Základy francouzského jazyka I - JLB069

• Anglický název: French Foundation Course I
• Český název: Základy francouzského jazyka I
• Zajišťuje: Centrum jazykové a pedagogické přípravy (23-KJP)
• Fakulta: Fakulta sociálních věd
• Platnost: od 2025
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / 30 (34)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: PhDr. Milena Dundrová, Ph.D.; PhDr. Lada Bosáková, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Milena Dundrová, Ph.D.
• Třída: Courses not for incoming students
• Je prerekvizitou pro: JLB070

Anotace

čeština

Kurz je určen výhradně začátečníkům z řad studentů bakalářského i magisterského studia, kteří chtějí začít se studiem francouzštiny, a rozšířit tak svoji jazykovou vybavenost o další světový jazyk. Přednostně budou zapsáni studenti bakalářského studia.

Vzhledem k tomu, že zájem studentů o tento kurz mnohonásobně převyšuje jeho kapacitu, zvažte, pokud jste již francouzštinu někdy studovali, zápis do navazujících kurzů: Základy jazyka III JLB075 nebo Francouzština - Příprava pro JLB035 s kódem JLB121.

Poslední úprava: Dundrová Milena, PhDr., Ph.D. (07.09.2025)

angličtina

The course is intended only for beginners (all Bachelor's and Master's degree students) who intend to start studying French and thus expand their language skills with another world language. Students of Bachelor's degree programmes will be given precedence in the course enrollment.

Since student interest in this course exceeds its capacity, if you have studied French before, consider enrolling in the follow-up courses: Basics of the Language III JLB075 or French - Preparation for JLB035 with the code JLB121.

Poslední úprava: Dundrová Milena, PhDr., Ph.D. (07.09.2025)

Cíl předmětu

čeština

seznámit se s francouzskou abecedou a pravidly francouzské výslovnosti a důkladným procvičováním si je osvojit

naučit se základům gramatiky v kontextu témat souvisejících s každodenní životní a studentskou praxí

osvojit si slovní zásobu, s jejíž pomocí si lze poradit v běžných životních situacích

seznámit se s francouzským společensko-kulturním kontextem

Poslední úprava: Dundrová Milena, PhDr., Ph.D. (31.01.2025)

angličtina

To become acquainted with the French alphabet and the rules of French pronunciation and to master them thoroughly

To learn the basics of grammar in the context of topics related to everyday life and student practice

To acquire vocabulary, with the help of which students can cope in everyday life situations

To become acquainted with the French socio-cultural context

Poslední úprava: Dundrová Milena, PhDr., Ph.D. (31.01.2025)

Literatura

čeština

učebnice Edito A1, Les éditions Didier, Paris 2016 + Cahier d´activités

Poslední úprava: Dundrová Milena, PhDr., Ph.D. (31.01.2025)

angličtina

Edito A1, Les éditions Didier, Paris 2016 + Cahier d´activités

Poslední úprava: Dundrová Milena, PhDr., Ph.D. (31.01.2025)

Metody výuky

čeština

Výuka bude probíhat podle učebnice Edito A1, méthode de français. Studenti budou od začátku vedeni k samostatnému uvažovaní, tak aby na základě autentických materiálů dokázali sami vypozorovat gramatické principy francouzského jazyka, formulovat pravidla a aktivně je používat.

Pravidelnou součástí výuky bude porozumění slyšenému i psanému a vlastní ústní i písemná produkce, jejímž prostřednictvím studenti postupně získají komunikační dovednosti potřebné v běžných životních situacích.

V rámci kurzu se mohou vyskytnout situace, ve kterých budete vybízeni k používání nástrojů AI, abyste prozkoumali, jak je lze využít. To bude probíhat pouze na dobrovolné bázi. Mimo tyto specifické případy vás žádáme, abyste nepoužívali nástroje AI k vytváření obsahu (text, video, audio, obrázky), který bude součástí studentských prací (úkolů, aktivit, odpovědí atd.) a součástí vašeho hodnocení.

