PředmětyPředměty(verze: 978)
Předmět, akademický rok 2025/2026
   Přihlásit přes CAS
   
MA Thesis Seminar II for MAS - JTM080
Anglický název: MA Thesis Seminar II for MAS
Zajišťuje: Katedra ruských a východoevropských studií (23-KRVS)
Fakulta: Fakulta sociálních věd
Platnost: od 2020
Semestr: oba
E-Kredity: 15
Rozsah, examinace: 0/2, Z [HT]
Počet míst: zimní:neurčen / 6 (6)
letní:neurčen / neurčen (6)
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: angličtina
Způsob výuky: prezenční
Patří ke studentské práci typu: diplomová práce
Poznámka: povolen pro zápis po webu
předmět lze zapsat v ZS i LS
Garant: doc. PhDr. Jiří Vykoukal, CSc.
Vyučující: doc. PhDr. Jiří Vykoukal, CSc.
Třída: Courses not for incoming students
Prerekvizity : JTM079
Anotace - angličtina
The course is taught now as JTM141
Poslední úprava: Vykoukal Jiří, doc. PhDr., CSc. (16.09.2025)
Cíl předmětu - angličtina

The main aim of the course is to complete and submit thesis.

Poslední úprava: Vykoukal Jiří, doc. PhDr., CSc. (16.09.2025)
Metody výuky - angličtina

Discussion and a multiple feedback for each part of discussed theses. Lecturer summarizes the outcomes of discussion and proposes corrections and improvements, if necessary.

Use of generative AI tools:

The use and citation of generative AI tools (such as ChatGPT or MS Copilot) in seminar papers and other coursework must comply with the decrees of the IMS Director No. 7/2023 and 9/2023.

Generative AI tools may be used unless explicitly prohibited by the instructor. However, they may not be used to generate substantial sections of the text or replace the student’s own intellectual contribution. The student remains fully responsible for any content generated with assistance of AI tools.

Presenting AI-generated content, whether verbatim, rephrased, or only slightly modified, as one's own work constitutes plagiarism.

Every submitted paper must include a transparent statement specifying which generative AI tools were used, in which stage of the work they were employed, and how they were used, or confirming that no generative AI tools were used. If this statement is missing or incomplete, the instructor is not permitted to accept the paper for evaluation.

Unless the instructor explicitly prohibits the use of generative AI tools, the decision to use or not to use them rests fully with the student. The student has the right to request that the instructor does not use AI assistance for evaluating their work.

 

Poslední úprava: Hrubá Kateřina, Mgr. (07.01.2026)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK