|
|
|
||
|
V kurzu češtiny jako cizího jazyka úrovně A1/1 je od samého počátku studia kladen důraz na komunikační dovednosti. Lekce jsou zaměřené čistě prakticky, měly by studentům pomoci s porozuměním a mluvením v základních komunikačních situacích, jako jsou: seznamování se, orientace ve městě či budově, nakupování, objednávání si v restauraci, sjednání schůzky atd. Ačkoli je česká gramatika značně zjednodušená, studenti se seznámí s paradigmatem českého pádového systému, typickými pádovými předložkami a jejich situačním užitím.
Kurz sestává z 24 lekcí, které se konají dvakrát týdně v průběhu celého semestru. Jedna lekce trvá 80 minut, zbývajících 40 minut plní studenti povinnosti v rámci samostudia. Je nezbytně nutné chodit na obě lekce týdně. Cena kurzu činí 4800 českých korun. Studenti zapsaní v bakalářském či magisterském programu za kurz neplatí přímo v pokladně, jako studenti programu Erasmus nebo PhD, nýbrž prostřednictvím interfakultního finančního vyrovnání. V případě, že se student bez omluvy nedostaví na první dvě lekce v semestru, jeho místo připadne aktivním studentům z čekací listiny. https://fsv.cuni.cz/en/academics/language-centre/syllabi-and-timetable Poslední úprava: Frantesová Edita, Mgr. (26.01.2026)
|
|
||
|
Students of our course should communicate easily in everyday situations: in the class and as well in the street. Poslední úprava: Frantesová Edita, Mgr. (26.01.2026)
|
|
||
|
Holá, Bořilová: Čeština Expres I.(A1/1), Akropolis 2010 (www.czechstepbystep.cz) Andrášová, Holubová: Desetiminutovky Čeština pro cizince, Klett 2008. Sýkorová, Davidová: Cvičebnice češtiny, Polyglot 2009. Holá: Česky krok za krokem, Akropolis 2016 Malá: Hry a aktivity pro výuku češtiny pro cizince, Lingua Ludus 2009 Poslední úprava: Frantesová Edita, Mgr. (26.01.2026)
|
|
||
|
Our main aim is communication in Czech from the beginning, students work in groups or couples and speak only Czech. During some lessons (Shopping, Orientation) students go to streets to prove their skills. Teachers are always very supportive, they create a kind atmosphere during sessions and try to overcome any difficulty. During lessons are used gestures, games, pictures, videos. About AI: Here are situations and contexts within this course where you will be encouraged to use AI tools to explore how they can be used. This will only be done on a voluntary basis. Outside of those circumstances, you are asked not to use AI tools to generate content (text, video, audio, images) that will end up in any student work (assignments, activities, responses, etc) that is part of your evaluation in this course. When practising your language skills, it is ok to use AI to support your language development. You can use it for brainstorming, creating outlines, even when training written production. Remember it is not ok, however, to use AI to think for us or to do the hard work of figuring out how to express our ideas in our writing. WRITING = THINKING. As far as teachers’ work with AI is concerned, any use of artificial intelligence tools will be carried out in a way that protects students' personal data. Student work will not be used to train AI models. More information about AI use can be found in the guidelines set by FSV UK and ethical recommendations provided by Charles University Poslední úprava: Frantesová Edita, Mgr. (26.01.2026)
|
|
||
|
Předpokladem pro získání 6 kreditů a získání zkoušky je aktivní účast v kurzu (70%). Aktivní účast tvoří třetinu Vaší závěrečné známky. Zkoušku není možné skládat online. Pokud se student potřebuje vrátit do své země před koncem kurzu, musí se domluvit s učitelem na termínu ústní zkoušky, je to jeho zodpovědnost. Zkoušku lze skládat i u jiného učitele, ale jen s povolením od obou učitelů.
Z celkového počtu kurzu je nutná účast na minimálně 18 kurzech, možné je mít maximálně 4 absence (kdykoli student potřebuje), další absence už pouze se skenem omluvenky od lékaře Požadujeme aktivní přístup, tzn. - plnění zadaných úkolů v hodině - plnění zadané domácí práce - midterm po 6 týdnech výuky nebo testy na závěr každé tematické lekce. O zvoleném způsobu bude informovat vyučující. Úspěšné absolvování midterm testu/testů jsou nezbytným předpokladem pro připuštění k final testu. - final po 12 týdnech výuky - ústní zkouška hodnocená na škále A- E (100 - 50%)
Pakliže student nesplní všechny domácí úkoly či neabsolvuje midterm test, známka se snižuje o jeden stupeň
Běžná prezenční výuka: závěrečný test (45min): gramatika a slovní zásoba z lekcí 1 - 6. Ústní zkouška: já a moje rodina, denní program, dialog v restauraci, ve vrátnici, v obchodě, popis obrázku. Závěrečná známka se skládá z aktivity v hodině, testu shrnujícím znalosti z první poloviny semestru, závěrečné zkoušky (ústní a psaná část) Je požadována 75% účast. Hodnotící škála 0-50 % = F Poslední úprava: Frantesová Edita, Mgr. (26.01.2026)
|
|
||
|
Week 1 - 2: Who am I, where am I from, what am I studying, how old am I? Weeks 3 - 4: How do we find our way around the building? How do we navigate the street? Week 5 - 6: What do we like to eat and drink? How do we shop? Midterm Week 7 - 8: Me and my family. Week 9 - 10: What do we like to do? Week 11 - 12: What do we have to, can, or want to do? Week 13: How do we say where we have been and what we have done? Final exam Poslední úprava: Frantesová Edita, Mgr. (26.01.2026)
|