Při procvičování jazykových dovedností je v pořádku používat AI na podporu vašeho jazykového rozvoje. Můžete ji použít pro brainstorming, vytváření osnov, dokonce i při nácviku psané produkce. Pamatujte však, že není v pořádku používat AI k tomu, aby za vás přemýšlela nebo za vás vykonávala náročnou práci s vymýšlením, jak vyjádřit své myšlenky v psaní. PSANÍ = MYŠLENÍ.

Stejně jako u všech zdrojů, které se používají při psaní, by většinu vašeho textu měly tvořit vaše vlastní slova a myšlenky (pokud bychom chtěli vědět, jak by generativní AI napsala například esej, zeptali bychom se jí). V našem kurzu nás zajímá, jak esej píšete VY, a chceme slyšet váš jedinečný hlas.

Veškeré studentské práce odevzdané s využitím nástrojů AI musí jasně uvádět, která část je dílem studenta, která část byla vygenerována AI, jaké prompty byly použity a jak jste s vygenerovaným obsahem pracovali.  V takových případech by nemělo být více než 25 % studentské práce vytvořeno pomocí AI. Akademicky poctivé využívání generativní AI zahrnuje poskytnutí úplného přepisu veškerého vygenerovaného obsahu mezi vámi a AI jako součást vaší práce, a to ve správném citačním formátu.

Co se týče nás, vyučujících, jakékoliv použití nástrojů umělé inteligence bude probíhat způsobem, který chrání osobní údaje studentů. Práce studentů nebudou použity k trénování modelů AI.

Více informací o využívání AI na FSV UK viz Stanovisko UK a Doporučení pro studující.

Poslední úprava: Dundrová Milena, PhDr., Ph.D. (22.09.2025)

angličtina

Teaching will take place using the textbook Edito A1, méthode de français. From the beginning, students will be led to independent thinking, so that on the basis of authentic materials they will be able to observe the grammatical principles of the French language, frame the rules and actively use them.

A regular part of the course will be the comprehension of what is heard and written, and own oral and written production, through which students will gradually acquire the communication skills needed in everyday life situations.

There are situations and contexts within this course where you will be encouraged to use AI tools to explore how they can be used. This will only be done on a voluntary basis. Outside of those circumstances, you are asked not to use AI tools to generate content (text, video, audio, images) that will end up in any student work (assignments, activities, responses, etc) that is part of your evaluation in this course.

 When practising your language skills, it is ok to use AI to support your language development. You can use it for brainstorming, creating outlines, even when training written production. Remember it is not ok, however, to use AI to think for us or to do the hard work of figuring out how to express our ideas in our writing. WRITING = THINKING.

 As with all sources that are used in writing, your own words and thoughts should provide the bulk of your writing. If we wanted to know how Gen AI would write for example an essay, we would ask it. In our class, we are interested in how YOU write an essay and we want to hear your unique voice.

 Any student  work submitted using AI tools should clearly indicate what work is the student’s work, what part is generated by the AI, which prompts have been used and how you worked with the generated content.  In such cases, no more than 25% of the student work should be generated by AI. Academically honest use of Gen AI includes providing a full transcript of any Gen AI generated content between you and the Gen AI as part of your working document using the correct citing format.

 As far as teachers’ work with AI is concerned, any use of artificial intelligence tools will be carried out in a way that protects students' personal data. Student work will not be used to train AI models.

More information about AI use can be found in the guidelines set by FSV UK and ethical recommendations provided by Charles University

 

Poslední úprava: Dundrová Milena, PhDr., Ph.D. (22.09.2025)

Požadavky ke zkoušce

čeština

Podmínkou udělení zápočtu je:

- pravidelná a aktivní účast v hodinách ; pravidelná příprava na hodiny ; včas a na požadované úrovni odevzdané všechny zadané práce (ústní i písemná produkce) - 50% hodnocení 

- úspěšné absolvování dvou průběžných testů (test contrôle continu, 30 minut, 65%) nebo závěrečného testu na konci semestru (test final, 60 minut, 65%) - 50% hodnocení 

Materiály z výuky naleznete v Moodlu. Testovány jsou pouze znalosti z látky probírané na hodinách. 

Studenti, kteří se ze závažných důvodů nemohou pravidelně účastnit výuky, si musejí před začátkem semestru domluvit individuální plán (tj. povinnosti, jimiž nahradí absence).

Studenti se speciálními potřebami mají možnost požádat o modifikaci podmínek studia za splnění podmínek stanovených fakultou - https://fsv.cuni.cz/studium/poradenstvi/studenti-se-specifickymi-potrebami. 

 

 

 

Poslední úprava: Dundrová Milena, PhDr., Ph.D. (07.09.2025)

angličtina

- regular and active participation in class ; regular preparation for class ; submission of all assigned work (oral and written production) on time and at the required level - 50% of the evaluation

- successful completion of two continuous tests (test contrôle continuum, 30 minutes, 65%) or the final test at the end of the semester (test final, 60 minutes, 65%) - 50% of the evaluation 

The course materials can be found in Moodle. 

Students who are unable to attend class regularly for serious reasons must arrange an individual schedule (i.e. duties to make up for absences) before the start of the semester.

Students with special needs may request a modification of the terms and conditions of their studies. For more information, see https://fsv.cuni.cz/en/study/counselling.

 

Poslední úprava: Dundrová Milena, PhDr., Ph.D. (07.09.2025)

Sylabus

čeština

Výuka bude probíhat podle jednotlivých "unités" učebnice Édito A1 (vyd. 2018)

0 Bienvenue !

1 Et vous

2 On va où ?

3 Qu´est-ce qu´on mange ?

Studenti se naučí představit sebe i svoji rodinu, podat základní informace o sobě a zeptat na základní údaje druhé osoby, orientovat se v čase a prostoru, umět si poradit v dopravních prostředcích, v obchodě, restauraci či kavárně.

Studenti si osvojí základní gramatické jevy (articles, noms, verbes réguliers et irréguliers au présent, interrogation, adjectifs démonstratifs, pronom "en", nombres, expressions de quantité).

 

Materiály z každé hodiny naleznete v Moodlu.

Poslední úprava: Dundrová Milena, PhDr., Ph.D. (31.01.2025)

angličtina

Students will learn to introduce themselves and their families, provide basic information about themselves and ask the basic information about another person, orient themselves in time and space, be able to find one’s way in public transport, shops, restaurants or cafés.

These basic communication topics of everyday life are connected with grammar (articles, noms, verbes réguliers et irréguliers au présent ;  interrogation, adjectifs démonstratifs, pronom "en", nombres, expressions de quantité).

You can find materials from each class in Moodle.

We use Édito A1 (publ. 2018).

Poslední úprava: Dundrová Milena, PhDr., Ph.D. (31.01.2025)

Vstupní požadavky

čeština

Na předmět Francouzština pro začátečníky I se mohou zapsat všichni zájemci z řad studentů bakalářského i magisterského studia do naplnění kapacity předmětu. Kurz není určen falešným začátečníkům.

Vzhledem k tomu, že zájem studentů o tento kurz mnohonásobně převyšuje jeho kapacitu, zvažte, pokud jste již francouzštinu někdy studovali, zápis do navazujících kurzů: Základy jazyka III JLB075 nebo Francouzština - Příprava pro JLB035 s kódem JLB121. 

Poslední úprava: Dundrová Milena, PhDr., Ph.D. (31.01.2025)

angličtina

All interested Bachelor's and Master's students can enrol in the course French for Beginners I until the capacity of the course is filled.

Since student interest in this course exceeds its capacity, if you have studied French before, consider enrolling in the follow-up courses: Basics of the Language III JLB075 or French - Preparation for JLB035 with the code JLB121.

Poslední úprava: Dundrová Milena, PhDr., Ph.D. (31.01.2025)