|
|
|
||
|
Předmět je založen na metodě „case law“, tj. analýze teoreticky a prakticky významných případů, řešených zejména v judikatuře Ústavního soudu ČR. Po rekapitulaci stěžejních principů interpretace v oblasti práva a používaných metodologických direktiv se na semináři diskutují jednotlivé předem zadané případy. Vždy jeden ze studentů prezentuje argumenty, kterými podporuje či popírá rozhodnutí v dané věci, vypořádává se s jednotlivými argumenty, o něž se opírá, a ostatní (za moderace garanta předmětu) jej dalšími argumenty podporují či jím navrhovaný názor zpochybňují.
Hlavním cílem předmětu je tedy rozvíjení schopnosti studentů analyzovat, formulovat a prezentovat (ústně i písemně) právní argumenty a protiargumenty. Zároveň přispět ke schopnosti identifikovat a analyzovat právní problémy v konkrétních praktických situacích a navrhovat jejich řešení. Samozřejmostí je používání právních informačních systémů k vyhledání právních předpisů, judikatury, vnitřních předpisů a základní odborné literatury. Poslední úprava: Šicnerová Barbora, Mgr. (27.07.2026)
|
|
||
|
1. Těžiště je položeno na průběžnou kontrolu, založenou na vyhodnocení aktivní účasti na výuce založené na písemné přípravě pro odbornou rozpravu nad konkrétními tématy. 2. Při ústní zkoušce se ověřují teoretické znalosti pro interpretační a argumentační postupy při řešení právních případů (kauz) a na vybraném případu, který byl probírán ve výuce, se ověřuje schopnost jejich aplikace. 3. Při ústní zkoušce není možné používat právní předpisy, je však možné používat znění judikátu, který se k danému případu vztahuje. Poslední úprava: Šicnerová Barbora, Mgr. (27.07.2026)
|
|
||
|
Z anotace vyplývá, že garantem předmětu je vždy pro příslušný semestr výuky sestaven aktualizovaný soubor případů, zejména z judikatury ústavního soudu. Poslední úprava: Šicnerová Barbora, Mgr. (27.07.2026)
|
|
||
|
Základní literatura: Gerloch, A.: Teorie práva, 8. vydání, Plzeň, Aleš Čeněk, 2021 Ostatní literatura: 1. Gerloch, A., Tryzna J., Wintr J. (eds): Metodologie interpretace práva a právní jistota, Plzeň: Aleš Čeněk, 2012 2. Ondřejek, P. Princip proporcionality a jeho role při interpretaci základních práv a svobod. Praha: Leges, 2012 3. Tryzna, J. Právní principy a právní argumentace. K vlivu právních principů na právní argumentaci při aplikaci práva. Praha: Auditorium, 2010 4. Wintr, J. Metody a zásady interpretace práva. Praha: Auditorium 2013 5. Žák Krzyžanková, K. Právní interpretace – mezi vysvětlováním a rozuměním. Praha: Wolters Kluwer ČR, 2019 Poslední úprava: Šicnerová Barbora, Mgr. (27.07.2026)
|
|
||
|
1. Studující vymezí hlavní výzkumnou otázku nebo problém, formuluje dílčí podotázky a strukturuje jejich vzájemné vztahy. 2. Studující sestaví jasnou a logickou osnovu referátu, která odpovídá zvolenému tématu a metodologii. 3. Studující analyzuje příslušné normativní právní texty a navazující argumentaci v judikatuře a v odborné literatuře a vyjádří, jak přispívají k řešení zvoleného tématu. 4. Studující aplikuje příslušné metodologické postupy (interpretaci, argumentační analýzu, konceptuální rozbor) při zpracování svého tématu. 5. Studující posoudí vnitřní konzistenci argumentů v judikatuře, nebo v literatuře a zhodnotí jejich relevanci. 6. Studující vytvoří vlastní argumentační pozici k vybranému tématu a podpoří ji věcnými důvody, literaturou nebo judikaturou. 7. Studující porovná svou pozici s konkurenčními názory a vyhodnotí, v čem se liší a proč je jeho řešení přesvědčivé. 8. Studující připraví strukturovanou odbornou prezentaci, která je obsahově přesná, logická a srozumitelná. 9. Studující prezentuje zvolené téma odbornému publiku jasným, kultivovaným a akademicky přiměřeným způsobem. 10. Studující, účastnící se odborné diskuse, analyzují argumenty ostatních a přispívají k rozvoji tématu relevantními poznámkami. 11. Studující reaguje na otázky a námitky svých kolegů, kriticky reflektuje obsah diskuse a přizpůsobí argumentaci aktuálním podnětům. 12. Studující hodnotí kvalitu prezentací ostatních a formuluje konstruktivní zpětnou vazbu založenou na odborných kritériích. 13. Studující obhájí vlastní teze proti kritickým námitkám a uvede, jak by bylo možné jeho závěr dále rozvíjet. 14. Studující dodržuje zásady akademické etiky, správně cituje ústavní a další zákony, resp. mezinárodní smlouvy, legislativu EU, judikaturu a použitou literaturu.
Poslední úprava: Šicnerová Barbora, Mgr. (27.07.2026)
|
|
||
|
Rekvizity materiální (doporučení pro zápis předmětu): Pro zapsání předmětu Teorie interpretace práva je vhodné, aby student měl absolvován předmět Ústavní právo III. Poslední úprava: Šicnerová Barbora, Mgr. (27.07.2026)
|