Užší odborný seminář pro vážnější zájemce o praktickou popularizaci přírodních věd. V rámci zimního semestru se
společně vypravíme na jednu půldenní pražskou a dvě až tři celodenní exkurze (typicky KRNAP, jeden z Domů
Přírody pod AOPK, NP Šumava či NP České Švýcarsko), kde se nám bude věnovat profesionál z oboru. Následovat
bude jedno víkendové soustředění na některé z terénních základen, kde si navzájem vyzkoušíme metodu
Famelab, kriticky se zamyslíme nad reálným dopadem různých popularizačních témat a navzájem nastíníme
podobu vlastních projektů, ke kterým si poskytneme vzájemný okamžitý feedback.
Poslední úprava: Sacherová Veronika, RNDr., Ph.D. (29.04.2022)
Closer seminar for seriously interested students in the practical popularization of natural sciences. As part of the
winter semester, we will go together for one half-day Prague and two to three full-day excursions (typically KRNAP,
one of the Nature Houses under the AOPK, the Šumava National Park or the Czech Switzerland National Park),
where a professional in the field will take care of us. This will be followed by one weekend gathering at some of
the field bases, where we will test each other's Famelab method, critically reflect on the real impact of various
popularization topics and outline the form of our own projects, to which we will provide mutual immediate
feedback.
Poslední úprava: Sacherová Veronika, RNDr., Ph.D. (29.04.2022)
Literatura -
Součástí semináře bude journal club, jehož cílem bude sdílet vzájemně zajímavý popularizační obsah.
Poslední úprava: Sacherová Veronika, RNDr., Ph.D. (29.04.2022)
The seminar will include a journal club, the aim of which will be to share mutually interesting popularization content.
Poslední úprava: Sacherová Veronika, RNDr., Ph.D. (29.04.2022)
Kontroly studia předmětu a podmínky pro jejich úspěšné vykonání, způsob hodnocení -
Zápočet za ZS se uděluje za účast na alespoň dvou exkurzích a za aktivní účast na terénním výjezdu a journal clubu.
V LS se bude jednat o dlouhodobou práci na projektu, jehož výstupem bude reálný popularizační počin. Pracovat lze nanejvýše ve dvojicích, projekty budou muset být předem schváleny a průběžně vedeny. Výstupy mohou zahrnovat odvysílanou televizní reportáž, přijatý popularizační článek v periodiku s recenzním řízením, publikovanou popularizační Geocache/Earthcache, zorganizovanou veřejnou přednášku či podcast, zrealizovanou promyšlenou kampaň na sociálních sítích, experimentální výuku přírodních věd na jedné z partnerských středních škol fakulty a pod. Ke každému projektu si kromě mediálního vedení budete muset sehnat i odborného mentora, ale se vším Vám bude pomoženo či poraděno. V rámci projektů bude mnohdy možné, a někdy dokonce i žádoucí, využít stávající kanály a aktivity fakulty.
Poslední úprava: Sacherová Veronika, RNDr., Ph.D. (29.04.2022)
Winter semester consists of participation in at least two excursions and for active participation in the field trip and journal club.
In summer semester, students are supposed to work on a long-term work on a project, the output of which will be a real popularization act. It is possible to work in pairs at most, projects will have to be approved in advance and managed on an ongoing basis. Outputs may include a broadcast television report, an accepted popularization article in a reviewed periodical, a published popularization Geocache / Earthcache, an organized public lecture or podcast, a well-thought-out campaign on social networks, experimental science teaching at one of the partner high schools, etc. In addition to media management, you will also need to find a professional mentor for each project, but you will be helped or advised with everything. Within projects, it will often be possible, and sometimes even desirable, to use existing faculty channels and activities.
Poslední úprava: Sacherová Veronika, RNDr., Ph.D. (29.04.2022)
Sylabus -
V rámci semináře si sami vyzkoušíte vystoupení v rámci semináře, seznámíte se populárními popularizačními kanály nejen v online prostředí a budete pracovat na vlastním semestrálním projektu, který se může týkat jakýchkoliv přírodních věd.
