Rozbor mediálních textů - JJB324

• Anglický název: Media Texts Analysis
• Zajišťuje: Katedra mediálních studií (23-KMS)
• Fakulta: Fakulta sociálních věd
• Platnost: od 2017
• Semestr: zimní
• E-Kredity: 10
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:2/0, Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (70)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu; při zápisu přednost, je-li ve stud. plánu
• Záměnnost : JJB612

Anotace

čeština

Předmět se zaměřuje na výklad jazykových, lingvistických a komunikačních předpokladů fungování mediálního diskurzu. Rozvíjí teoretické základy z předcházejících kurzů a demonstruje teorickou bázi na příkladech analýzy konkrétních textů. Pracuje s pojmy jazyk a jeho stratifikace, spisovný versus nespisovný jazyk, úzus-norma-kodifikace, s konceptem jazykové správnosti a jazykové kultury. Dále představí pojmy jazyková komunikace a její modely a možné vztahy komunikace a pragmatiky; text a diskurz; autor, autorský záměr a (modelový) čtenář; presupozice, interpretace a její shody či rozdíly v univerzu diskurzu (vědomostním a zkušenostním zázemí) autora a příjemce textu. V neposlední řadě se zaměřuje na problematiku argumentace a přesvědčování v mediálním diskurzu.

Poslední úprava: Klabíková Rábová Tereza, PhDr., Ph.D. (18.09.2011)

angličtina

This course will be an explanation of language, linguistic and communication presumptions of functioning of media discourse (with accent on terms literary Czech language, non-literary formations of Czech language, norm and codification, language style, language accuracy, language culture); difference between transmission model of communication and constitutive model of communication; text (a coherent language formation with signs of coherence - anaphoric and kataphoric, contactly or distantly used language means, which form thematic unity of the text) and discourse (a specific way of expressing something and thinking about something, which mirrors culture and knowledge of the era). Basic terms of the theory of communication: intention of the author, interpretation, consenses and differences in the "universe of the discourse" (i.e. knowledge and experience background) of the author and the recipient of the text. Argument (on the basis of inductive and deductive thinking), elements of the argument - premise, interference, conclusion, - argumentation, polemics, public discourse, media discourse. Important representatives of Czech polemic thinking - Masaryk, Šalda - representatives of current media polemics. Linguistic and functional characteristics of the text and its position in the process of communication.

Poslední úprava: KOCOURKOVA (31.07.2010)

Literatura

Literatura předepsaná ke zkoušce:

KRAUS, J. (2008): Jazyk v proměnách komunikačních médií. Praha : Karolinum.

Čítanka textů k předmětu Rozbor mediálních textů.

Doporučená literatura:

AUSTIN, J. L. (2000): Jak udělat něco slovy. Praha : Filosofia.

CULLER, J. (2002): Krátký úvod do literární teorie. Brno : Host.

ČERMÁK, F. (2001): Jazyk a jazykověda. Praha : Karolinum.

ČMEJRKOVÁ, S. - DANEŠ, F. - KRAUS, J. - SVOBODOVÁ, I. (1996): Čeština, jak ji znáte i neznáte. Praha : Academia.

ČMEJRKOVÁ, S. - HOFFMANNOVÁ, J. (eds.) (2003): Jazyk, média, politika. Praha : Academia.

DANEŠ, F. & kol. (1997): Čeština na přelomu tisíciletí. Praha : Academia.

HIRSCHOVÁ, M. (2006): Pragmatika v češtině. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci.

HOFFMANNOVÁ, J. (1997): Stylistika a…: současná situace stylistiky. Praha : Trizonia. 

KRAUS, J. (2004): Rétorika a řečová kultura. Praha : Karolinum

LEECH, G. (1983): Principles of Pragmatics. London : Longman. 

LEVINSON, S. C. (1983): Pragmatics. Cambridge : CUP.  

MACHOVÁ, S. - ŠVEHLOVÁ, M. (2001): Sémantika a pragmatická lingvistika. Praha : PedF UK.

NEBESKÁ, I. (2003): Jazyk - norma - spisovnost. Praha : Karolinum.

SGALL, P. - HRONEK, J. (1992): Čeština bez příkras. Jinočany : H&H.

 

Čítanka textů k předmětu Rozbor mediálních textů:

okruh 1: Jazyk a jeho stratifikace. Spisovnost a nespisovnost. Jazyková kultura. 

1.1 ČMEJRKOVÁ, S. - DANEŠ, F. - KRAUS, J. - SVOBODOVÁ, I. (1996): Čeština, jak ji znáte i neznáte, s. 7-12, 20-25, 166-213.  

1.2 ČMEJRKOVÁ, S. (2008): Jazyk médií a jeho konverzacionalizace. In Jazykovědné aktuality 45, 2008, s. 87-100.

1.3 DANEŠ, F. & kol. (1997): Situace a celkový stav dnešní češtiny. In Čeština na přelomu tisíciletí. Praha : Academia, s. 12-24.

1.4 CHROMÝ, J. (2007): Tzv. hyperkorektnost a její vztah ke kodifikaci češtiny. In Naše řeč 90, 2007, č. 3, s. 123-131.    

 okruh 2: Jazyková komunikace.

2.1 JAKOBSON, R. (1995): Lingvistika a poetika. In Poetická funkce. Jinočany : H&H, s. 74- 105.

2.2 MACHOVÁ, S. - ŠVEHLOVÁ, M. (2001): Sémantika a pragmatická lingvistika. Praha : PedF UK, s. 68-140.

2.3 ČMEJRKOVÁ, S. - DANEŠ, F. - KRAUS, J. - SVOBODOVÁ, I. (1996): Čeština, jak ji znáte i neznáte. Praha : Academia, s. 30-41.

2.4 CULLER, J. (2002): Krátký úvod do literární teorie. Brno : Host, 131-142.

  okruh 3: Text a mediální diskurz. Argumentace a přesvědčování.

3.1 ČECHOVÁ, M. & kol. (2000): Čeština, řeč a jazyk. Praha : ISV, s. 355-382.

3.2 ECO, U. (1997): Šest procházek literárními lesy. Olomouc : Votobia, 1. kap.

3.3 KRAUS, J.: Vyjadřování polemičnosti a významových opozic v politickém diskurzu. In: ČMEJRKOVÁ, S. - HOFFMANNOVÁ, J. (eds.) (2003): Jazyk, média, politika. Praha : Academia, s. 13-39. 

3.4 SRPOVÁ, H. (2005): Manipulace a persvaze - janusovské dilema. In Manipulace a přesvědčování v masových médiích. Ed. Hana Srpová. Ostrava : OU, s. 200-208.

 

Poslední úprava: Klabíková Rábová Tereza, PhDr., Ph.D. (19.09.2011)

Požadavky ke zkoušce

Aktivita v hodinách: 20 %

Test: 60 %

Domácí analýza textu: 20 %

Poslední úprava: Klabíková Rábová Tereza, PhDr., Ph.D. (22.09.2014)

Aktivita v hodinách: 20 %

Test: 60 %

Domácí analýza textu: 20 %