Demonstrována je terénní práce při studiu biodiverzity hub, lišejníků a mechorostů. Metodika sběru/odběrů a primárního zpracování získaného materiálu. Výklad je zaměřen na taxonomickou, ekologickou, fytopatologickou a fytogeografickou problematiku demonstrovaných organizmů.
Exkurze je většinou zhruba desetidenní, v oblibě máme Balkán a Slovensko. Kromě několika jednodenních výletů (exkurzí) plánujeme i vícedenní s přespáním ve stanu v terénu. Jinak se spí v kempech či na vhodných místech. Exkurze je určena pro studenty s kladným vztahem k táboření ve skromných až místy spartánských podmínkách, předpokládá se určitá zkušenost s (vícedenními) pobyty v přírodě.
V akademickém roce 2025/26 plánujeme v červnu (termín zhruba 10.6.-19.6.2026) do Rakouska. Cena by neměla přesáhnout (tj. vše bez jídla a pojištění) 5 000,- Kč.
Vedoucími bývají obvykle David Svoboda a František Bouda (lišejníky), Zdeněk Soldán (mechorosty), Petr Zehnálek (houby)a další doktorandi či spolupracovníci.
Poslední úprava: Svoboda David, RNDr., Ph.D. (14.12.2025)
Field work on the biodiversity of fungi, lichens and bryophytes. Presentation of taxonomic, ecological, phytopathological and phytogeographical problems connected with the demonstrated taxa.
This academic year we will probably visit Austria for about 10 days (10.-19.6.2026 - exact terms will be set by March).
The excursion consists of several one day exkursions and one or more two (three) day excursions. We use public camping sites or other suitable sites for "wild" camping (tents, sleeping bags necessary). The excursion is intended for students with a positive attitude towards camping in modest to sometimes spartan conditions, some experience with (several-day) stays in nature is assumed.
As transport, we use public transport (trains) or 1-2 vans.
Poslední úprava: Svoboda David, RNDr., Ph.D. (14.12.2025)
Literatura
Základní určovací klíče a atlasy pro kryptogamy (sinice, řasy, houby, lišejníky, mechorosty). Doporučený aktuální přehled literatury bude před zahájením exkurze upřesněn.
Poslední úprava: Soldán Zdeněk, RNDr., CSc. (25.04.2012)
Požadavky ke zkoušce -
Aktivní účast na exkurzi, závěrečné ústní přezkoušení.
Poslední úprava: Svoboda David, RNDr., Ph.D. (08.12.2021)
active presence, oral exam at the end of the excursion
Poslední úprava: Svoboda David, RNDr., Ph.D. (08.12.2021)
Sylabus -
Seznámení se základními přírodními a fytogeografickými poměry navštíveného území. Další výuka se přizpůsobuje aktuálním přírodním podmínkám a výskytu organizmů, vhodných k demonstraci jednotlivých metodik práce.
Poslední úprava: Svoboda David, RNDr., Ph.D. (08.12.2021)
Please note, the comments during excursion are given predominantly in the Czech language, but could be also given in English depending on students´choice. The main aims of excursion are identifications with main gelological, phytogeographical a botanical relations in visiting area with special focus on cryptogams. During excursion, main occuring cryptogamic groups (Bryophytes, Fungi s. l., Lichens and Phycologial objects) are presented in field.
Poslední úprava: Svoboda David, RNDr., Ph.D. (05.04.2022)
Výsledky učení
Student:
aplikuje osvojenou problematiku výskytu a ekologie prezentovaných skupin v širším záběru ekologické a biologické vědy
analyzuje, hodnotí a porovnává rozdíly ve výskytech druhů v různých biotopech.
uvádí výhody i nevýhody při praktickém studiu formou exkurzí s/bez předchozího studia oborových předmětů a aplikaci obecných ekologických pojmů a zákonitostí v terénu
porovnává přístupy jednotlivých pedagogů k prezentované látce, k dennímu režimu exkurze, plánování i celkovém vyznění dle počasí, zvolené destinace apod.
ovládá základní problematiku fytogeografie a vhodnosti zobecňování různých typů studií na příkladech v praxi v terénu
propojuje osvojené postupy z plánování exkurze, dopravy, nákupních možností, noclehů a pobytu v přírodě i cizích zemích se svými dřívějšími poznakty a zkušenostmi např. ze skautingu či jiných exkurzí.
dokáže aplikovat principy pohybu i pobytu v přírodě, minimálního dopadu své činnosti v terénu jako takovém nejen na populace (vzácných) organismů při studiu formou exkurze.
umí se pohybovat přírodě, sbalit si na několik dní vše potřebné, osvojí si, jak najít vhodné místo k přespání i problematiku pitné vody a jiných zdrojů při exkurzích
zdravě kriticky zhodnotí dosah osvojených principů do případné ochranářské praxe a případné limity studia na omezených vzorcích biotopů
rozvíjí své znalosti o odlišnostech cizích zemí, jejich odlišného legislativního rámce nejen ochrany přírody a získané poznatky aplikuje přiměřeně nutnosti.
zná problematiku případových studií, vlivů tradičního managementu, pastvy i zalesňování či intenzifikace zemědělství na populace druhů skupin prezentovaných na exkurzi
zapojuje aktivně získané poznatky při determinaci druhů, je schopen neopomenout v analýzách dopadů např. plánů péče i poznatky z ekologie daných skupin získané při exkurzi
identifikuje základní problémy a limity studia formou exkurzí pro praxi a jejich návaznost s globálními i regionálními problémy nejen studia
interpretuje a využívá vhodné zdroje informací
zvažuje a hodnotí možnosti zapojení AI, diskutuje výhody a nevýhody a uvádí příklady dobré praxe při všech možných činnostech při plánování i exkurzi samotné.
Poslední úprava: Svoboda David, RNDr., Ph.D. (16.12.2025)
