNDr. Vladimír Rudajev, Ph.D.
Mgr. Zuzana Starostová, Ph.D.
Anotace -
Přednáška je základním stavebním kamenem pro modul ŽIVOČIŠNÁ ŘÍŠE, neboť seznamuje studenty s hlavními pohledy na živočišnou říši v kontextu obecné biologie, fyziologie, reprodukční a vývojové biologie, fylogeneze a systému živočichů včetně člověka. Tradiční témata jsou rozšířena např. o nervové a hormonální řízení, evo-devo, ekofyziologii a bioenergetiku. Přednáška je doporučena studentům 1.- 3. ročníku bakalářského studia.
Poslední úprava: Komrsková Kateřina, doc. RNDr., Ph.D. (07.02.2023)
Literatura -

Stěžejní podklady pro splnění zkoušky jsou přednášky a prezentace jednotlivých vyučijících.


Za reprodukční sekci jsou doporučeny vybrané kapitoly z knih:
-Molecular Biology of the Cell - Alberts B, Johnson A, Lewis J, et al.
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK21054/
- Základy buněčné biologie - Alberts B, Bray D, et al.
- Developmental biology - Gilbert
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK9983/

Ostatní materiály budou upřesněny jednotlivými vyučujícími při přednášce.

Poslední úprava: Komrsková Kateřina, doc. RNDr., Ph.D. (19.01.2022)
Požadavky ke zkoušce

Zkouška bude probíhat formou multiple choice test o 30 otázkách, každý test je unikátní. Časová dotace na vypracování testu bude 60 min.

Vzhledem k současným omezením z důvodu pandemie Covid-19, bude forma testu upřesněna, aby odpovídala aktuální situaci (viz pravidla krizového štábu PřF UK, aktuální situace viz. webová stránka). V případě, že nebude možná zkouška prezenčně, bude probíhat formou on-line testu.

Hodnocení testu: maximální počet bodů je 120

 0 - 54%                4 (0 – 65b)

55 - 69%              3 (66 – 83b)

70 – 85%             2 (84 – 102b)

86 – 100%           1 (103 – 120b)

 

Bude vypsáno celkem 5 zkouškových termínů.

Poslední úprava: Komrsková Kateřina, doc. RNDr., Ph.D. (19.01.2022)
Sylabus

Sylabus 2025       

1.      Živočišná buňka z pohledu reprodukce – specializace gamet, podobnosti a rozdíly (Komrsková) – 21.2.

2.      Úvod do reprodukční biologie: spermatogeneze, oogeneze, struktura gamet, kompetice spermií (Komrsková) – 28.2.

3.      Biologie vývoje živočichů I: Oplození a časný zárodečný vývoj; příprava na oplození, regulace vniku spermie, oplozovací reakce, aktivace metabolismu vajíčka, rýhování (Komrsková) – 7.3.

4.      Evoluční biologie vývoje živočichů, ontogeneze a evoluce: zárodečné listy, tělní plány, homeotické geny, evoluce (Černý) – 14.3.

5.      Biologie vývoje živočichů II: Gastrulace, neurulace, embryonální induktivní interakce (Komrsková) – 21.3.

6.      Specifika hlavních evolučních (živočišných) linií - fylogeneze, fylogenetika - úvod; bazální Metazoa; Bilateralia - Xenacoelomorpha, Protostomia, Deuterostomia - přehled hlavních linií (Starostová) – 28.3.

7.      Ekofyziologie a bioenergetika – velikost těla, metabolismus, endotermie, ektotermie (Starostová) – 4.4.

8.      Principy živočišné fyziologie: Homeostáza, buněčná membrána, epitely, iontová rovnováha, membránový potenciál (Rudajev) - 12.4.

9.      Srovnávací fyziologie orgánových soustav I: Integument, pohybový aparát, tělní tekutiny, oběhová soustava (Rudajev) – 25.4.

10.   Srovnávací fyziologie orgánových soustav II: Dýchání, vylučování, trávení (Rudajev) – 2.5.

11.   Regulace biologických procesů: Hormonální a nervové řízení, smysly (Rudajev) – 9.5.

12.   Zápočtový týden - 16.5.

Poslední úprava: Komrsková Kateřina, doc. RNDr., Ph.D. (10.02.2025)
Výsledky učení

Výsledky učení - Obecná biologie živočichů

Po úspěšném absolvování předmětu student:

I. Kognitivní doména

Znalosti a porozumění:

  • Popíše strukturu a funkci živočišné buňky se zaměřením na reprodukční specializaci
  • Rozliší morfologické a funkční charakteristiky mužských a ženských gamet
  • Definuje klíčové procesy spermatogeneze a oogeneze včetně jejich regulačních mechanismů
  • Vysvětlí mechanismy oplození od přípravy gamet až po aktivaci metabolismu vajíčka
  • Identifikuje jednotlivé fáze časného zárodečného vývoje (rýhování, gastrulace, neurulace)
  • Analyzuje vztah mezi ontogenezí a evolucí v kontextu evo-devo
  • Charakterizuje tělní plány živočichů a úlohu homeotických genů v jejich vývoji
  • Klasifikuje hlavní evoluční linie živočichů (Metazoa, Bilateralia, Protostomia, Deuterostomia)
  • Vyloží principy homeostázy a fyziologické regulace
  • Demonstruje znalost stavby a funkce hlavních orgánových soustav živočichů

Aplikace a analýza:

  • Porovná reprodukční strategie různých skupin živočichů
  • Analyzuje mechanismy kompetice spermií a vyhodnotí jejich evoluční význam
  • Interpretuje embryonální induktivní interakce a určí jejich úlohu ve vývoji
  • Aplikuje fylogenetické metody pro rekonstrukci evolučních vztahů
  • Vyhodnotí vztahy mezi velikostí těla, metabolismem a termoregulací
  • Odliší endotermii a ektotermii z ekofyziologického hlediska
  • Vypočítá iontovou rovnováhu a membránový potenciál v kontextu fyziologických procesů
  • Kontrastuje hormonální a nervové řízení biologických procesů

Syntéza a evaluace:

  • Integruje poznatky z buněčné, reprodukční a vývojové biologie do celistvého pohledu na živočišnou říši
  • Propojí strukturální a funkční aspekty živočišných orgánových soustav
  • Zhodnotí adaptivní význam fyziologických mechanismů v různých ekologických podmínkách
  • Syntetizuje poznatky o fylogenezi s morfologickými a fyziologickými charakteristikami živočichů
  • Kriticky posoudí evoluční a vývojové aspekty živočišné diverzity

II. Psychomotorická doména

  • Používá odbornou terminologii z oblasti zoologie, fyziologie a vývojové biologie
  • Interpretuje schémata a diagramy znázorňující vývojové procesy a fyziologické systémy
  • Prezentuje biologické koncepty pomocí vhodných vizualizací

III. Afektivní doména

  • Oceňuje komplexnost a diverzitu živočišné říše
  • Diskutuje o propojení evolučních, vývojových a fyziologických aspektů živočichů
  • Reflektuje vztahy mezi strukturou a funkcí na různých úrovních biologické organizace
  • Argumentuje ve prospěch integrativního přístupu k pochopení živočišné biologie
Poslední úprava: Komrsková Kateřina, doc. RNDr., Ph.D. (12.01.2026)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK