Klinická farmacie - GF445

• Anglický název: Clinical Pharmacy
• Podoba výuky: přednáška+seminář
• Zajišťuje: Katedra sociální a klinické farmacie (16-16220)
• Fakulta: Farmaceutická fakulta v Hradci Králové
• Platnost: od 2026
• Počet semestrů výuky: 1
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 8
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:komisionální
• Rozsah, examinace: zimní s.:70/36, Z+Zk [HT]
• Počet míst: neurčen / neurčen (neurčen)
• Maximální kapacita předmětu: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Forma uskutečňování: prezenční
• Možnost opakovaného zápisu: 1 / 1 / - / 1
• Garant: doc. PharmDr. Daniela Fialová, Ph.D.

Anotace

čeština

Předmět Klinická farmacie (ZS 4. ročník) se zaměřuje na základní znalosti z klinické farmacie, podstatné pro návazný předmět Specializované pregraduální větve klinické farmacie pod názvem Pokročilá klinická farmacie (LS 4. ročník) a pro využití základních poznatků v lékárenské/farmaceutické péči v předmětu Farmaceutická péče II (LS 4. ročník). Předmět Klinická farmacie je zakončen komisionální zkouškou (ZS 4. ročníku). Hlavní náplň předmětu Klinická farmacie je orientována na znalost základních schémat indikovaných léčiv/lékových kombinací v léčbě nejčastějších nosologických jednotek a na znalost hlavních klinických podmínek, při kterých jsou daná léčiva/lékové kombinace kontraindikována (při zohlednění hlavních populačních nastavení ve středním věku a při zohlednění různorodých komorbidit pacienta). Předmět propojuje a utvrzuje znalosti o etiopatogenezi a epidemiologii základních onemocnění, hlavních rizikových faktorech (včetně lékových příčin), klinickou manifestaci onemocnění (hlavní symptomy, jejich základní diagnostiku), komplikace neléčeného onemocnění, cíle terapie, strategie farmakologické i nefarmakologické léčby za různých klinických situací (především znalost indikovaných lékových skupin a léčiv 1. volby, 2. volby atd. a jejich hlavních kontraindikací) a využívá opakování skupinových a individuálních vlastností žádoucích a nežádoucích mechanismů působení léčiv z farmakologie v propojení se základními klinickými znalostmi přínosu/rizik farmakoterapie u hlavních nosologických jednotek a v nejčastějších klinických situacích. Předmět trénuje také schopnost v základních aspektech posoudit na klinickém případu pacienta vhodnost indikace léčiv/lékových kombinací a racionálního nastavení lékového režimu (na úrovni základů klinické farmacie, tedy zejména z pohledu hlavních indikací a kontraindikací léčiv/lékových kombinací) při zohlednění komorbidit pacienta a při znalostech hlavních obecně doporučovaných terapeutických postupů. Výuka probíhá formou přednášek, interaktivních seminářů a vyžaduje významnou individuální přípravu během zimního semestru. Přítomnost na přednáškách je podstatná pro přípravu ke zkoušce. Přednášky jsou každý rok inovovány s ohledem na časté změny klinických doporučení. Poznatky v učebnicích jsou zpravidla zastaralé, učebnice není možné vydávat tak rychle, proto doporučujeme zejména přednášky a poté jakékoliv recentní farmakoterapeutické zdroje v klinicky orientovaných časopisech (viz literatura). Nedoporučujeme studentům připravovat se ke zkoušce z materiálů od stduentů z minulého roku ani ze zastaralých materiálů, jelikož v klinických přístupech může docházet v krátkém čase k významným změnám. Před začátkem zkouškového období je kromě složení zápočtu po studentech požadováno zpracováním kazuistiky ke zkoušce, kterou mají povinnost odevzdat nejpozději 14 dní před konáním ústní zkoušky. Na klinické kazuistice si studenti cvičí a prokazují aplikaci teoretických poznatků v posouzení racionality základního zhodnocení nastavení indikačních schémat u řešeného klinického případu. Na předmět Klinická farmacie, který je zakončen komisionální zkouškou, navazuje v rámci Specializační pregraduální větve klinické farmacie předmět Pokročilá klinická farmacie, který prohlubuje poznatky z klinické farmacie o první principy individualizace lékového režimu u vybraných populačních skupin pacientů (např. u geriatrických a pediatrických pacientů, u nemocných s renálním a hepatálním selháváním, u paliativních nemocných, psychiatrických pacientů, onkologicky nemocných apod.). Umožňuje tak získání prvních podrobnějších poznatků o složitějších nastaveních a úpravách lékového režimu dle základních principů individualizované farmakoterapie. Důraz je v předmětu kladen na využití a rozvíjení těchto základních poznatků v klinické praxi. Absolvování specializační větve klinická farmacie, která umožňuje první náhled do práce klinického farmaceuta na klinickém oddělení, doporučujeme zakončit Státní zkouškou z klinické farmacie. Studijní materiály z přednášek (ppp) jsou dostupné pro přihlášené studenty na Moodle: https://dl1.cuni.cz. Informace o případných změnách v režimu přednášek jsou zasílány garantkou předmětu doc. Fialovou přes SIS. Studijní materiály k přípravě na semináře nebo z absolvovaných seminářů jsou zasílány vedoucími seminárních skupin příslušným studijním skupinám přes SIS, stejně tak i další informace k průběhu seminářů. Kontakty: Garantka předmětu Klinická farmacie: doc. PharmDr. Daniela Fialová, Ph.D. (e-mail: [e-mail]) Garantka předmětu Pokročilá klinická farmacie: doc. PharmDr. Daniela Fialová, Ph.D. (e-mail: [e-mail]) Garanti Specializační větve klinická farmacie: doc. PharmDr. Daniela Fialová, Ph.D. (e-mail: [e-mail]) a PharmDr. Martin Doseděl, Ph.D. (martin.dosedě[e-mail])

Poslední úprava: Navrátilová Lucie, Ing. (04.12.2025)

angličtina

The subject Clinical Pharmacy (winter semester, 4th year) focuses on basic knowledge of clinical pharmacy, essential for I/ the follow-up subject of the Specialized undergraduate branch of clinical pharmacy under the title Advanced Clinical Pharmacy (winter semester, 4th year) and for II/ the use of basic knowledge of this subject by all pharmacists in pharmacy/pharmaceutical care in the Pharmaceutical Care II (summer semester, 4th year). The subject Clinical Pharmacy is finalized with a Commission exam (winter semester, 4th year). The main content of this Clinical Pharmacy subject is oriented towards knowledge of basic drug regimens indicated in the treatment of the most common diseases and on the knowledge of the main clinical conditions in which drugs/drug combinations are contraindicated (taking into account the main population settings in middle age and taking into account the patient's diverse comorbidities). The course connects and consolidates knowledge of the etiopathogenesis and epidemiology of basic diseases, main risk factors (including drug causes), clinical manifestation of the disease (main symptoms, their basic diagnosis), complications of untreated disease, goals of therapy, strategies of pharmacological and non-pharmacological treatment in various clinical situations (especially knowledge of indicated drug groups and drugs of the 1st choice, 2nd choice, etc. and their main contraindications) and uses repetition of knowledge of group and individual properties of drugs in connection with basic clinical knowledge of the benefits/risks of pharmacotherapy in the treatment of main nosological units and in the most common clinical situations. The subject trains the ability to assess the suitability of drug indications/drug combinations and rationally set the drug regimen (at the level of basics of clinical pharmacy, i.e. especially from the perspectives of the main indications and contraindications of drugs) while taking into account the patient's comorbidities and knowing the main generally recommended therapeutic procedures/guidelines. Main guarantor of the subject: doc. PharmDr. Daniela Fialová, Ph.D. (e-mail: [e-mail])<br> Main tutor of the English branch of subject: prof. Jiří Vlček (e-mail: [e-mail]) Teaching takes place in the form of lectures, interactive seminars and requires significant individual preparation during the winter semester. Attendance at lectures is essential for exam preparation. Lectures are updated every year with regard to frequent changes in clinical recommendations. The knowledge in textbooks is usually outdated, and textbooks cannot be updated so quickly. We do not recommend students to prepare for the exam from old materials (even from materials of the last year), as some clinical approaches may undergo significant changes in a short time. Before the start of the examination period, in addition to passing the credit, students are required to prepare a case study for the exam, which they are obliged to submit no later than 14 days before the oral examination. In clinical case studies, students practice and demonstrate the application of theoretical knowledge in assessing the rationality of the basic evaluation of the setting of indication schemes in a selected clinical case. The subject Clinical Pharmacy, which is concluded with a Commission examination, is followed by the subject Advanced Clinical Pharmacy within the Specialization undergraduate branch of Clinical Pharmacy, which deepens knowledge of clinical pharmacy on the first principles of individualization of drug regimens in selected patient population groups (e.g. in geriatric and pediatric patients, in patients with renal and hepatic failure, in palliative patients, psychiatric patients, oncological patients etc.). It thus enables the acquisition of the first more detailed knowledge about more complex adjustments of drug regimens according to the basic principles of individualized pharmacotherapy, with an emphasis on further use and development of this basic knowledge in clinical practice. Completion of the specialization branch of clinical pharmacy is finalized by the State Examination in Clinical Pharmacy. Study materials, information about the lectures and seminars and any changes in the lectures scheduled are sent by the teacher of the English branch of subject Prof. Jiří Vlček ([e-mail]) to subscribed students via SIS and e-mail communication. Teaching of the English branch of the subject is realized in the form of lectures, interactive seminars and by individual preparations of a clinical case report, submitted before examination according to instructions of the teacher. Contacts: Teacher of the English branch of subjects Clinical Pharmacy and Advanced Clinical Pharmacy is prof. Jiří Vlček, RNDr., Ph.D. (contact: [e-mail]) Guarant of the Czech and English branch of the subject Clinical Pharmacy and Advanced Clinical Pharmacy is Assoc. Prof. Daniela Fialová, PharmD, Ph.D. (contact: [e-mail]). Guarants of pregraduate Specialized branch of clinical pharmacy are: Assoc. Prof. Daniela Fialová, PharmD, Ph.D. ([e-mail]) and PharmDr. Martin Doseděl, Ph.D. ([e-mail])

