PředmětyPředměty(verze: 978)
Předmět, akademický rok 2025/2026
   
Komunitní, primární ambulantní péče a domácí péče - D2903004
Anglický název: Community Care
Zajišťuje: Ústav ošetřovatelství (13-342)
Fakulta: 2. lékařská fakulta
Platnost: od 2025
Semestr: letní
Body: 2
E-Kredity: 2
Způsob provedení zkoušky: letní s.:
Rozsah, examinace: letní s.:6/14, Z [HS]
Počet míst: neurčen / neomezen (neurčen)
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Kompetence:  
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: čeština
Způsob výuky: kombinovaný
Úroveň:  
Garant: PhDr. RNDr. Daniel Jirkovský, Ph.D., MBA
Vyučující: PhDr. RNDr. Daniel Jirkovský, Ph.D., MBA
Anotace
*Anotace předmětu: Předmět je koncipován jako teoreticko-praktický celek. Předmět je zaměřen na problematiku primární péče, domácí péče a oblast komunitního ošetřovatelství. Zabývá se hodnocením pacientů/klientů v komunitě, aplikací ošetřovatelského procesu v podmínkách domácího a komunitního prostředí včetně organizací služeb pro klienty v kontextu domácí a komunitní péče. Seznamuje s oblastí pracovně lékařských služeb, dohledem nad zdravím občanů, hodnocením jejich zdravotního stavu; zaměřuje se na provádění prevence, výchovu a poradenství v oblastech podpory zdraví a zdravého způsobu života atp. Součástí předmětu je problematika zdravotního postižení a jeho důsledků včetně specifické péče o zdravotně postižené osoby. Naučí se ošetřovaní dětských pacientů ve vlastním sociálním prostředí.
Poslední úprava: Jirkovský Daniel, PhDr. RNDr., Ph.D., MBA (09.05.2026)
Cíl předmětu
Cíle předmětu (Learning Objectives):

 Poskytnout ucelený přehled o vývoji, struktuře a organizaci primární, domácí a komunitní péče v rámci zdravotního a sociálního systému České republiky.

 Seznámit studenty s nezastupitelnou rolí a kompetencemi sestry v komunitním ošetřovatelství a pracovně lékařských službách.

 Vybavit studenty teoretickými nástroji pro aplikaci ošetřovatelského procesu a využití ošetřovatelských modelů přímo v terénu a přirozeném prostředí klienta.

 Připravit studenty na roli edukátora v oblasti primární prevence, podpory zdraví a poradenství pro zdravý životní styl u jednotlivců i v rámci širší komunity.

 Zprostředkovat znalosti o specifikách péče napříč celým životním cyklem, s důrazem na komunitní přístup k rodině, péči o kojence, děti, dospělé, seniory a osoby v terminálním stádiu života (paliativní péče).

 Rozvíjet schopnost studentů koordinovat a organizovat péči o zranitelné skupiny obyvatelstva, včetně chronicky nemocných, osob se zdravotním postižením a marginalizovaných či sociálně vyloučených skupin.

 Naučit studenty identifikovat a analyzovat rizikové faktory, které ovlivňují zdraví komunity jako celku.

Poslední úprava: Jirkovský Daniel, PhDr. RNDr., Ph.D., MBA (09.05.2026)
Podmínky zakončení předmětu

V prezenční formě studia se absence na výuce řídí platným opatřením děkana.

V kombinované formě studia je účast na všech formách výuky povinná.

Nemoc se omlouvá automaticky.

Poslední úprava: Jirkovský Daniel, PhDr. RNDr., Ph.D., MBA (09.05.2026)
Literatura
Základní studijní literatura – povinná:

Dingová Šliková, Martina, Jandová, Eva a Lidická, Lucie. Komunitní péče pro nelékařské zdravotnické obory. 1. vydání. Praha: Grada Publishing, 2026. 175 stran. Sestra. ISBN 978-80-271-3952-1.

Archalousová, Alexandra, Krištofová, Erika a Pavelová, Ľuboslava. Speciální ošetřovatelské intervence v porodnicko neonatologickém, pediatrickém a komunitním ošetřovatelství. Vydání: první. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2018. ISBN 978-80-261-0824-5.

Šulcová, Margaréta et al. Prevence a ošetřovatelská péče v komunitě. Vyd. 1. Ústí nad Labem: Univerzita J.E. Purkyně, 2013. 113 s. Monografie. ISBN 978-80-7414-682-4.

Sikorová, Lucie. Dětská sestra v primární a komunitní péči. 1. vyd. Praha: Grada, 2012. 184 s. Sestra. ISBN 978-80-247-3592-4.

Ministerstvo zdravotnictví ČR: Koncepce domácí péče v České republice

Ministerstvo zdravotnictví ČR: Strategický rámec rozvoje péče o zdraví v ČR do roku 2030 (Zdraví 2030)

Poslední úprava: Jirkovský Daniel, PhDr. RNDr., Ph.D., MBA (09.05.2026)
Požadavky ke zkoušce
Předmět je ukončen zápočtem:

Podmínkou pro udělení zápočtu je úspěšné vyplnění zápočtového testu.

Poslední úprava: Jirkovský Daniel, PhDr. RNDr., Ph.D., MBA (09.05.2026)
Sylabus
Obsahové zaměření výuky:

 Primární péče: Její vývoj, organizace a nezastupitelná role v současném systému zdravotní péče v ČR.

 Ošetřovatelství v primární péči: Kompetence a role sestry, problematika pracovně lékařských služeb a dohledu nad zdravím občanů.

 Prevence v primární a komunitní péči: Výchova ke zdraví, poradenství v oblastech podpory zdraví a zdravého způsobu života.

 Zdraví komunity: Identifikace a analýza faktorů, které ovlivňují zdraví komunity a populace.

 Ošetřovatelský proces v terénu: Aplikace ošetřovatelského procesu v komunitě, metody hodnocení pacientů/klientů a využití ošetřovatelských modelů v komunitním ošetřovatelství.

 Domácí péče: Zásady a specifika domácí ošetřovatelské péče, organizace a koordinace služeb pro klienty v jejich přirozeném prostředí.

 Rodina: Komunitní ošetřovatelská péče o rodinu jako základní jednotku.

 Raný věk a mateřství: Komunitní ošetřovatelská péče o ženy a matky; specifika péče o kojence a děti předškolního věku.

 Školní věk a dospívání: Komunitní ošetřovatelská péče o děti školního věku a péče o dospívající mládež.

 Dospělost a specifické potřeby: Komunitní ošetřovatelská péče o dospělé v produktivním věku; management péče o chronicky nemocné a handicapované (včetně řešení důsledků zdravotního postižení).

 Stáří a závěr života: Komunitní ošetřovatelská péče o seniory a specifika paliativní péče o umírající v domácím prostředí.

 Sociální vyloučení: Komunitní ošetřovatelská péče o osoby bez přístřeší a marginalizované skupiny.

Poslední úprava: Jirkovský Daniel, PhDr. RNDr., Ph.D., MBA (09.05.2026)
Výsledky učení
Student/ka:

 definuje historický vývoj, organizaci a strukturu primární a domácí péče v systému zdravotnictví ČR.

 vyjmenuje dostupné organizace a zdravotně-sociální služby pro klienty v kontextu komunitní péče.

 popíše nezastupitelnou roli a kompetence sestry v primární péči, včetně specifik pracovně lékařských služeb.

 vysvětlí základní principy a využití vybraných ošetřovatelských modelů v podmínkách komunitního ošetřovatelství.

 aplikuje ošetřovatelský proces (včetně metod hodnocení) u pacientů/klientů v přirozeném domácím a terénním prostředí.

 demonstruje postupy zdravotní výchovy a edukačního poradenství zaměřeného na podporu zdravého způsobu života.

 implementuje zásady péče o specifické demografické skupiny (těhotné ženy, kojence, děti školního věku a dospívající).

 analyzuje faktory (sociální, environmentální, biologické), které přímo ovlivňují úroveň zdraví konkrétní komunity a populace.

 diferencuje ošetřovatelské přístupy a specifické potřeby dospělých v produktivním věku, chronicky nemocných a seniorů.

 kategorizuje důsledky zdravotního postižení a jejich dopad na soběstačnost a běžný život klienta.

 kriticky zhodnotí efektivitu poskytované péče a míru saturace potřeb u rodiny jakožto základní jednotky.

 posoudí dostupnost a bariéry v přístupu ke zdravotní péči u osob bez přístřeší a sociálně vyloučených skupin.

 obhájí zvolené postupy při poskytování specializované paliativní péče o umírajícího v domácím prostředí.

 navrhne komplexní plán komunitní ošetřovatelské péče pro handicapovaného nebo chronicky nemocného klienta.

 sestaví preventivní program pro vybranou komunitu zaměřený na identifikovaná zdravotní rizika.

 zorganizuje (naplánuje koordinaci) síť adekvátních podpůrných a ošetřovatelských služeb pro klienta v jeho přirozeném prostředí.

Poslední úprava: Jirkovský Daniel, PhDr. RNDr., Ph.D., MBA (09.05.2026)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK