Lexical-Stylistic Seminar - JTB124

• Anglický název: Lexical-Stylistic Seminar
• Český název: Lexikálně-stylistická cvičení
• Zajišťuje: Katedra ruských a východoevropských studií (23-KRVS)
• Fakulta: Fakulta sociálních věd
• Platnost: od 2025
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/3, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / 4 (3)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: angličtina
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: PhDr. Barbora Štindlová, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Radomila Kotková, Ph.D.
• Prerekvizity : {Skupina prerekvizit pro BP_HAS - 3. ročník}

Anotace

čeština

Seminář se zaměřuje na rozvíjení jazykových kompetencí studentů, kteří dosáhli úrovně B1 podle SERR a směřuje k úrovni B2. Součástí je nácvik jak receptivních, tak produktivních dovedností, rozšíření lexikálních a gramatických jazykových prostředků. Focus je kladen na jazykovou analýzu textů, rozeznání jednotlivých funkčních stylů, jejich charakteristik a nácvik vlastní produkce základních textových útvarů vyžadovaných na úrovni B2.
Tematické okruhy:
- soukromá a neformální komunikace
- písemná a ústní komunikace
- formální komunikace
- veřejné písemnosti
- zpráva, oznámení, inzerát, návod, žádost, recenze, stížnost, životopis, motivační dopis, publicistický text, literární / umělecký útvar

Poslední úprava: Kotková Radomila, Mgr., Ph.D. (19.09.2025)

angličtina

This course is aimed at students who reached B1 level in contemporary Czech language according to The Common European Framework of Reference for Languages and wish to develop to B2 level. It includes the training of receptive and productive skills, the expansion of lexical and grammatical language resources. The focus is on linguistic analysis of texts, recognition of functional styles, their characteristics and the practice of own production of texts required at the B2 level.
Thematic areas:
- private and informal communication
- written and oral communication
- formal communication
- public documents
- report, announcement, advertisement, instructions, request, review, complaint, biography, cover letter, journalistic text, literary/artistic piece

Poslední úprava: Kotková Radomila, Mgr., Ph.D. (19.09.2025)

Cíl předmětu

Cílem semináře je rozšíření slovní zásoby a využití lexikální báze v komunikačních situacích směrem k lepšímu a přesnějšímu vyjádření v češtině.

Poslední úprava: Kotková Radomila, Mgr., Ph.D. (19.09.2025)

Deskriptory

Komunikace: soukromá, neformální, formální, písemná, ústní  

Stratifikace češtiny: čeština spisovná, nespisovná, obecná, dialekty, archaismy, expresivita, odborná, zájmová a profesní komunikace

Slohové útvary: zpráva, oznámení, inzerát, návod, žádost, recenze, stížnost, životopis, motivační dopis, publicistický text, literární útvar

Typy vět podle komunikační funkce

Poslední úprava: Kotková Radomila, Mgr., Ph.D. (19.09.2025)

Podmínky zakončení předmětu

Docházka. Tolerovány 2 absence.

Aktivní účast na semináři.

Odevzdání všech úkolů.

Závěrečný test.

Více viz. SMĚRNICE S_SO_002: Organizace zkouškových termínů, kontrol studia a užívání klasifikace A–F na FSV UK.

Poslední úprava: Kotková Radomila, Mgr., Ph.D. (19.09.2025)

Literatura

Tištěné zdroje:

Kestřánková, M. a kol.: Čeština pro cizince. Úroveň B2. Učebnice. Brno: Edika 2020.

Hradilová, D. a kol.: Czech it up 4! Čeština pro cizince. Úroveň B2. Učebnice. Olomouc 2020.

Hradilová, D. a kol.: Czech it up 4! Čeština pro cizince. Úroveň B2. Cvičebnice. Olomouc 2020.

Bischofová, J., Hasil, J., Hrdlička, M., Kramářová, J. Čeština pro středně a více pokročilé.  

Slovník spisovné češtiny pro školu a veřejnost. Praha: Academia, 1998.