Poslední úprava: Fialová Daniela, doc. PharmDr., Ph.D. (03.12.2025)

Podmínky zakončení předmětu

čeština

Zápočet

Podmínkou úspěšného složení zápočtu je

• 100 % účast na seminářích (neúčast ze závažných důvodů- např. nemoc- je nutno omluvit u vedoucího semináře předem)  
• úspěšné absolvování zápočtového pohovoru (zápočty zkouší vyučující seminárních skupin) 

Semináře je možné si nahradit s jinou studijní skupinou v případě, že jsou volná místa. Jedna absence ze závažných důvodů může být vedoucím seminární skupiny prominuta. Při absenci na 2. semináři je student povinen podrobně zpracovat kazuistiku na téma nosologické jednotky probírané na semináři (dle schématu nosologické jednotky, tj. od etiopatogeneze přes rizikové faktory, symptomy, diagnostiku, komplikace až po farmakologické a nefarmakologické strategie léčby dané nosologické jednotky) a odevzdat kazuistiku do 14 dnů od absence ke kontrole vyučujícímu seminářů. 

 

Zápočtový pohovor

Zápočtový pohovor probíhá na konci semestru ústním prozkoušením okruhů probíraných na seminářích. Každý student musí prokázat dostatečné znalosti probraných témat s důrazem na základní znalosti indikací a kontraindikací farmakoterapeutických strategií a na znalosti na semináři probíraných nosologických jednotek. Zápočty jsou zkoušeny vedoucími seminárních skupin.

Zkouška z této profilové farmaceutické disciplíny je komisionální.

Podmínkou připuštění k ústní zkoušce je

1/ úspěšné absolvování zkoušky z předmětu Farmakologie

2/ získaní zápočtu z předmětu Klinická farmacie

3/ zaslání vypracované kazuistiky garantce předmětu doc. Fialové k oponentuře 14 dní před zkouškou (e-mail: [e-mail]). Pokud není studentovi/studentce kazuistika vrácena týden před zkouškou k opravě, je automaticky přijata a probírána u vlastní ústní zkoušky.

Podmínky k úspěšnému složení zkoušky jsou popsány v sekci "Požadavky ke zkoušce".

 

Poslední úprava: Navrátilová Lucie, Ing. (08.01.2026)

angličtina

Credit

The condition for successfully passing the credit is 100% participation in seminars (absence due to serious reasons - e.g. illness - must be excused to the seminar leader in advance)  

Successful completion of the credit exam. In case od 2 absences in the seminars, the student is obliged to prepare a detailed case report on the topic of the nosological unit discussed in the seminar (according to the scheme of the nosological unit, i.e. from etiopathogenesis through risk factors, symptoms, diagnostics, complications to pharmacological and non-pharmacological treatment strategies for the given nosological unit) and submit the case report within 14 days of the absence for review to the  teacher.

Credit interview

The credit interview takes place at the end of the semester by oral examination of the topics discussed in the seminars. Each student must demonstrate sufficient knowledge of the topics discussed with an emphasis on basic knowledge of indications and contraindications of pharmacotherapeutic strategies and knowledge of the nosological units discussed in the seminar. 

The course is concluded with a successfully passed oral/commissioned exam

The condition for admission to the oral exam are:

1/ successful completion of the exam in the subject Pharmacology

2/ obtaining credit in the subject Clinical Pharmacy

3/ sending the prepared case study to the course guarantor of the English branch prof. Vlček 14 days before the exam. If the case study is not returned to the student a week before the exam for correction, it is automatically accepted and discussed during the oral exam. The conditions for successfully passing the exam are described in the "Exam Requirements" section.

Poslední úprava: Fialová Daniela, doc. PharmDr., Ph.D. (16.09.2025)

Literatura

Povinná:

Zejména přednášky z Klin. farmacie (viz Moodle KF)- nejaktuálnější a nejpodstatnější k přípravě [online]. Dostupné z: http://www.dl1.cuni.cz

• Editors: Cate Whittlesea and Roger Walker. Clinical Pharmacy and Therapeutics, 6th International Edition . : Elsevier Health Sciences (ISBN: 9780702070112), 2018, pp. 998 s. ISBN 9780702070112.

Doporučená:

• Vlček, Jiří, Fialová, Daniela. Klinická farmacie I. Praha: Grada, 2010, 368 s. ISBN 978-80-247-3169-8.
• Vlček, Jiří, Vytřísalová, Magda. Klinická farmacie II. Praha: Grada, 2014, 255 s. ISBN 978-80-247-4532-9.
• Remedia, Panax s.r.o., Praha [online]. Dostupné z: http://www.remedia.cz/
• Vnitřní lékařství, Solen s.r.o., Praha [online]. Dostupné z: https://www.casopisvnitrnilekarstvi.cz/
• Farmakoterapie, Farmakon Press, spol. s.r.o [online]. Dostupné z: http://www.farmakoterapie.cz/
• Kazuistiky v diabetologiii, Nakladatelství GEUM [online]. Dostupné z: http://www.geum.org/kazuistiky-v-diabetologii/
• Kazuistiky v alergologii, pneumologii a ORL [online]. Dostupné z: http://www.geum.org/kazuistiky-v-alergologii-pneumonii-a-orl/

Poslední úprava: Fialová Daniela, doc. PharmDr., Ph.D. (02.09.2025)

Metody výuky

čeština

Výuka probíhá formou přednášek, interaktivních seminářů a individuálním zpracováním kazuistiky ke zkoušce, kterou má student/studentka povinnost odevzdat 14 dní před konáním zkoušky.

Vyučující:

Přednášky:

doc. PharmDr. Fialová Daniela, PhD.  (garantka předmětu - [e-mail])

Další přednášející: prof. RNDr. Vlček Jiří, CSc. (přednášející a zakladatel předmětu), dle abecedy: PharmDr. Martin DoseděL, Ph.D., PharmDr. Jana Gregorová, Ph.D., PharmDr. Milada Halačová, Ph.D., doc. PharmDr. Josef Malý, Ph.D.

 

Vedoucí seminářů (v abecedním pořadí):

PharmDr. Doseděl Martin, Ph.D. ([e-mail])

doc. PharmDr. Malý Josef, Ph.D. ([e-mail])

PharmDr. Anna Rejmanová, Ph.D. ([e-mail])

PharmDr. Aleš Šorf, Ph.D. ([e-mail])

Rozpis seminářů jednotlivých studijních skupin je dostupný v Excel souboru na Moodle předmětu klinická farmacie dl1.cuni.cz. Semináře probíhají vždy v úterý a ve středu v místnostech A104 a A106 od 8 hod a od 13 hod.

Výuka přednášek:  

pondělí (3 hod) od 9:45 hod - PB (Posluchárna B, 3. patro), severní budova

čtvrtek (2 hod) od 11.30 hod – AULA - A101 (aula, nový kampus budova A (1A.1.10.19)

S případnými změnami jsou studenti s předstihem seznamováni s pomocí SIS.

 

Po 29.9. od 9.45 hod	(3 hod) Úvod do předmětu Klinická farmacie I., principy racionální farmakoterapie. Arteriální hypertenze. (doc. Fialová)
Čt 2.10. od 11.30 hod	(2 hod) Dyslipidémie. Ateroskleróza, aterosklerotické komplikace. Ischemická choroba srdeční (ICHS) – chronické formy (doc. Fialová)
Po 6.10. od 9.45 hod	(3 hod) Infarkt myokardu. Transitorní ischemická ataka (TIA), cévní mozková příhoda. (doc. Fialová)
Čt 9.10. od 11.30 hod	(2 hod) Srdeční selhání-chronické a akutní (doc. Fialová)
Po 13.10. od 9.45 hod	(3 hod) Diabetes mellitus. Tyreopatie (Dr. Doseděl)
Čt 16.10. od 11.30 hod	(2 hod) Trombofýlie, tromboembolická nemoc. Ischemická choroba dolních končetin. (doc. Fialová)
Po 20.10. od 9.45 hod	(3 hod) Depresivní poruchy (doc. Fialová)
Čt 23.10.	(2 hod) Úzkostné a panické poruchy. Schizofrenie (doc. Fialová)
Po 27.10.	(3 hod) Bolestivé stavy (obecně). Bolesti neuropatické, bolesti zad (prof. Vlček)
Čt 30.10. od 11.30 hod	(2 hod) Bolest - Revmatoidní artritída. Dnavá artritida (prof. Vlček)
Po 3.11. od 9.45 hod	(3 hod) Astma bronchiale, CHOPN (doc. Malý)
Čt 6.11. od 11.30 hod	(3 hod) Osteoartróza, osteoporóza. (doc. Fialová)
Po 10.11. od 9.45 hod	(3 hod) Obecné principy racionální protiinfekční léčby (virových, mykotických a bakteriálních infekcí). Virové infekce- začátek (prof. Vlček).
Čt 13.11. od 11.30 hod	(2 hod) Infekce močových cest. Mykotické infekce (dr. Halačová)
Po 17.11.- státní svátek od 9.45 hod	výuka odpadá
Čt 20.11. od 11.30 hod	(2 hod) Reflux, refluxní ezofagitida. Vředová choroba gastroduodenální. (doc. Fialová)
Po 24.11. od 9.45 hod	(3 hod) Infekce horních a dolních dýchacích cest (prof. Vlček)
Čt 27.11. od 11.30 hod	(2 hod) Arytmie (doc. Fialová)- přednáška bude nahrazena 8.1., v tomto termínu odpadá
Po 1.12. od 9.45 hod	(3 hod) Chronické záněty střeva - ulcerózní kolitis, Crohnova choroba. Zpracování kazuistik ke zkoušce- informace (doc. Fialová)
Čt 4.12. od 11.30 hod	(2 hod) Parkinsonova choroba (doc. Fialová)
Po 8.12. od 9.45 hod	(3 hod) Obecné principy racionální léčby onkologických onemocnění (Dr. Gregorová)
Čt 11.12. od 11.30 hod	(2 hod) Benigní hyperplazie prostaty. Inkontinence moči (doc. Fialová)
Po 15.12. od 9.45 hod	(3 hod) Zvracení, dyspepsie. Průjem, zácpa. (doc. Fialová)
Čt 18.12. od 11:30 hod	(2 hod) Spánkové poruchy. Insomnie (doc. Fialová).
Čt 1.1. nový rok, výuka odpadá od 11:30 hod
Po 5.1. od 9:45 hod	(3 hod) Hormonální substituční léčba a hormonální antikoncepce (doc. Fialová)
Čt 8.1. od 11:30 hod	(2 hod) Arytmie (doc. Fialová) - náhrada přednášky z 27.11., původně Individuální práce studentů na kazuistikách

 Změny termínů přednášek – mohou být stanoveny i během semestru, jsou oznámeny emailem ze SIS studentům zapsaným na předmět 

Výuka seminářů

probíhá na novém kampusu v místnostech A104 a A106, vždy paralelně výuka dvou skupin (pod 8 hod a 13 hod) dle časového harmonogramu

Časový har+A1:K27monogram_semináře KFI.
		úterý	středa
Seminář č. 1:			sk.					sk.
Arteriální hypertenze. Ateroskleróza.	dopol.(3 vyuč.hod) od 8 hod		4	MD/AŠ	3	JM/AR		2	AR
	odpol.(3 vyuč.hod) od 13:10 hod		6	MD	5	JM		1	AŠ
Seminář č. 2:
Dyslipidémie. Farmakoterapie ICHS (chronické a akutní formy).	dopol.(3 vyuč.hod) od 8 hod		4	MD/AŠ	3	JM		2	AR
	odpol.(3 vyuč.hod) od 13:10 hod		6	MD	5	JM		1	AŠ
Seminář č. 3
Farmakoterapie CHSS, CMP.	dopol.(3 vyuč.hod) od 8 hod		4	MD/AŠ	3	JM		2	AR
	odpol.(3 vyuč.hod) od 13:10 hod		6	MD	5	JM		1	AŠ
Seminář č. 4:
Farmakoterapie tromboembolické nemoci (zejména hluboké žilní trombózy). Farmakoterapie FiS.	dopol.(3 vyuč.hod) od 8 hod		4	MD/AŠ	3	JM		2	AR
	odpol.(3 vyuč.hod) od 13:10 hod		6	MD	5	JM		1	AŠ
Seminář č. 5:
Diabetes mellitus.	dopol.(3 vyuč.hod) od 8 hod		4	MD/AŠ	3	JM		2	AR
	odpol.(3 vyuč.hod) od 13:10 hod		6	MD	5	JM		1	AŠ
Seminář č. 6:
Bolestivé stavy (obecně) – etiopatogeneze, rozdělení, možnosti terapeutického zásahu	dopol.(3 vyuč.hod) od 8 hod		4	MD/AŠ	3	JM		2	AR
	odpol.(3 vyuč.hod) od 13:10 hod		6	MD	5	JM		1	AŠ
Seminář č. 7:
Farmakoterapie bronchiálního astmatu a CHOPN	dopol.(3 vyuč.hod) od 8 hod		4	MD/AŠ	3	AR		2	AR
	odpol.(3 vyuč.hod) od 13:10 hod		6	MD	5	JM		1	AŠ
Z důvodu Sympozia Klinické farmacie René Macha semináře 18.11-19.11 odpadají
Seminář č. 8:
Depresivní poruchy. Úzkostné poruchy. Insomnie.	dopol.(3 vyuč.hod) od 8 hod		4	MD/AŠ	3	AR		2	AR
	odpol.(3 vyuč.hod) od 13:10 hod		6	MD	5	JM		1	AŠ
Seminář č. 9: 2.12.-3.12.2024
Vředová choroba gastroduodenální a refluxní esofagíta	dopol.(3 vyuč.hod) od 8 hod		4	MD/AŠ	3	JM		2	AR
	odpol.(3 vyuč.hod) od 13:10 hod		6	MD	5	JM		1	AŠ
Seminář č. 10:  9.-10.12.2024
Racionální antibiotická léčba. Infekce horních a dolních dýchacích cest.  Infekce močových cest.	dopol.(3 vyuč.hod) od 8 hod		4	MD/AŠ	3	AR		2	AR
	odpol.(3 vyuč.hod) od 13:10 hod		6	MD	5	JM		1	AŠ

Poslední úprava: Fialová Daniela, doc. PharmDr., Ph.D. (03.12.2025)

angličtina

The course is taught in the form of lectures, interactive seminars and individual case studies for the exam, which the student is obliged to submit 14 days before the exam.

 Instructors:

Lecturer: Assoc. Prof. PharmDr. Fialová Daniela, PhD. (course supervisor - [e-mail]) 

Other lecturers- Czech Branch: Prof. RNDr. Vlček Jiří, CSc. (lecturer and founder of the course), in alphabetical order: PharmDr. Martin DoseděL, Ph.D., PharmDr. Jana Gregorová, Ph.D., PharmDr. Milada Halačová, Ph.D., Assoc. Prof. PharmDr. Josef Malý, Ph.D.  

Seminar leaders- Czech branch(in alphabetical order): PharmDr. Doseděl Martin, Ph.D. ([e-mail]) Assoc. PharmDr. Malý Josef, Ph.D. ([e-mail]) PharmDr. Anna Rejmanová, Ph.D. ([e-mail]) PharmDr. Aleš Šorf, Ph.D. ([e-mail]) 

The seminars take place every Tuesday and Wednesday in rooms A104 and A106 from 8 a.m. and 1 p.m.

English branch lectures and seminars are taught by prof. Vlček and he sends instructions to students about seminar rooms and materials for preparations for ectures and seminars before starting semester, 

Poslední úprava: Fialová Daniela, doc. PharmDr., Ph.D. (03.12.2025)

Kontroly studia předmětu a podmínky pro jejich úspěšné vykonání, způsob hodnocení

čeština

Podmínkou připuštění k ústní zkoušce je

1/ úspěšné zakončení předmětu Farmakologie

2/ získaní zápočtu z předmětu Klinická farmacie

3/ zaslání vypracované kazuistiky k oponentuře 14 dní před zkouškou (pokud není kazuistika do týdne před zkouškou vrácena studentovi k opravám, je automaticky přijata, jinak ji musí student do zkouškového termínu opravit). Vypracovaná kazuistika je zkoušena ústně jako poslední část ústní zkoušky. 

Kazuistika je zaměřena na analýzu terapie (obvykle u blízké osoby), musí obsahovat: popis stavu pacienta, lékovou a osobní anamnézu, současnou léčbu a její zhodnocení ve vztahu ke stávajícím evidencím studií a stávajícím klinickým doporučením, dále popis, jak byly dosaženy cíle terapie (které jste schopni odhadnout), analýzu, jak pacient léčbu vnímá a jak ji hodnotí. Pokud najdete nevhodné postupy v léčbě, uveďte argumenty, proč daný postup považujete za nevhodný. U každého léku musí být uvedeny účinné látky, dávkové schéma. Pokud se domníváte, že je vhodná změna farmakoterapie, tak ji uveďte i s odůvodněním (ev. citací zdroje, ze kterého jste čerpali).

Kazuistiku je nutné nahrát do platformy Moodle a zaslat také jako přílohu e-mailu (pod názvem ve tvaru Kazuistika příjmení_jméno.doc) minimálně dva týdny před zkouškou na adresu [e-mail]. 
V případě zásadních nedostatků budete upozorněni, že je třeba nedostatky před zkouškou opravit, jinak je odeslaná kazuistika automaticky přijata.

Ústní zkouška

Při ústní zkoušce jsou zkoušeny v rámci okruhů oblasti přednášené v přednáškách. Přesné znění otázek je uvedeno jak v SIS, tak na Moodlu v předmětu Klinická farmacie v souboru Otázky ke zkoušce (viz www.dl1.cuni.cz_Moodle pro výuku_Klinická farmacie I.)

Ústní zkouška je zaměřena na 3 oblasti:

I/ Otázka č.1. Nosologická jednotka 

U zkoušky je požadován postup odpovědi v tomto pořadí:

·        Etiopatogeneze onemocnění

·        Epidemiologie a rizikové faktory onemocnění, životní styl

·        Symptomatologie

·        Metody diagnostiky

·        Důsledky neléčené nebo špatně léčené nemoci, non-adherence

·        Cíle léčby

·        Strategie léčby- nefarmakologické, farmakologické

·        Základní léková schémata užívaná ve farmakoterapii různých stádií onemocnění (včetně opakování mechanismu účinku, zejména znalost hlavních indikací a kontraindikací léčiv za různých klinických situací)

na tuto oblast je během první části zkoušky kladen důraz při diskusi nad celou nosologickou jednotkou

II/ Otázka č. 2. Indikace, kontraindikace a mechanismus působení u vytažených lékových skupin

(znalost zástupců dané lékové skupiny, znalost mechanismů žádoucích a nežádoucích účinků léčiv (opakovaní z farmakologie), znalost základních klinických indikací a kontraindikací v nejčastějších klinických situacích, při specifických komorbiditách, znalost alternativních postupů v případě kontraindikací léčiva - viz lékové skupiny v okruhu zkušebních otázek II 

III/ Diskuze nad zpracovanou kazuistikou a reakce na dotazy učitele

 

V případě problémů při absolvování předmětu je možné se domluvit na individuálních konzultacích po přednáškách s doc. Fialovou nebo po seminářích s vedoucími seminárních skupin.

___________________________________________________________________________________________________________________________

 

Klinická farmacie I. - 4. ročník, otázky ke zkoušce 2025/2026

Zkouška se skládá ze dvou otázek a diskuze nad zaslanou kazuistikou

 

Otázka 1.: Farmakoterapie nosologické jednotky - epidemiologie, etiopatogeneze, rizikové faktory, symptomatologie, stručně metody diagnostiky, důsledky neléčené nemoci, cíl léčby, strategie léčby (u akutní a chronické formy), nefarmakologická léčba, farmakologická léčba - základní léčiva užívaná v terapii, základní indikační schémata, prevence

(na základní farmakoterapeutická schémata indikovaná u různých stupňů a forem onemocnění, popř. kontraindikovaná při různých komorbiditách pacienta je při posuzování dobrých základních znalostí klinické farmacie kladen důraz. Znalosti by měly být dobře zasazeny do znalostí o celé nosologické jednotce, diagnostice forem a stádií onemocnění a jejich léčbě)

 

1/ Arteriální hypertenze

2/ Dyslipidémie

3/ Ateroskleróza

4/ Ischemická choroba srdeční

5/ Diabetes mellitus typu I

6/ Diabetu mellitus typu II

7/ Tyreopatie

8/ Arytmie

9/ Srdeční selhávání

10/ Hluboká žilní trombóza a trombofilní stavy

11/ Astma bronchiale

12/ Chronická obstrukční plicní nemoc

13/ Bolestivé stavy (obecně, bez neuropatií a bolestí zad)

14/ Bolesti neuropatické a bolesti zad

15/ Revmatoidní artritída a dna

16/ Osteoartróza

17/ Osteoporóza

18/ Vředová choroba gastroduodenální

19/ Gastroezofageální reflux, refluxní ezofagitída

20/ Obstipace, průjmy

21/ Ulcerózní kolitída, Crohnova choroba

22/ Depresivní poruchy

23/ Úzkostné stavy, panické stavy, schizofrenie

24/ Poruchy spánku

25/ Demence

26/ Parkinsonova choroba

27/ Principy racionálního užití protiinfekčních léčiv

28/ Infekce horních dýchacích cest

29/ Infekce dolních dýchacích cest

30/ Infekce močových cest

31/ Virové infekce –odlišnosti od bakteriálních z hlediska symptomů, cílů a strategie léčby, příklad jedné virové infekce dle požadovaného schématu řešení nosologické jednotky

32/ Mykotické infekce – odlišnosti od bakteriálních z hlediska symptomů, cílů a strategie léčby, příklad jedné mykotické infekce dle požadovaného schématu řešení nosologické jednotky

33/ Benigní hyperplazie prostaty

34/ Anémie

35/ Farmakoterapie vybraných nádorových onemocnění (v rozsahu informací z přednášek)

 

2. Otázka- Základní klinické indikace a kontraindikace vybraných lékových skupin/léčiv (včetně znalostí mechanismu účinku a nežádoucích účinků léčiv a v případě kontraindikace bezpečnějších alternativ)

1/ Beta-blokátory

2/ Blokátory kalciových kanálů

3/ Inhibitory angiotensin-konvertujícího enzymu a sartany

4/ Diuretika

5/ Nitráty, přímá vasodilatancia, centrální sympatolytika a inhibitory reninu

6/ Soli Mg, Ca, K, Na 

7/ Alfa-sympatolytika, inhibitory 5-alfa-reduktázy

8/ Tyreoidální hormony, tyreostatika

9/ Antidiabetika

10/ Antikoagulancia

11/ Antiagregancia

12/ Hypolipidemika

13/ Beta-mimetika a teofylín

14/ NSAID, paracetamol, metamizol

15/ Opioidní analgetika (slabé, silné opioidy)

16/ Inhibitory protonové pumpy, antacida

17/ Antihistaminika

18/ Laxativa, léčiva zpomalujících peristaltiku střeva, prokinetika a algináty

19/ Kortikosteroidy

20/ Methotrexát, DMARDs, SYSADOA

21/ Hypnotika, anxiolytika

22/ Antidepresiva

23/ Antidemencia

24/ Antiparkinsonika

25/ Léčiva v terapii anémií

26/ Penicilíny, cefalosporiny

27/ Fluorochinolony, sulfonamidy

28/ Tetracyklíny, linkosamidy

29/ Aminoglykosidy

30/ Antimykotika

31/ Antivirotika

32/ Amiodaron, propafenon a digoxin

33/ Léčiva s anticholinergním působením

34/ Léčiva v terapii BHP

35/ Antiepileptika

 

Student/studentka bude úspěšný/á v případě, že

ad 1/ zpracuje otázku č.1 dle struktury požadované v přednáškách (viz 1. přednáška – úvod do předmětu, kde bylo vysvětleno) - základní charakteristika onemocnění, epidemiologie, etiopatogeneze, rizikové faktory včetně lékových příčin, komplikace neléčeného onemocnění, klinická manifestace (symptomy, základní diagnostika), cíl terapie, strategie léčby u akutních a chronických forem, nefarmakologická opatření, farmakoterapie (lékové skupiny první volby; druhé volby; základní zástupci těchto skupin), student/studentka by měl/měla mít základní přehled o jiných možnostech terapie a znát základní skupinové vlastnosti používaných léčiv. Při zásadních neznalostech nepřecházíme ve zkoušení k bodu 2/

ad 2/ v otázce č. 2 prokáže, že umí využít znalostí mechanismů léčiv a vlastností chorob k vysvětlení hlavních indikací a kontraindikací léčiv. Neoceňuje se memorování, ale schopnost využívat poznatků z patofyziologie, biochemie a farmakologie v rozvahách nad vhodností/nevhodností užití léčiva. Pozor na „class effect“ léčiv („skupinové účinky léčiv“) – léčiva jedné lékové skupiny se mohou lišit jak v indikacích, tak kontraindikacích. Za kontraindikace považujeme i relativní kontraindikace, které jen v některých případech mohou zvýšit riziko poškození pacienta. Při zásadních neznalostech nepřecházíme na bod 3/

ad 3/ student/studentka je schopen/schopna správně reagovat na dotazy k vypracované kazuistice

 

 

 

Poslední úprava: Fialová Daniela, doc. PharmDr., Ph.D. (03.09.2025)

angličtina

The condition for admission to the oral exam is:

 1/ successful completion of the course Pharmacology

2/ obtaining credit from the course Clinical Pharmacy

3/ sending the prepared case study to the examiner prof. Vlček ([e-mail]) 14 days before the exam (if the case study is not returned to the student for corrections within a week before the exam, it is accepted, otherwise the student must correct it by the exam date).

The prepared case study is examined orally as the last part of the oral exam.

The case report is focused on the analysis of therapy (usually in a near person), it must contain: a description of the patient's condition, drug and personal history, current treatment and its evaluation in relation to existing study records and existing clinical recommendations, a description of how the goals of the therapy were achieved (which you are able to estimate), an analysis of how the patient perceives the treatment and how he evaluates it. If you find inappropriate procedures in the treatment, provide arguments as to why you consider the procedure inappropriate. The active substances and dosage schedule must be listed for each drug. If you believe that a change in pharmacotherapy is appropriate, state it with justification (possibly citing the source from which you drew).

Oral exam

During the oral exam, the areas covered in the lectures are examined within the scope of the courses.

The exact wording of the questions is given both in SIS and on Moodle in the Clinical Pharmacy course in the Exam Questions file (see www.dl1.cuni.cz_Moodle for teaching_Clinical Pharmacy I.)

The oral exam focuses on 3 areas:

I/ Question No. 1. Nosological unit

The exam requires the following sequence of answers: ·

Etiopathogenesis of the disease ·

Epidemiology and risk factors of the disease, lifestyle ·

Symptomatology · Diagnostic methods ·

Consequences of untreated or poorly treated disease, non-adherence

Treatment goals ·

Treatment strategies - non-pharmacological, pharmacological ·

Basic drug regimens used in pharmacotherapy of various stages of the disease (including a review of the mechanism of action, especially knowledge of the main indications and contraindications of drugs in various clinical situations) This area is emphasized during the first part of the exam when discussing the entire nosological unit

II/ Question No. 2.

Indications, contraindications and mechanism of action of the selected drug groups (knowledge of representatives of the given drug group, knowledge of the mechanisms of desirable and undesirable effects of drugs (repeated from pharmacology), knowledge of basic clinical indications and contraindications in the most common clinical situations, in specific comorbidities, knowledge of alternative procedures in case of drug contraindications - see drug groups in the test questions II

III/ Discussion of the processed case study and responses to the teacher's questions In case of problems in completing the course, it is possible to arrange individual consultations after lectures with lecturer or after seminars with the leaders of seminar groups.

Clinical Pharmacy I. - 4th year, exam questions 2025/2026

The exam consists of two questions and a discussion of the submitted case study

Question 1.: Pharmacotherapy of the nosological unit - epidemiology, etiopathogenesis, risk factors, symptomatology, briefly diagnostic methods, consequences of untreated disease, goal of treatment, treatment strategy (for acute and chronic forms), non-pharmacological treatment, pharmacological treatment - basic drugs used in therapy, basic indication schemes, prevention (the basic pharmacotherapeutic schemes indicated for various degrees and forms of the disease, or contraindicated for various comorbidities of the patient, are emphasized when assessing good basic knowledge of clinical pharmacy. Knowledge should be well embedded in knowledge of the entire nosological unit, diagnosis of forms and stages of the disease and their treatment)

1/ Arterial hypertension 

2/ Dyslipidemia

3/ Atherosclerosis

4/ Ischemic heart disease

5/ Type I diabetes mellitus

6/ Type II diabetes mellitus

7/ Thyropathies

8/ Arrhythmias

9/ Heart failure

10/ Deep vein thrombosis and thrombophilic states

11/ Bronchial asthma

12/ Chronic obstructive pulmonary disease

13/ Painful conditions (general, excluding neuropathies and back pain)

14/ Neuropathic pain and back pain

15/ Rheumatoid arthritis and gout

16/ Osteoarthritis

17/ Osteoporosis

18/ Peptic ulcer disease

19/ Gastroesophageal reflux, reflux esophagitis

20/ Constipation, diarrhea

21/ Ulcerative colitis, Crohn's disease

22/ Depressive disorders

23/ Anxiety disorders, panic disorders, schizophrenia

24/ Sleep disorders

25/ Dementia

26/ Parkinson's disease

27/ Principles of rational use of anti-infective drugs

28/ Upper respiratory tract infections

29/ Lower respiratory tract infections

30/ Urinary tract infections

31/ Viral infections - differences from bacterial ones in terms of symptoms, goals and treatment strategies, an example of one viral infection according to the required scheme for solving the nosological unit

32/ Fungal infections - differences from bacterial ones in terms of symptoms, goals and treatment strategies, an example of one fungal infection according to the required scheme for solving the nosological unit

33/ Benign prostatic hyperplasia

34/ Anemia

35/ Pharmacotherapy of selected tumors (within the scope of information from lectures)

2. Question - Basic clinical indications and contraindications of selected drug groups/drugs (including knowledge of the mechanism of action and adverse effects of drugs and, in case of contraindication, safer alternatives)

1/ Beta-blockers

2/ Calcium channel blockers

3/ Angiotensin-converting enzyme inhibitors and sartans

4/ Diuretics

5/ Nitrates, direct vasodilators, central sympatholytics and renin inhibitors

6/ Mg, Ca, K, Na salts

7/ Alpha-sympatholytics, 5-alpha-reductase inhibitors

8/ Thyroid hormones, thyrostatics

9/ Antidiabetics

10/ Anticoagulants

11/ Antiplatelet agents

12/ Hypolipidemics

13/ Beta-mimetics and theophylline

14/ NSAIDs, paracetamol, metamizole

15/ Opioid analgesics (weak, strong opioids)

16/ Proton pump inhibitors, antacids

17/ Antihistamines

18/ Laxatives, drugs that slow peristalsis bowels, prokinetics and alginates

19/ Corticosteroids

20/ Methotrexate, DMARDs, SYSADOA

21/ Hypnotics, anxiolytics

22/ Antidepressants

23/ Antidementia

24/ Antiparkinsonians

25/ Drugs in the treatment of anemia

26/ Penicillins, cephalosporins

27/ Fluoroquinolones, sulfonamides

28/ Tetracyclines, lincosamides

29/ Aminoglycosides

30/ Antifungals

31/ Antivirals

32/ Amiodarone, propafenone and digoxin

33/ Drugs with anticholinergic effects

34/ Drugs in the treatment of BPH

35/ Antiepileptics

The student will be successful if ad 1/ processes question no. 1 according to the structure required in the lectures (see 1st lecture – introduction to the subject, where it was explained) - basic characteristics of the disease, epidemiology, etiopathogenesis, risk factors including drug causes, complications of untreated disease, clinical manifestation (symptoms, basic diagnostics), goal of therapy, treatment strategy in acute and chronic forms, non-pharmacological measures, pharmacotherapy (drug groups of first choice; second choice; basic representatives of these groups), the student should have a basic overview of other therapy options and know the basic group properties of the drugs used. In case of fundamental ignorance, we do not proceed to point 2/ in the examination.

ad 2/ in question no. 2, he/she will demonstrate that he/she can use knowledge of drug mechanisms and disease characteristics to explain the main indications and contraindications of drugs. Memorization is not valued, but the ability to use knowledge from pathophysiology, biochemistry and pharmacology in considering the suitability/unsuitability of using a drug. Be careful of the "class effect" of drugs ("group effects of drugs") - drugs of the same drug group can differ in both indications and contraindications. We also consider relative contraindications as contraindications, which can only in some cases increase the risk of harm to the patient. In case of fundamental knowledge gap, we do not proceed to point 3/ 

ad 3/ the student is able to respond correctly to questions about the prepared case study

Poslední úprava: Fialová Daniela, doc. PharmDr., Ph.D. (16.09.2025)

Sylabus

čeština

Studijní program: Farmacie

Název předmětu: Klinická farmacie

Kód předmětu: GF445

Katedra: Katedra sociální a klinické farmacie

Garant předmětu: doc. PharmDr. Daniela Fialová, Ph.D.

Status předmětu: povinný

ECTS: 8 kreditů

Přednášek (hodiny/semestr): 70 hod/zimní semestr

Semináře/praktická cvičení (hodiny/semestr): 36 hod/zimní semestr

Způsob splnění předmětu: komisionální zkouška

 

Sylabus

Náplň předmětu

Předmět Klinická farmacie (ZS 4. ročník) se zaměřuje na základní znalosti z klinické farmacie, podstatné pro

I/ návazný předmět Specializované pregraduální větve klinické farmacie pod názvem Pokročilá klinická farmacie (LS 4. ročník) a pro

II/ využití základních poznatků v lékárenské/farmaceutické péči v předmětu Farmaceutická péče II (LS 4. ročník). Předmět Klinická farmacie je zakončen komisionální zkouškou (ZS 4. ročníku).

Hlavní náplň předmětu Klinická farmacie je orientována na znalost základních schémat indikovaných léčiv/lékových kombinací v léčbě nejčastějších nosologických jednotek a na znalost hlavních klinických podmínek, při kterých jsou daná léčiva/lékové kombinace kontraindikována (při zohlednění hlavních populačních nastavení ve středním věku a při zohlednění různorodých komorbidit pacienta).

Předmět propojuje a utvrzuje znalosti o etiopatogenezi a epidemiologii základních onemocnění, hlavních rizikových faktorech (včetně lékových příčin), klinickou manifestaci onemocnění (hlavní symptomy, jejich základní diagnostiku), komplikace neléčeného onemocnění, cíle terapie, strategie farmakologické i nefarmakologické léčby za různých klinických situací (především znalost indikovaných lékových skupin a léčiv 1. volby, 2. volby atd. a jejich hlavních kontraindikací) a využívá opakování skupinových a individuálních vlastností žádoucích a nežádoucích mechanismů působení léčiv z farmakologie v propojení se základními klinickými znalostmi přínosu/rizik farmakoterapie u hlavních nosologických jednotek a v nejčastějších klinických situacích.

Předmět trénuje také schopnost v základních aspektech posoudit na klinickém případu pacienta vhodnost indikace léčiv/lékových kombinací a racionálního nastavení lékového režimu (na úrovni základů klinické farmacie, tedy zejména z pohledu hlavních indikací a kontraindikací léčiv/lékových kombinací) při zohlednění komorbidit pacienta a při znalostech hlavních obecně doporučovaných terapeutických postupů.

Výuka probíhá formou přednášek, interaktivních seminářů a vyžaduje významnou individuální přípravu během zimního semestru. Přítomnost na přednáškách je podstatná pro přípravu ke zkoušce. Přednášky jsou každý rok inovovány s ohledem na časté změny klinických doporučení. Poznatky v učebnicích jsou zpravidla zastaralé, učebnice není možné vydávat tak rychle, proto doporučujeme zejména přednášky a poté jakékoliv recentní farmakoterapeutické zdroje v klinicky orientovaných časopisech (viz literatura). Nedoporučujeme studentům připravovat se ke zkoušce z materiálů od stduentů z minulého roku ani ze zastaralých materiálů, jelikož v klinických přístupech může docházet v krátkém čase k významným změnám. Před začátkem zkouškového období je kromě složení zápočtu po studentech požadováno zpracováním kazuistiky ke zkoušce, kterou mají povinnost odevzdat nejpozději 14 dní před konáním ústní zkoušky. Na klinické kazuistice si studenti cvičí a prokazují aplikaci teoretických poznatků v posouzení racionality základního zhodnocení nastavení indikačních schémat u řešeného klinického případu.

Na předmět Klinická farmacie, který je zakončen komisionální zkouškou, navazuje v rámci Specializační pregraduální větve klinické farmacie předmět Pokročilá klinická farmacie, který prohlubuje poznatky z klinické farmacie o první principy individualizace lékového režimu u vybraných populačních skupin pacientů (např. u geriatrických a pediatrických pacientů, u nemocných s renálním a hepatálním selháváním, u paliativních nemocných, psychiatrických pacientů, onkologicky nemocných apod.). Umožňuje tak získání prvních podrobnějších poznatků o složitějších nastaveních a úpravách lékového režimu dle základních principů individualizované farmakoterapie. Důraz je v předmětu kladen na využití a rozvíjení těchto základních poznatků v klinické praxi. Absolvování specializační větve klinická farmacie, která umožňuje první náhled do práce klinického farmaceuta na klinickém oddělení, doporučujeme zakončit Státní zkouškou z klinické farmacie.

Studijní materiály z přednášek (ppp) jsou dostupné pro přihlášené studenty na Moodle: https://dl1.cuni.cz. Informace o případných změnách v režimu přednášek jsou zasílány garantkou předmětu doc. Fialovou přes SIS.

Studijní materiály k přípravě na semináře nebo z absolvovaných seminářů jsou zasílány vedoucími seminárních skupin příslušným studijním skupinám přes SIS, stejně tak i další informace k průběhu seminářů.

Kontakty: Garantka předmětu Klinická farmacie: doc. PharmDr. Daniela Fialová, Ph.D. (e-mail: [e-mail]) Garantka předmětu Pokročilá klinická farmacie: doc. PharmDr. Daniela Fialová, Ph.D. (e-mail: [e-mail]) Garanti Specializační větve klinická farmacie: doc. PharmDr. Daniela Fialová, Ph.D. (e-mail: [e-mail]) a PharmDr. Martin Doseděl, Ph.D. (martin.dosedě[e-mail])

I/ Přednášky

Přednášející:

doc. PharmDr. Daniela Fialová, Ph.D. (garant předmětu)

další přednášející: prof. RNDr. Jiří Vlček, CSc. (zakladatel předmětu), adecedně: PharmDr. Martin Doseděl, Ph.D., PharmDr. Jana Gregorová, Ph.D., PharmDr. Milada Halačová, Ph.D., doc. PharmDr. Josef Malý, Ph.D.

Výuka přednášek:  

pondělí (3 hod) od 9:45 hod - PB (Posluchárna B, 3. patro), severní budova

čtvrtek (2 hod) od 11.30 hod – AULA - A101 (aula, nový kampus budova A (1A.1.10.19))

S případnými změnami budou studenti s předstihem seznámeni s pomocí SIS.

viz podrobný časový harmonogram dl1.cuni.cz

 

II/ Semináře

Vedoucí seminářů:

PharmDr. Martin Doseděl, Ph.D.

doc. PharmDr. Josef Malý, Ph.D.

PharmDr. Anna Rejmanová, Ph.D.

PharmDr. Aleš Šorf, Ph.D.

Výuka probíhá na novém kampusu c místnostech A104 a A106 vždy paralelně 2 skupiny v 3-hodinových blocích od 8 hod a od 13 hod

časový harmongram viz dl1.cuni.cz 

Poslední úprava: Fialová Daniela, doc. PharmDr., Ph.D. (03.12.2025)

angličtina

Study program: Pharmacy

Course name: Clinical Pharmacy

Course code: GF445

Department: Department of Social and Clinical Pharmacy

Course guarantor: Assoc. Prof. Daniela Fialová, PharmD, Ph.D.

Course status: mandatory

ECTS: 8 credits

Lectures (hours/semester): 70 hours/winter semester

Seminars/practical exercises (hours/semester): 36 hours/winter semester

Method of completing the course: comisional examination

ved="2ahUKEwjwy7e8r92PAxVflP0HHWGmMnoQ7NUBegQIExAW">

The subject Clinical Pharmacy (winter semester, 4th year) focuses on basic knowledge of clinical pharmacy, essential for I/ the follow-up subject of the Specialized undergraduate branch of clinical pharmacy under the title Advanced Clinical Pharmacy (winter semester, 4th year) and for II/ the use of basic knowledge of this subject by all pharmacists in pharmacy/pharmaceutical care in the Pharmaceutical Care II (summer semester, 4th year). The subject Clinical Pharmacy is finalized with a Commission exam (winter semester, 4th year).

The main content of this Clinical Pharmacy subject is oriented towards knowledge of basic drug regimens indicated in the treatment of the most common diseases and on the knowledge of the main clinical conditions in which drugs/drug combinations are contraindicated (taking into account the main population settings in middle age and taking into account the patient's diverse comorbidities). The course connects and consolidates knowledge of the etiopathogenesis and epidemiology of basic diseases, main risk factors (including drug causes), clinical manifestation of the disease (main symptoms, their basic diagnosis), complications of untreated disease, goals of therapy, strategies of pharmacological and non-pharmacological treatment in various clinical situations (especially knowledge of indicated drug groups and drugs of the 1st choice, 2nd choice, etc. and their main contraindications) and uses repetition of knowledge of group and individual properties of drugs in connection with basic clinical knowledge of the benefits/risks of pharmacotherapy in the treatment of main nosological units and in the most common clinical situations.

The subject trains the ability to assess the suitability of drug indications/drug combinations and rationally set the drug regimen (at the level of basics of clinical pharmacy, i.e. especially from the perspectives of the main indications and contraindications of drugs) while taking into account the patient's comorbidities and knowing the main generally recommended therapeutic procedures/guidelines. 

Main guarantor of the subject: doc. PharmDr. Daniela Fialová, Ph.D. (e-mail: [e-mail])

Main tutor of the English branch of subject: prof. Jiří Vlček (e-mail: [e-mail])

Teaching takes place in the form of lectures, interactive seminars and requires significant individual preparation during the winter semester. Attendance at lectures is essential for exam preparation. Lectures are updated every year with regard to frequent changes in clinical recommendations. The knowledge in textbooks is usually outdated, and textbooks cannot be updated so quickly. We do not recommend students to prepare for the exam from old materials (even from materials of the last year), as some clinical approaches may undergo significant changes in a short time. Before the start of the examination period, in addition to passing the credit, students are required to prepare a case study for the exam, which they are obliged to submit no later than 14 days before the oral examination. In clinical case studies, students practice and demonstrate the application of theoretical knowledge in assessing the rationality of the basic evaluation of the setting of indication schemes in a selected clinical case.

The subject Clinical Pharmacy, which is concluded with a Commission examination, is followed by the subject Advanced Clinical Pharmacy within the Specialization undergraduate branch of Clinical Pharmacy, which deepens knowledge of clinical pharmacy on the first principles of individualization of drug regimens in selected patient population groups (e.g. in geriatric and pediatric patients, in patients with renal and hepatic failure, in palliative patients, psychiatric patients, oncological patients etc.). It thus enables the acquisition of the first more detailed knowledge about more complex adjustments of drug regimens according to the basic principles of individualized pharmacotherapy, with an emphasis on further use and development of this basic knowledge in clinical practice. Completion of the specialization branch of clinical pharmacy is finalized by the State Examination in Clinical Pharmacy.

Study materials, information about the lectures and seminars and any changes in the lectures scheduled are sent by the teacher of the English branch of subject Prof. Jiří Vlček ([e-mail]) to subscribed students via SIS and e-mail communication. Teaching of the English branch of the subject is realized in the form of lectures, interactive seminars and by individual preparations of a clinical case report, submitted before examination according to instructions of the teacher.

Contacts:

Teacher of the English branch of subjects Clinical Pharmacy and Advanced Clinical Pharmacy is prof. Jiří Vlček, RNDr., Ph.D. (contact: [e-mail])

Guarant of the Czech and English branch of the subject Clinical Pharmacy and Advanced Clinical Pharmacy is Assoc. Prof. Daniela Fialová, PharmD, Ph.D. (contact: [e-mail]). 

Guarants of pregraduate Specialized branch of clinical pharmacy are: Assoc. Prof. Daniela Fialová, PharmD, Ph.D. ([e-mail]) and PharmDr. Martin Doseděl, Ph.D. ([e-mail])

I/ Lectures (Czech branch)

Lecturers: doc. PharmDr. Daniela Fialová, Ph.D. (course supervisor) 

other lecturers: prof. RNDr. Jiří Vlček, CSc. (course founder), and alphabetically: PharmDr. Martin Doseděl, Ph.D., PharmDr. Jana Gregorová, Ph.D., PharmDr. Milada Halačová, Ph.D., doc. PharmDr. Josef Malý, Ph.D. Lecture

Teaching: Monday (3 hours) from 9:45 am - PB (Lecture Room B, 3rd floor), northern building

Thursday (2 hours) from 11:30 am - AULA - A101 (Aula, new campus building A (1A.1.10.19))

Students will be informed of any changes in advance using SIS. see detailed timetable dl1.cuni.cz  

II/ Seminars (Czech branch)

Seminar leaders: PharmDr. Martin Doseděl, Ph.D. Assoc. Prof. PharmDr. Josef Malý, Ph.D. PharmDr. Anna Rejmanová, Ph.D. PharmDr. Aleš Šorf, Ph.D.

Teaching takes place in the new campus in rooms A104 and A106, always in paralle 2 groups in 3-hour blocks from 8 am and 1 pm timetable see dl1.cuni.cz

English branch of the subject (lectures and seminars are taught by prof. Vlček), time schedule is sent to students before semester via email.

Poslední úprava: Fialová Daniela, doc. PharmDr., Ph.D. (03.12.2025)

Studijní opory

čeština

Studijní oporou předmětu je e-learningový kurz Klinická farmacie, dostupný v Moodle I. pro výuku na webové stránce: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=1101     Zde jsou uvedeny všechny aktuální přednášky, které jsou základním a aktuálním zdrojem poznatků při přípravě k ústní zkoušce z Klinické farmacie 1.

V Moodle pod předmětem "Klinická farmacie" naleznete i všechny další podrobné informace- podrobné základní informace k předmětu, tabulky časových harmonogramů přednášek, seminářů, pokyny ke zpracování kazuistiky, podklady všech přednášek, otázky k ústní zkoušce.

Poslední úprava: Fialová Daniela, doc. PharmDr., Ph.D. (16.09.2025)

angličtina

The study support of the subject is the e-learning course Clinical Pharmacy, available in Moodle I. on the website: https://dl1.cuni.cz/course/view.php?id=1101     Here are listed all current lectures in the Czech Language, as well as information about the subject, lectures and seminars timetables, instructions for processing case reports, materials for all lectures, questions for the oral exam.

For English branch of subject, updated lectures, as well as all information about the subject are sent by prof. Vlček before each lecture/seminar to all signed students. 

Poslední úprava: Fialová Daniela, doc. PharmDr., Ph.D. (16.09.2025)

Výsledky učení

čeština

Předmět Klinická farmacie je hlavním, integrujícím, klinickým předmětem, který propojuje poznatky klinické, epidemiologické a farmakologické o onemocněních, terapeutickém procesu, pacientovi a léčivech a využívá principy stanovení populační a individuální účinnosti a bezpečnosti farmakoterapie při rozhodování o základním racionálním nastavení lékového režimu. Předmět navazuje na znalosti a dovednosti získané studenty v předchozích terapeuticky orientovaných předmětech: Morfologie a fyziologie člověka, Imunologie, Patologická fyziologie pro farmaceuty, Mikrobiologie, Molekulární biologie a genetika, Toxikologie pro farmaceuty a Farmakologie.
Prerekvizitou předmětu Klinická farmacie je absolvování předmětu Farmakologie. Předmět Klinická farmacie je prerekvizitou Specializované pregraduální větve Klinická farmacie, zejména předmětů Klinická farmacie II (neboli Pokročilá klinická farmacie) a Klinicko-farmaceutická péče, které umožňují další hlubší vzhled do klinicko-farmaceutických znalostí a dovedností potřebných na cestě růstu k budoucímu povolání klinického farmaceuta. Předmět Klinická farmacie je prerekvizitou také předmětu Farmaceutická péče II, který trénuje základní znalosti a dovednosti v oblasti lékového poradenství, zaměřeného především na účinné a bezpečné užití léků a zdravotnických prostředků pacientem, podporu racionální samoléčby pacienta a na racionální provádění domácího monitoringu.

Výsledky učení:

Studující na základě získaných znalostí dokáže:

 definovat význam klinické farmacie jako oboru a potřebu klinicko-farmaceutické péče v různých prostředích zdravotní péče
 popsat stupně vzdělávání v klinické farmacii a profesní organizace podporující rozvoj klinické farmacie
 vysvětlit epidemiologii výskytu vybraných základních onemocnění, jejich etiopatogenezi, hlavní rizikové faktory (nelékové i lékové, ovlivnitelné i neovlivnitelné), základní metody diagnostiky (symptomy, nejčastěji užívané diagnostické testy, metody), podtypy a stádia onemocnění, základní komplikace onemocnění a dokáže tyto poznatky využit při hodnocení rizikovosti pacienta a stanovení základních cílů terapie na klinických kazuistikách
 stanovit základní cíle terapie a zejména farmakoterapie, a to populační (u nosologických jednotek, popř. jejich podtypů) a individuální (na klinickém případu pacienta, v základních aspektech)
 vysvětlit hlavní strategie léčby nejčastějších onemocnění (strategie léčby akutních i chronických forem, s důrazem na farmakoterapeutické strategie a základní znalosti hlavních nefarmakologických postupů)
 popsat základní indikované léky/lékové kombinace doporučované dle EBM („evidence based medicine“) v různých stupních chronického onemocnění i v akutních situacích, i pro léčbu komplikací onemocnění
 odhadnout základní očekávanou účinnost a základní rizika farmakoterapie v konkrétní klinické situaci a využívat přitom znalosti farmakologické (o mechanismech žádoucích a nežádoucích účinků lékových skupin a léčiv, farmakokinetice a farmakodynamice léčiv), znalosti farmakoepidemiologické a klinické
 vyhodnotit a interpretovat základní dostupné údaje o nemocném včetně velmi základních laboratorních výsledků a klinických údajů, odhadnout potřebu dalších informací (klinických a jiných) k relevantnímu zhodnocení základní účinnosti a bezpečnosti farmakoterapie
 zhodnotit vhodnost/nevhodnost farmakoterapie na úrovni základních indikací, kontraindikací, možných hlavních nežádoucích účinků a základních lékových interakcí (znalosti dávkování v této fázi nejsou vyžadovány!)
 navrhnout hlavní postupy monitorování dosahování cílů léčby onemocnění, komplikací, kontroly rizikových faktorů, i monitorování očekávaného hlavního přínosu/hlavních rizik farmakoterapie. Dokáže odhadnout pravděpodobné dosažení/nedosažení terapeutických/farmakoterapeutických cílů

Poslední úprava: Fialová Daniela, doc. PharmDr., Ph.D. (16.09.2025)

angličtina

The subject Clinical Pharmacy is the main, integrating, clinical subject that connects clinical, epidemiological and pharmacological knowledge about diseases, the therapeutic process, the patient and drugs and uses the principles of determining population and individual efficacy and safety of pharmacotherapy decisions on basic rationality of the drug regimen. The subject builds on the knowledge and skills acquired by students in previous therapeutically oriented subjects: Human Morphology and Physiology, Immunology, Pathological Physiology for Pharmacists, Microbiology, Molecular Biology and Genetics, Toxicology for Pharmacists and Pharmacology.

The prerequisite for the subject Clinical Pharmacy is the completion of the subject Pharmacology. The subject Clinical Pharmacy is a prerequisite for the specialized branch Clinical Pharmacy, especially the subjects Advance Clinical Pharmacy and Clinical Pharmaceutical Care, which allow for a deeper look into clinical pharmaceutical knowledge and skills needed on the path of growth towards the future profession of a clinical pharmacist. The subject Clinical Pharmacy is also a prerequisite for the subject Pharmaceutical Care II, which trains basic knowledge and skills of pharmacists in the field of medication counseling, focused primarily on the effective and safe use of medications and medical devices by patients, support of patients for rational self-medication treatment, and rational implementation of home monitoring.

Learning outcomes:

Based on the acquired knowledge, the student will be able to:

 define the importance of clinical pharmacy as a field and the need for clinical-pharmaceutical care in various healthcare settings

 describe the levels of education in clinical pharmacy and professional organizations supporting the development of clinical pharmacy

 explain the epidemiology of the occurrence of selected basic diseases, their etiopathogenesis, main risk factors (non-drug and drug-related, controllable and uncontrollable), basic diagnostic methods (symptoms, most frequently used diagnostic tests, methods), subtypes and stages of the disease, basic complications of the disease and will be able to use this knowledge in assessing the patient's risk and determining the basic goals of therapy in clinical case reports

 determine the basic goals of therapy and especially pharmacotherapy, namely populational (for nosological units, or their subtypes) and individual (based on the patient's clinical case, in basic aspects)

 explain the main strategies for treating the most common diseases (strategies for treating acute and chronic forms, with an emphasis on pharmacotherapeutic strategies and basic knowledge of the main non-pharmacological procedures)

 describe the basic indicated drugs/drug combinations recommended according to the EBM ("evidence based medicine") in various stages of chronic disease and in acute situations, also for the treatment of complications of the disease

 estimate the basic expected efficacy and basic risks of pharmacotherapy in a specific clinical situation, using pharmacological knowledge (about the mechanisms of desirable and undesirable effects of drug groups and drugs, pharmacokinetics and pharmacodynamics of drugs), and pharmacoepidemiological and clinical knowledge

 evaluate and interpret basic available data about the patient, including very basic laboratory results and clinical data, estimate the need for additional information (clinical and other) for a relevant assessment of the basic efficacy and safety of pharmacotherapy

 assess the appropriateness/inappropriateness of pharmacotherapy at the level of basic indications, contraindications, possible main adverse effects and basic drug interactions (knowledge of dosing is not required at this stage!)

 suggest the main procedures for monitoring the achievement of therapeutic goals, for monitoring complications, control of risk factors, as well as for monitoring the expected main benefits/main risks of pharmacotherapy. Is able to estimate the probability of achieving/not achieving the therapeutic/pharmacotherapeutic goals

Poslední úprava: Fialová Daniela, doc. PharmDr., Ph.D. (03.09.2025)