Inovativní prezentace vědeckého poznání I - JSM570

• Anglický název: Innovative presentation of scientific knowledge I
• Zajišťuje: Katedra sociologie (23-KS)
• Fakulta: Fakulta sociálních věd
• Platnost: od 2016 do 2019
• Semestr: oba
• E-Kredity: 4
• Rozsah, examinace: 0/2, Z [HT]
• Počet míst: zimní:neurčen / 25 (neurčen); letní:neurčen / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu; předmět lze zapsat v ZS i LS
• Garant: Mgr. Barbora Spalová, Ph.D.
• Vyučující: Mgr. Barbora Spalová, Ph.D.
• Třída: Courses for incoming students
• Neslučitelnost : JSM560
• Je neslučitelnost pro: JSM560

Anotace

Poslední úprava: Mgr. Barbora Spalová, Ph.D. (04.02.2024)

The aim of the seminar is to offer students the opportunity to try innovative forms of presentation of scientific knowledge (exhibitions, theater / dance performances, happenings, moderation of group discussions, film, campaign, walk, interactive digital presentations, etc.). In the introductory meetings we will get acquainted with the theory and practice of innovative representations of scientific knowledge. The guests of the course will introduce the genres they work with and will offer a discussion on the possibilities of the given genre for the presentation of scientific knowledge. In the middle of the semester, students or groups of students will consult their innovative intentions during the weekend seminar “KVAS” (in the form of a walking seminar – 12.-14.4. Dolní Podluží). At the turn of April and May, each team or author presents the ongoing work to colleagues. The condition for granting the credit is a report on the implementation of the project, including a reflection of the influence of the presentation genre on the content of the communication. If the project is larger, its implementation can be divided into two phases and two semesters (possibility to enroll into Innovative presentation of scientific knowledge II). It is assumed that the topics of the presentations will be based on research work carried out in other courses or on research carried out during the elaboration of the diploma thesis. In addition to specific skills and contacts, the participants of the seminar will also gain insight into the issues of applied science.

You can find a more detailed breakdown here: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=5384.

Cíl předmětu

Poslední úprava: Mgr. Barbora Spalová, Ph.D. (04.02.2024)

 

The aim of the seminar is to offer students the opportunity to try innovative forms of presenting scientific knowledge (exhibitions, theatre/dance performances, happenings, moderating group discussions, film, campaign, walk, interactive digital presentations, etc.).

Podmínky zakončení předmětu

Poslední úprava: Mgr. Barbora Spalová, Ph.D. (01.02.2021)

Realizace projektu a odevzdání závěrečné zprávy s reflexí, jak zvolený žánr prezentace ovlivnil obsah sdíleného. Prezentace hotového projektu na nejbližším KVASu (výjezdní antropologický seminář).

Literatura

Poslední úprava: doc. Mgr. Martin Hájek, Ph.D. (03.12.2019)

ERIKSEN, T. H. (2006): Engaging anthropology: The case for a public presence. Oxford: Berg Publishers

Eriksen, T. H. (2016): Veřejná antropologie ve 21. století, s některými příklady z Norska. Český lid: etnologicky casopis; 103 (1): 23-36.

SCHNEIDER, Arnd / WRIGHT, Christopher (eds.). 2010. Between art and anthropology. Oxford: Berg