PředmětyPředměty(verze: 996)
Předmět, akademický rok 2026/2027
   
Vývojová psychologie II - FAP033
Anglický název: Developmental Psychology II
Podoba výuky: přednáška+cvičení
Zajišťuje: Ústav preventivního lékařství (15-220)
Fakulta: Lékařská fakulta v Hradci Králové
Platnost: od 2025
Počet semestrů výuky: 1
Semestr: zimní
Body: 0
E-Kredity: 1
Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
Rozsah, examinace: zimní s.:5/5, Z+Zk [HS]
Počet míst: neomezen
Maximální kapacita předmětu: neomezen
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Kompetence:  
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: čeština
Forma uskutečňování: prezenční
Úroveň:  
Možnost opakovaného zápisu: 2 / 1 / 1 / 1
Poznámka: odhlásit z termínu zkoušky při nesplněné rekvizitě
Garant: doc. PhDr. Jana Marie Havigerová, Ph.D.
Prerekvizity : FAP023
Ve slož. prerekvizitě: FAP064, FAP065, FAP066
Rozvrh ZS   
Anotace
Předmět je koncipován jako teoreticko-praktický. Podává informace o ontogenezi vývoje psychiky a vývoji psychosociálních potřeb jedince od narození až do smrti, které směřuje ke kvalitnějšímu pochopení chování žen, k pochopení jejich potřeb i problémů, které těhotenství, mateřství a nemoc přináší jim a jejich rodinám. Řeší problematiku psychologie žen všech věkových skupin.
Poslední úprava: Havigerová Jana Marie, doc. PhDr., Ph.D. (22.07.2026)
Literatura

Povinná literatura

  1. Vágnerová, M., & Lisá, L. (2021). Vývojová psychologie: Dětství a dospívání (3. vyd.). Karolinum. ISBN 978-80-246-4961-0.
  2. Výrost, J., Slaměník, I., & Sollárová, E. (Eds.). (2019). Sociální psychologie: Teorie, metody, aplikace. Grada. ISBN 978-80-247-5775-9.
  3. Nakonečný, M. (2020). Sociální psychologie. Triton. ISBN 978-80-7553-842-0.

Doporučená literatura

  1. Trapková, L., & Chvála, V. (2017). Rodinná terapie psychosomatických poruch: Rodina jako sociální děloha (3. vyd.). Portál. ISBN 978-80-262-0523-4.
  2. Taylor, S. E. (2021). Health psychology (11th ed.). McGraw-Hill Education.
  3. Britto et al. (2017). Nurturing care: Promoting early childhood development. The Lancet, 389(10064), 91–102. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(16)31390-3
Poslední úprava: Havigerová Jana Marie, doc. PhDr., Ph.D. (22.07.2026)
Kontroly studia předmětu a podmínky pro jejich úspěšné vykonání, způsob hodnocení

Zápočet:

75% účast na výuce, průběžné plnění úkolů (v hodině, v Teams), zápočtový test

Zkouška:

zkouškový test prezenčně, ústní

Poslední úprava: Havigerová Jana Marie, doc. PhDr., Ph.D. (22.07.2026)
Sylabus

Vyučující

  • doc. PhDr. Jana Marie Havigerová, Ph.D.
  • MUDr. Lubomír Hadaš, Ph.D.

Přednášky:

  1. Věková a genderová specifika ve vývoji psychiky
  2. Ontogeneze jedince v rámci rodinných systémů ve vztahu k aspektům v psychosomatické medicíně

 Semináře:

  1. Vývojové teorie: J. Piaget, S. Freud
  2. Vývojové teorie: E. Erikson, eriksonovské pojetí identity a intimity
Poslední úprava: Havigerová Jana Marie, doc. PhDr., Ph.D. (22.07.2026)
Podmínky zápisu předmětu
Vývojová psychologie I
Poslední úprava: Havigerová Jana Marie, doc. PhDr., Ph.D. (22.07.2026)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK