Výzkum médií I - JJM310

• Anglický název: Research of the Media I.
• Zajišťuje: Katedra mediálních studií (23-KMS)
• Fakulta: Fakulta sociálních věd
• Platnost: od 2009 do 2009
• Semestr: letní
• E-Kredity: 6
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:3/0, Zk [HT]
• Počet míst: 92 / neurčen (neurčen)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: doc. PhDr. Irena Reifová, Ph.D.; PhDr. Tomáš Trampota, Ph.D.; PhDr. Jan Křeček, Ph.D.
• Vyučující: PhDr. Jan Křeček, Ph.D.; doc. PhDr. Irena Reifová, Ph.D.; PhDr. Tomáš Trampota, Ph.D.

Anotace

čeština

Předmět Výzkum médií I studenty seznámí se základními postupy zkoumání médií. Studenti budu seznámeni se základními oblastmi a metodickými postupy výzkumu mediální komunikace. Osvojí si postup kvantitativní obsahové analýzy jako dominantní metody výzkumu mediálních sdělení. Seznámí se s jednotlivými fázemi výzkumného projektu od stanovení výzkumných otázek/ hypotéz přes sběr dat, jejich vyhodnocení a jejich prezentaci odbornému publiku.

Poslední úprava: Trampota Tomáš, PhDr., Ph.D. (04.03.2011)

angličtina

This subject will acquaint the students with basic principles of a research project and with quantitative analysis of media contents as a dominant method of research in media studies. Students will learn to plan a research project in particular steps from asking research questions/hypotheses to getting data, their selection and evaluation and presentation of the conclusion to public.

Poslední úprava: KOCOURKOVA (18.04.2010)

Literatura

Okruh1: Design výzkumu a logika výzkumného procesu
DISMAN, M. (1993) Jak se buduje sociologická znalost. Karolinum.
WIMMER, R. D., DOMINICK, J. R. (2006) Mass Media Research.Thomson Wadsworth: 1-110
DEACON, D., PICKERING, M., GOLDING, P., MURDOCK, G. (1999) Researching Communications. A practical guide to methods in media and cultural analysis. London: Arnold: 1-13

TRAMPOTA, T., VOJTĚCHOVSKÁ, M. (2010) Metody výzkumu médií. Praha: Portál. 7- 30

Okruh 2: Tvorba proměnných a kategorií, operacionalizace
DISMAN, M. (1993) Jak se buduje sociologická znalost. Karolinum.

SCHULZ, W. et al. (2004) Analýza obsahu mediálních sdělení. Praha: Nakladatelství Karolinum. 29- 50

WIMMER, R. D., DOMINICK, J. R. (2006) Mass Media Research.Thomson Wadsworth: 149- 177

TRAMPOTA, T., VOJTĚCHOVSKÁ, M. (2010) Metody výzkumu médií. Praha: Portál. 99- 116

Okruh 3: Vyhodnocení výsledků a jejich prezentace
GREEN, S. B., SALKIND, N. J., AKEY, T. M. (2000) Using SPSS for Windows. Prentice Hall. (1-22)
HENDL, J. (2004) Přehled statistických metod zpracování dat. Ptaha: Portál
WIMMER, R. D., DOMINICK, J. R. (2006) Mass Media Research.Thomson Wadsworth: 255-318

Studijní podpora(studenti mají k dispozici čítanku vybraných textů, podle níž mohou postupovat):
struktura čítanky
Okruh1: Design výzkumu a logika výzkumného procesu
DISMAN, M. (1993) Jak se vyrábí sociologická znalost. Karolinum.
WIMMER, R. D., DOMINICK, J. R. (2006) Mass Media Research.Thomson Wadsworth: 1-110
DEACON, D., PICKERING, M., GOLDING, P., MURDOCK, G. (1999) Researching Communications. A practical guide to methods in media and cultural analysis. London: Arnold: 1-13
Okruh 2: Tvorba proměnných a kategorií, operacionalizace
DISMAN, M. (1993) Jak se vyrábí sociologická znalost. Karolinum.
SCHULZ, W. et al. (2004) Analýza obsahu mediálních sdělení. Praha: Nakladatelství Karolinum. 29- 50
WIMMER, R. D., DOMINICK, J. R. (2006) Mass Media Research.Thomson Wadsworth: 149- 177
Okruh 3: Vyhodnocení výsledků a jejich prezentace
GREEN, S. B., SALKIND, N. J., AKEY, T. M. (2000) Using SPSS for Windows. Prentice Hall. (1-22)
HENDL, J. (2004) Přehled statistických metod zpracování dat. Ptaha: Portál
WIMMER, R. D., DOMINICK, J. R. (2006) Mass Media Research.Thomson Wadsworth: 255-318

Poslední úprava: Trampota Tomáš, PhDr., Ph.D. (04.03.2011)

Požadavky ke zkoušce

Předmět je zakončen testem ověřujícím zvládnutí odborné literatury k tématu a výzkumným projektem, který je odevzdáván v písemné podobě.

Poslední úprava: Trampota Tomáš, PhDr., Ph.D. (04.03.2011)