|
|
|
||
|
Kurz je zaměřen na vybrané aktuální problémy zemí východní Asie. Zvláštní pozornost je věnována jak otázkám politického, ekonomického a sociálního vývoje jednotlivých zemí subregionu východní Asie (Japonsko, Čína a oba státy na Korejském poloostrově), tak i aktuálním problémům, které se týkají zejména zahraničně politických, obchodně ekonomických a branně bezpečnostních vztahům daného teritoria jako celku k ostatním regionům - zejména sjednocené Evropě, USA a zemím jihovýchodní Asie. Poslední úprava: Sýkora Jan, doc. Ing., M.A., Ph.D. (28.01.2026)
|
|
||
|
Cílem kurzu je objasnit základní okruh problémů, se kterými se potýká východoasijský region především od počátku 21. století. Poslední úprava: Sýkora Jan, doc. Ing., M.A., Ph.D. (28.01.2026)
|
|
||
|
Výuka probíhá formou přednášky (4 hod.), jejímž cílem je především uvedení posluchačů do problematiky celého subregionu východní Asie a seznámení s různými metodologickými přístupy k vybraným problémům, a následným samostudiem, během kterého posluchači průběžně konzultují s vyučujícím konkrétní problémy a otázky a následně i téma a obsahové zpracování své seminární práce. Výukový den: pátek 27. 3. 2026, 14:00 - 16:50 Výuka probíhá distanční formou prostřednictvím aplikace Zoom: 1. Současná východní Asie I. (14:00 – 14:40): https://cuni-cz.zoom.us/j/95465483824?pwd=oqVDFsrg3wVsTETbehYYCK4olkbquY.1 2. Současná východní Asie II. (14:45 – 15:25): https://cuni-cz.zoom.us/j/93260681678?pwd=awdvbQv4gbl5p4o9bgUbuu71qOn3aM.1 3. Současná východní Asie III. (15:30 – 16:10): https://cuni-cz.zoom.us/j/98267033038?pwd=XL48WUwt8l4gFF5BlaThq8qbBCU1x4.1 4. Současná východní Asie IV. (16:15 – 16:50): https://cuni-cz.zoom.us/j/99502342983?pwd=OHsbeDYGvqcliPkuQEY8raFxn1sepB.1
Studenti mohou používat při samostudiu nástroje generativní umělé inteligence, nicméně doporučuji, aby informace získané tímto způsobem byly dále ověřovány z relevantních zdrojů (např. z odborné literatury). Pokud jsou nástroje generativní umělé inteligence využívány při psaní závěrečné seminární práce, je třeba uvést zdroj dané informace s odvoláním na jeho původ (generativní umělá inteligence). Pravidla pro využívání nástrojů generativní umělé inteligence: Pravidla pro využívání a citování nástrojů generativní umělé inteligence, jako jsou např. ChatGPT nebo MS Copilot, při psaní seminárních prací i plnění dalších úkolů v rámci předmětu se řídí platnými vyhláškami ředitele IMS, zejména č. 7/2023 a 9/2023. Používání nástrojů generativní umělé inteligence je povoleno, nestanoví-li vyučující jinak. Tyto nástroje však nesmí být využity ke generování substantivních částí testu a/nebo nahrazovat samostatný intelektuální výkon studujících. Za veškerý obsah vygenerovaný pomocí AI plně zodpovídá studující, který/která ho přebírá. Přejímání výsledků vygenerovaných AI v jejich doslovné, parafrázované nebo jen mírně upravené podobě a jejich vydávání za vlastní dílo je považováno za plagiátorství. Povinnou součástí každé odevzdané práce je transparentní vyjádření, jaké nástroje generativní AI, v jaké fázi přípravy textu a jakým způsobem studující využil/využila, popř. informace, že žádné nástroje generativní AI nebyly použity. V případě absence nebo neúplnosti tohoto vyjádření nesmí vyučující práci přijmout k hodnocení. S výjimkou případů, kdy vyučující využití nástrojů AI výslovně zakáže, je rozhodnutí o jejím využití zcela na rozhodnutí studující/studujícího. Studující má rovněž právo odmítnout, aby jeho/její práce byla hodnocena s využitím AI. Poslední úprava: Sýkora Jan, doc. Ing., M.A., Ph.D. (25.03.2026)
|
