|
|
|
||
|
Přednáška se týká prezentace a vysvětlení dějů, které jsou nezbytné k úspěšnému oplození savců - tedy unikátnímu ději, kdy dochází ke splynutí haploidních gamet opačného pohlaví a vzniká diploidní zygota, s genetickou výbavou odlišnou od obou rodičů, jako základ budoucího embrya. Celý proces se skládá s řady kroků a je řízen regulačními a kontrolní mechanismy za účasti molekul spojených s gametami nebo reprodukčním traktem. Bloky přednášek: 1. Děje, které předchází fertilizaci, proteiny spermie 2. Kontakt a rozpoznání spermie a vajíčka, defekt v rozpoznávání gamet 3. Regulace vstupu spermie do vajíčka, fuse genetického materiálu 4. Aktivace metabolismu vajíčka a nastartování embryonálního vývoje Poslední úprava: Šebková Nataša, RNDr., Ph.D. (20.02.2018)
|
|
||
|
1. Obecné znalosti: - Mammalian Spermatozoon, R. Yanagimachi, Chapter 5, - The Sparmatoyoon E.M.Eddy D.A O´Brien, Chapter 2, The Physiology of Reproduction Raven Press, 94 2. Speciální a nové poznatky, současné publikace - Průběžně doplňované informace Poslední úprava: Šebková Nataša, RNDr., Ph.D. (20.02.2018)
|
|
||
|
Zkouška probíhá v podobě testu - odpověď na 17 rámcových otázek, minimum je 13 správných odpovědí. Poslední úprava: Děd Lukáš, Mgr., Ph.D. (19.06.2024)
|
|
||
Poslední úprava: Šebková Nataša, RNDr., Ph.D. (20.02.2018)
|
|
||
|
Cíle učení předmětu Molekulární mechanismy oplození - MB150P66 Po úspěšném absolvování předmětu bude student schopen: 1. Popsat časoprostorový model savčího reprodučního procesu od vzniku primordiálních zárodečných buněk (PGCs), gametogenezi, maturaci a kapacitaci, fertilizaci a ranou embryogenezi po vznik PGCs v následující generaci s důrazem na proces oplození. 2. Definovat specifické pojmy pro procesy (kapacitace, maturace) a struktury (zona pellucida, corona radiata) vztahuící se k reprodučnímu procesu a procesu oplození. 3. Integrovat molekulární, (sub)buněčnou, tkáňovou a orgánovou úroveň reprodukčních procesů s důrazem na molekulární úroveň a proteinové interakce během procesu oplození. 4. Porovnat průběh gametogeneze u samic a samců včetně procesu meiosy. 5. Nakreslit a popsat struktury spermie a vajíčka 6. Vyjmenovat molekulární mechanismy účastnící se významných procesů spojených reprodukčním procesem a plozením (kapacitace). 7. Uvést do kontextu hormonální regulaci (hladiny hormonů), buněčné děje (ovulace) a (sub)buněčné děje (fáze meiosy) během estrálního cyklu. 8. Analyzovat a zhodnotit možnosti použití metod molekulární, buněčné a fyziologické analýzy (fluorescenční/elektronová mikroskopie, monoklonální protilátky, transgenní zvířecí modely) při studiu jednotlivých fází reprodukčního procersu a procesu oplození. 9. Pochopit fenomén endokrinní disrupce reprodukčního procesu, jeho vztah k epigenetické dědičnosti a multi/trans generačnímu efektu. 10. Osvojit si základní aspekty zdravého životního stylu spojeného s vyšší pravěpodobností úspěšného přirozeného početí. 11. Vyjmenovat jednotlivé metody asistované reprodukce a rozebrat možnosti jejich použití u různých patologických stavů. 12. Diskutovat obecné aspekty reprodukce a oplození (dědičnost neplodnosti) v kontextu všech výše uvedených cílů učení. Poslední úprava: Děd Lukáš, Mgr., Ph.D. (05.01.2026)
|