Martincová, O. a kol. Nová slova v češtině. Slovník neologismů. Praha: Academia, 1998.

Pala, K., Všianský, J. Slovník českých synonym. Praha: NLN, 1994.

 

Elektronické zdroje:

Databáze heslářů ÚJČ ČSAV: Databáze heslářů (cas.cz)

Internetová jazyková příručka: Internetová jazyková příručka (cas.cz)

Kadeřnictví | Stream

Semestr | Stream

Poslední úprava: Kotková Radomila, Mgr., Ph.D. (19.09.2025)

Metody výuky

Seminář rozšířuje slovní zásobu na lexikální bázi v komunikačních situacích směrem k lepšímu a přesnějšímu vyjádření v češtině formou analýzy čtecích a poslechových textů a následnou vlastní produkcí útvarů daného žánru.

Use of generative AI tools:

The use and citation of generative AI tools (such as ChatGPT or MS Copilot) in
seminar papers and other coursework must comply with the decrees of the IMS
Director No. 7/2023 and 9/2023.
Generative AI tools may be used unless explicitly prohibited by the instructor.
However, they may not be used to generate substantial sections of the text or replace
the student’s own intellectual contribution. The student remains fully responsible for
any content generated with assistance of AI tools.
Presenting AI-generated content, whether verbatim, rephrased, or only slightly
modified, as one's own work constitutes plagiarism.
Every submitted paper must include a transparent statement specifying which
generative AI tools were used, in which stage of the work they were employed, and
how they were used, or confirming that no generative AI tools were used. If this
statement is missing or incomplete, the instructor is not permitted to accept the paper
for evaluation.
Unless the instructor explicitly prohibits the use of generative AI tools, the decision to
use or not to use them rests fully with the student. The student has the right to
request that the instructor does not use AI assistance for evaluating their work.

Poslední úprava: Lochmanová Sára, Mgr. (06.10.2025)

Sylabus

							Lekce kurzu = 150 min Kapitola učebnice Téma Gramatický cíl Osvojení slovní zásoby Komunikační cíle/jazykové funkce 1. týden L 1 Studium jazyků   Poslech – „Jazykový kurz pro každého “ Opakování konjugace sloves Studium jazyků Studenti si rozšíří slovní zásobu v tématu „Studium jazyků“. 2. týden Pokračování L 1 Čtení - Jeden o koze.... Vid Jazykové kurzy 3. týden Pokračování L 1 Poslech - "Jazykové kurzy", Reálie - studium na prestižní škole (výhody a nevýhody) Opakování genitivu a akuzativu   4. týden L 2 Lidská komunikace Poslech - "Na skypu" Opakování minulého času Lidská komunikace Studenti si rozšíří slovní zásobu v tématu "Verbální a neverbální komunikace" 5. týden  Pokračování L 2 Čtení - "Neverbální komunikace"   Méně časté deklinační typy   Neverbální komunikace      6. týden Pokračování L 2 Reálie - Etiketa Spojovací výrazy   Rozšíření slovní zásoby v tématu "Interkulturní rozdíly" 7. týden L 3 Kariéra Poslech - dialogy s pracovní tématikou  Opakování imperativu Zaměstnání Rozšíření slovní zásoby v tématu "Hledání zaměstnání a řešení pracovních problémů"  8. týden Pokračování L 3 Čtení - "Podnikání v ČR" Méně časté deklinační typy Zakládání firmy v ČR 9. týden L 4 Mezi nebem a zemí   Poslech - "U léčitele" Adjektivní substantiva Paranormální jevy  10. týden Pokračování L 4 Čtení - věštění budoucnosti, vykládání karet... Vztažné věty      11. týden L 5 Kultura Poslech - "Na co se chystáš?"  Slovesné předpony Kultura Rozšíření slovní zásoby v tématu "Kultura" 12. týden Pokračování L 5 Čtení - krátké zprávy z kulturních akcí Opakování dativu a lokálu     13. týden Opakování + příprava na test

Poslední úprava: Kotková Radomila, Mgr., Ph.D. (19.09.2025)