Poslední úprava: Sacherová Veronika, RNDr., Ph.D. (29.04.2022)
During the seminar, you will try out the performance within the seminar, get acquainted with popular popularization channels not only in the online environment, and you will work on your own semester project, which can cover any natural sciences.
Poslední úprava: Sacherová Veronika, RNDr., Ph.D. (29.04.2022)
Výsledky učení -
Výsledky učení jsou velice podobné, jako u korekvizitního předmětu Popularizace přírodních věd. U absolventů významně rozsáhlejšího semináře se však očekává, že se studenti dostanou v látce hlouběji a hlavně nabydou rozsáhlé praktické zkušenosti.
ZNALOSTI
Po absolvování kurzu budou studenti schopni:
Vysvětlit společenskou roli a význam popularizace přírodních věd jako komunikačního mostu mezi akademickou sférou a veřejností.
Popsat hlavní formy a kanály popularizace vědy v České republice a v zahraničí, včetně tradičních médií, sociálních médií a živých akcí.
- Identifikovat běžná úskalí, etická rizika a zjednodušení spojená s popularizační komunikací.
Pochopit principy definice publika, cílení a načasování popularizačních výstupů.
Analyzovat, proč určité populárně-vědecké formáty (např. dokumenty, online videa) dosahují vyšší angažovanosti a vnímané kvality než jiné.
DOVEDNOSTI
Po absolvování kurzu budou studenti schopni:
Prezentovat svůj vlastní vědecký výzkum jasně, souvisle a přesvědčivě laickému publiku.
Navrhovat poutavý populárně-vědecký obsah, včetně názvů, narativů a vizuálních prvků.
Zvládat trému a vědomě pracovat s pozorností, motivací a únavou publika.
Aplikovat základní technické dovednosti při tvorbě popularizačních výstupů, včetně jednoduché video produkce a vědecké fotografie.
KOMPETENCE
Po absolvování kurzu budou studenti schopni:
Samostatně plánovat a realizovat popularizační aktivitu nebo kampaň týkající se přírodních věd.
Kriticky hodnotit dopad a efektivitu populárně-vědeckých projektů a mediálních výstupů.
Zodpovědně vyvažovat vědeckou přesnost s atraktivitou a dostupností komunikace.
Zamyslet se nad svými osobními silnými stránkami, omezeními a komunikačním stylem při oslovování veřejnosti.
Strategicky využívat sociální média a další moderní platformy s pochopením jejich výhod i rizik.
Poslední úprava: Juračka Petr Jan, RNDr., Ph.D. (31.01.2026)
The learning outcomes are very similar to those of the co-requisite course Popularization of Natural Sciences. However, graduates of the significantly more extensive seminar are expected to gain a deeper understanding of the subject and, most importantly, to gain extensive practical experience.
KNOWLEDGE
After completing the course, students will be able to:
Explain the social role and importance of popularization of natural sciences as a communication bridge between academia and the public.
Describe the main forms and channels of popularization of science in the Czech Republic and abroad, including traditional media, social media, and live events.
Identify common pitfalls, ethical risks, and simplifications associated with popularization communication.
Understand the principles of audience definition, targeting, and timing of popularization outputs.
Analyze why certain popular science formats (e.g., documentaries, online videos) achieve higher engagement and perceived quality than others.
SKILLS
After completing the course, students will be able to:
Present their own scientific research clearly, coherently and convincingly to a lay audience.
Design engaging popular science content, including titles, narratives and visuals.
Adapt communication strategies to different audiences and media formats (text, video, live presentation).
Manage stage fright and consciously work with audience attention, motivation and fatigue.
Apply basic technical skills in the creation of popularization outputs, including simple video production and scientific photography.
COMPETENCES
After completing the course, students will be able to:
Independently plan and implement a popularization activity or campaign related to natural sciences.
Critically evaluate the impact and effectiveness of popular science projects and media outputs.
Responsibly balance scientific accuracy with the attractiveness and accessibility of communication.
Reflect on your personal strengths, limitations, and communication style when reaching out to the public.
Strategically use social media and other modern platforms, understanding their benefits and risks.
Poslední úprava: Juračka Petr Jan, RNDr., Ph.D. (31.01.2026)
