Scandinavian Politics and Society - JTM298

• Anglický název: Scandinavian Politics and Society
• Zajišťuje: Katedra evropských studií (23-KZS)
• Fakulta: Fakulta sociálních věd
• Platnost: od 2025
• Semestr: letní
• E-Kredity: 6
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:1/1, Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (15)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Garant: Mgr. Tomáš Juhás
• Třída: Courses for incoming students
• Neslučitelnost : JMM247

Anotace

čeština

Povinně volitelný kurz Scandinavian Politics and Society (vyučován v anglickém jazce) se zabývá regionem severní Evropy z hlediska politického, socio-ekonomického a částečně kulturního. Nosnou otázkou je, zda je možné v případě severského regionu mluvit o "severském modelu" uspořádání, jak bývá obecně vnímán. Bližší pohled na jednotlivé země totiž může ukázat překvapivé rozdíly mezi nimi.

Kurz je určen pouze pro studenty magisterských programů.

Poslední úprava: Hrubá Kateřina, Mgr. (28.01.2026)

angličtina

Scandinavian Politics and Society deals with the Nordic region from the political, socio-economic and partly cultural point of view. The main question of the course is whether one can talk about a "Nordic model", as it is generally understood. A closer look at the different countries in the region shows surprising differences among them.

The course is open only for students of master's degree programmes.

Poslední úprava: Hrubá Kateřina, Mgr. (28.01.2026)

Cíl předmětu

čeština

Cílem kurzu je poskytnout vhled do politického a socio-ekonomického vývoje severských zemí, zejména v obodbí druhé poloviny 20. století a poskytnout tak základ pro hloubkové pochopení současného vývoje.

Poslední úprava: Juhás Tomáš, Mgr. (06.02.2024)

angličtina

The aim of the course is to provide an insight into political and socio-economic developments in the Nordic region, especially in the second half of the 20th century, thus providing a basis for an in-depth understanding of current developments.

Poslední úprava: Juhás Tomáš, Mgr. (06.02.2024)

Podmínky zakončení předmětu

čeština

Výsledná známka je součtem 3 dílčích hodnocení:

ústní referát - 25 bodů

aktivní účast v hodinách - 15 bodů

písemná práce v rozsahu 2000 slov - 60 bodů

 

Student musí splnit každý z požadavků na minimálně 50 %.

 

Hodnocení:

91-100 bodů                výtečně (A)

81-90 bodů                  velmi dobře (B)

71-80 bodů                  dobře (C)

61-70 bodů                  uspokojivě (D)

51-60 bodů                  dostatečně (E)

0-50 bodů                    nedostatečně, neprospěl/a (F)

Poslední úprava: Juhás Tomáš, Mgr. (06.02.2024)

angličtina

Final grade consists of 3 partial grades:

oral presentation - 25 points

active participation in classes - 15 points

written paper, ca. 2000 words - 60 points

 

Students need to fulfill each part with a partial grade not lower than 50%.

 

Final grades:

91-100 points               excellent (A)

81-90 points                 very good (B)

71-80 points                 good (C)

61-70 points                 satisfactory (D)

51-60 points                 sufficient (E)

0-50 points                   insufficient, fail (F)

Poslední úprava: Juhás Tomáš, Mgr. (06.02.2024)

Literatura

čeština

David Arter - Scandinavian Politics Today (různá vydání)

další četba k jednotlivým hodinám viz sylabus v části soubory

Poslední úprava: Juhás Tomáš, Mgr. (06.02.2024)

angličtina

David Arter - Scandinavian Politics Today (several editions)

other readings related to the specific classes, see syllabus in the "files" section above

Poslední úprava: Juhás Tomáš, Mgr. (06.02.2024)

Metody výuky

čeština

Každá hodina je kombinací přednášky a semináře. Seminární část hodiny se skládá z ústního referátu a následné diskuze. Vzhledem k seminárnímu charakteru předmětu se vyžaduje účast s max. 2 neomluvenými absencemi.

Pravidla pro využívání nástrojů generativní umělé inteligence:

Pravidla pro využívání a citování nástrojů generativní umělé inteligence, jako jsou např. ChatGPT nebo MS Copilot, při psaní seminárních prací i plnění dalších úkolů v rámci předmětu se řídí platnými vyhláškami ředitele IMS, zejména č. 7/2023 a 9/2023. 

Používání nástrojů generativní umělé inteligence je povoleno, nestanoví-li vyučující jinak. Tyto nástroje však nesmí být využity ke generování substantivních částí testu a/nebo nahrazovat samostatný intelektuální výkon studujících. Za veškerý obsah vygenerovaný pomocí AI plně zodpovídá studující, který/která ho přebírá.

Přejímání výsledků vygenerovaných AI v jejich doslovné, parafrázované nebo jen mírně upravené podobě a jejich vydávání za vlastní dílo je považováno za plagiátorství.

Povinnou součástí každé odevzdané práce je transparentní vyjádření, jaké nástroje generativní AI, v jaké fázi přípravy textu a jakým způsobem studující využil/využila, popř. informace, že žádné nástroje generativní AI nebyly použity. V případě absence nebo neúplnosti tohoto vyjádření nesmí vyučující práci přijmout k hodnocení.

S výjimkou případů, kdy vyučující využití nástrojů AI výslovně zakáže, je rozhodnutí o jejím využití zcela na rozhodnutí studující/studujícího. Studující má rovněž právo odmítnout, aby jeho/její práce byla hodnocena s využitím AI.

Poslední úprava: Hrubá Kateřina, Mgr. (07.01.2026)

angličtina

Each class is a combination of lecture and seminar. The seminar part consists of an oral presentation with a follow-up discussion. Given the seminar character of the course, participation in classes is required - up to 2 absences are possible.

Use of generative AI tools:

The use and citation of generative AI tools (such as ChatGPT or MS Copilot) in seminar papers and other coursework must comply with the decrees of the IMS Director No. 7/2023 and 9/2023.

Generative AI tools may be used unless explicitly prohibited by the instructor. However, they may not be used to generate substantial sections of the text or replace the student’s own intellectual contribution. The student remains fully responsible for any content generated with assistance of AI tools.

Presenting AI-generated content, whether verbatim, rephrased, or only slightly modified, as one’s own work constitutes plagiarism.

Every submitted paper must include a transparent statement specifying which generative AI tools were used, in which stage of the work they were employed, and how they were used, or confirming that no generative AI tools were used. If this statement is missing or incomplete, the instructor is not permitted to accept the paper for evaluation.

Unless the instructor explicitly prohibits the use of generative AI tools, the decision to use or not to use them rests fully with the student. The student has the right to request that the instructor does not use AI assistance for evaluating their work.

Poslední úprava: Hrubá Kateřina, Mgr. (07.01.2026)

Sylabus

čeština

viz část soubory

Poslední úprava: Juhás Tomáš, Mgr. (06.02.2024)

angličtina

see syllabus in "files" section above

Poslední úprava: Juhás Tomáš, Mgr. (06.02.2024)