PředmětyPředměty(verze: 978)
Předmět, akademický rok 2025/2026   
--:--
 
 Hledání ... Vyučující Katedry Třídy Klasifikace Prohlížení dle oborů/plánů Nastavení
 
 
 
 Detail
 
 
 
 
Ergoterapie v pediatrii - B03476 (Ergoterapie)
Anglický název: Occupational Therapy in Paediatrics
Zajišťuje: Klinika rehabilitačního lékařství 1. LF UK a VFN (11-00640)
Fakulta: 1. lékařská fakulta
Platnost: od 2024
Semestr: zimní
Body: 3
E-Kredity: 3
Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
Rozsah, examinace: zimní s.:0/35, Z+Zk [HS]
Rozsah za akademický rok: 25 [hodiny]
Počet míst: neomezen
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Stav předmětu: vyučován
Jazyk výuky: čeština
Způsob výuky: prezenční
Vysvětlení: Mgr. Eliška Rotbartová
Poznámka: povolen pro zápis po webu
Garant: doc. MUDr. Yvona Angerová, MBA, Ph.D.
Atributy: Ergoterapie
Předmět pro elearning
Klinický předmět
Prerekvizity : B03166
Anotace
Předmět je koncipován jako teoreticko-praktický. Seznamuje studenty s nejčastěji používanými vyšetřovacími a terapeutickými přístupy u vybraných onemocnění v ergoterapii u dětí. Důraz je kladen na využití prvků Bobath konceptu, Senzorické integrace a orofaciální stimulace v nápravě motorických, senzorických a kognitivních funkcí u dětí a dospívajících. Student získá znalosti o specifickém přístupu k pacientům dětského věku a využití hry jako terapeutického prostředku v ergoterapii.
Poslední úprava: Kolářová Jana (26.01.2022)
Literatura

Povinná:

  • O'BRIEN, Jane Clifford, Kuhaneck, Heather. Case-Smith's Occupational Therapy for Children and Adolescents. : Elsevier Mosby, 2019, 904 s. ISBN 978-0323512631.

  • Dolínková, Iva. Rádci pro rodiče a vychovatele. Praha: Portál, 2012, 123 s. ISBN 978-80-7367-379-6.

  • Muntau, Ania. Pediatrie. Praha: Grada, 2014, 588 s. ISBN 978-80-247-4588-6.

  • Švestková, Olga, Angerová, Yvona, Druga, Rastislav, Pfeiffer, Jan, Votava, Jiří. Rehabilitace motoriky člověka : fyziologie a léčebné postupy. Praha: Grada Publishing, 2017, 319 s. ISBN 978-80-271-0084-2.

  • Krivošíková, Mária. Úvod do ergoterapie. Praha: Grada, 2011, 364 s. ISBN 978-80-247-2699-1.

  • Langmeier, Josef, Krejčířová, Dana. Vývojová psychologie. Praha: Grada, 2006, 368 s. ISBN 978-80-247-1284-0.

  • Lebl, Jan, Janda, Jan, Pohunek, Petr, Starý, Jan. Klinická pediatrie. Praha: Galén, 2014, 698 s. ISBN 978-80-246-2697-0.

Doporučená:

  • Gangale, Debra C.. Rehabilitace orofaciální oblasti. Praha: Grada, 2004, 229 s. ISBN 80-247-0534-6.

  • Kirby, Amanda. Nešikovné dítě : dyspraxie a další poruchy motoriky : diagnostika, pomoc, podpora, cesta k nezávislosti. Praha: Portál, 2000, 206 s. ISBN 80-7178-424-9.

  • Kolář, Pavel. Rehabilitace v klinické praxi. Praha: Galén, 2020, 713 s. ISBN 978-80-7492-500-9.

  • Castillo-Morales, Rodolfo. Orofaciální regulační terapie : metoda reflexní terapie pro oblast úst a obličeje. Praha: Portál, 2006, 183 s. ISBN 80-7367-105-0.

  • Newman, Sarah. Hry a činnosti pro vývoj dítěte s postižením : rozvoj kognitivních, pohybových, smyslových, emočních a sociálních dovedností. Praha: Portál, 2004, 167 s. ISBN 80-7178-872-4.

  • Parham, L. Diane Fazio, Linda S. (eds.). Play in occupational therapy for children. St. Louis: Mosby/Elsevier, 2008, 461 s. ISBN 978-0323-02954-4.

  • Pavlů, Dagmar. Speciální fyzioterapeutické koncepty a metody. Brno: Akademické nakladatelství CERM, 2003, 239 s. ISBN 80-7204-312-9.

Poslední úprava: Kolářová Jana (02.02.2022)
Metody výuky

Vyučující pověřený organizací předmětu: Mgr. Eliška Rotbartová (eliska.rotbartova@lf1.cuni.cz; tel.: 224 96 8517)

 

Další vyučující:

- Mgr. Olga Marková

- Bc. Vendula Bohdanová

- Mgr. Petra Dvořáková

- Mgr. Ing. Jana Horynová, Ph.D.

 

Výuka probíhá na Klinice rehabilitačního lékařství 1. LF UK a VFN ve výukové místnosti dle rozpisu KRL.

 

Metody výuky:

- přednášky, semináře, praktická cvičení, cvičení, e-learningová výuka

Poslední úprava: Rotbartová Eliška, Mgr. (25.09.2025)
Požadavky ke zkoušce

Podmínky k získání zápočtu:

- povinná prezence na výuce (nutnou absenci komunikujte s vyučujícím pro daný blok)

Požadavky ke zkoušce:

Student po získání zápočtu může přistoupit ke složení zkoušky. Termíny zkoušky budou vypsány v SISu.

Zkouška proběhne formou písemného testu vycházejícího z témat probraných v celém tomto předmětu s důrazem na ergoterapeutickou část.

Hodnocení zkouškového testu:

A - 100 % - 87 % bodů

B - 86 % - 74 % bodů

C - 73 % - 60 % bodů

D - méně než 60 % bodů

Poslední úprava: Rotbartová Eliška, Mgr. (25.09.2025)
Sylabus
  • Periodizace psychologického vývoje.
  • Motorický vývoj dítěte. Fyziologický vývoj úchopu u dětí.
  • Úvod do vyšetření a hodnocení ergoterapeuta v pediatrii. Vyšetření reflexů.
  • Grafomotorika. Nácvik psaní. Pomůcky.
  • Základy orofaciální stimulace.
  • Terapeutický přístup: Sensorická integrace - J. Ayres. Poruchy senzorické integrace: dyspraxie, vestibulární poruchy, poruchy taktilního zpracování.
  • Terapeutický přístup: Bobath concept - základy handlingu. Základní prvky Bobath konceptu u dětí při nácviku ADL.
  • Neurologická onemocnění v praxi ergoterapeuta u dětí: Dětská mozková obrna. Spina bifida. Muskulární dystrofie. Kompenzační pomůcky.
  • Neurologická onemocnění - kazuistiky (DMO, Spina bifida, MD).
  • Využití hry v ergoterapii u dětí.
  • Role ergoterapeuta v komunitní péči u dětí a dospívajících.

Poslední úprava: Kolářová Jana (26.01.2022)
Rozpis výuky -
Rozpis semestrální
Výukový týden Datum Od - Do Typ výuky Téma Učitel Soubory Poznámka Hodnocení
129.09.202514:00 - 16:30přednáškaPsychosociální vývoj (1. část)doc. PhDr. Pavel Harsa, Ph.D. 
30.09.202514:00 - 16:30přednáškaPsychosociální vývoj (2. část)doc. PhDr. Pavel Harsa, Ph.D.Výuka proběhne ONLINE. Odkaz na připojení dostanou studenti předem dle domluvy s vyučujícím.
01.10.202514:00 - 16:30přednáškaPsychosociální vývoj (3. část)doc. PhDr. Pavel Harsa, Ph.D.Výuka proběhne ONLINE. Odkaz na připojení dostanou studenti předem dle domluvy s vyučujícím.
206.10.202508:00 - 11:45seminářÚvod do předmětu Ergoterapie v pediatrii (role ergoterapeuta ve vybraných dg. skupinách). Vývoj dítěte z pohledu ergoterapeuta od narození do školního věku. Fyziologický vývoj úchopu u dětí. Manipulace s předmětem v jedné ruce.Mgr. Olga Marková 
07.10.202508:00 - 11:45praktická cvičeníVyšetření ergoterapeuta v pediatrii. Vyšetření reflexů. Základy manipulace s dítětem. Nácvik jemné motoriky. Pomůcky pro nácvik jemné motoriky.Mgr. Olga Marková 
07.10.202512:30 - 13:30praktická cvičeníGrafomotorika. Úchop tužky. Nácvik psaní (zásady hygieny psaní). Pomůcky k nácviku psaní.Mgr. Olga Marková 
08.10.202508:00 - 11:45praktická cvičeníVyužití hry v pediatrii. Role ergoterapeuta v komunitní péči u dětí a dospívajících. Kazuistiky: ADHD, PAS, dysfázie, problémové chování.Mgr. Olga Marková 
08.10.202512:00 - 13:00praktická cvičeníZáklady orofaciální stimulace u dětí.PhDr. Ing. Jana Horynová, Ph.D.POZOR ZMĚNA – začátek výuky od 12:00 h. (původně od 13:00 h.)
08.10.202514:00 - 17:00seminářNeurologická onemocnění v praxi ergoterapeuta u dětí: Dětská mozková obrna. Spina bifida. Muskulární dystrofie.Vyučující - ergoterapeutka Bc. Vendula Bohdanová
09.10.202513:00 - 15:30seminářÚvod do terapeutického přístupu: Sensorická integrace – J. Ayres. Poruchy senzorické integrace: dyspraxie, vestibulární poruchy, poruchy taktilního zpracování.Vyučující - ergoterapeutka Mgr. Petra Dvořáková
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK