Interprofesní rehabilitační tým, case management a odborná terminologie - B03370 (Ergoterapie pro dospělé)

• Anglický název: Interprofessional Rehabilitation Team, Case Management and Professional Terminology
• Zajišťuje: Klinika rehabilitačního lékařství 1. LF UK a VFN (11-00640)
• Fakulta: 1. lékařská fakulta
• Platnost: od 2022
• Semestr: zimní
• Body: 5
• E-Kredity: 5
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/15, Z+Zk [HS]
• Rozsah za akademický rok: 15 [hodiny]
• Počet míst: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• Virtuální mobilita / počet míst: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Vysvětlení: Bc. Olga Nováková, M.Sc.
• Poznámka: nutno dodat lékařské potvrzení; povolen pro zápis po webu
• Garant: PhDr. Markéta Gerlichová, Ph.D.
• Patří mezi: Povinné NER19 K 2.r._22/23
• Atributy: Ergoterapie navazující; Teoretický předmět

Anotace

Poslední úprava: Jana Kolářová (02.02.2021)

Předmět se skládá ze dvou hlavních částí - Interprofesní rehabilitační tým a case management (Interprofesní vzdělávání v rámci rehabilitačního týmu je chápáno jako příležitost, kdy se jednotlivé profese učí společně, navzájem od sebe, nebo o sobě z důvodu podpory spolupráce a poskytnuté kvality péče o pacienta) a z Odborné terminologie v ergoterapii (zaměření této části je na odborné medicínské a ergoterapeutické pojmy v českém i zahraničním měřítku).

Sylabus

Poslední úprava: Jana Kolářová (02.02.2021)

<

Literatura

Poslední úprava: Ing. Vladislava Kohútová (18.11.2020)

POVINNÁ LITERATURA:

Baxter S.K., Brumfitt S.M. (2008) Professional differences in interprofessional working, Journal of Interprofessional Care, 22(3): 239 - 251

KOPŘIVA, Karel. Lidský vztah jako součást profese. Vyd. 7., V Portálu 6. Praha: Portál, 2013, 147 s. ISBN 978-80-262-0528-9.

THISTLETHWAITE, Jill E. Values-Based Interprofessional Collaborative Practice: Working Together in Health Care. New York: Cambridge University Press, 2012. ISBN 9781107636163.

VÉVODA, Jiří. Motivace sester a pracovní spokojenost ve zdravotnictví. Vyd. 1. Praha: Grada, 2013, 159 s. ISBN 978-80-247-4732-3.

HAVRDOVÁ, Zuzana a Martin HAJNÝ. Praktická supervize. Praha: Galén, c2008, 213 s. ISBN 978-80-7262-532-1

 

DOPORUČENÁ LITERATURA:

CAIPE- Centre for the Advancement of Interprofessional Education: Available: http://www.caipe.org.uk/

Gilbert, J.H.V, Camp, R.D., Cole, C.D., Bruce, C., Fielding, D.W., Stanton, S. J. (2000) Preparing students for interprofessional team work in health care. Journal of Interprofessional Care, 14(3): 223-235

Hall, P. (2005). Interprofessional teamwork: Professional cultures as barriers. Journal of Interprofessional Care, Vol. 19(S1), s. 188 - 196.

Howell D. (2009) Occupational therapy students in the process of interprofessional collaborative learning: A grounded theory study. Journal of Interprofessional Care, 23(1): 67-80

LINHARTOVÁ, Věra. Praktická komunikace v medicíně: pro mediky, lékaře a ošetřující personál. 1. vyd. Praha: Grada, 2007, 152 s. ISBN 978-80-247-1784-5.

Oandasan, I. and Reeves, S. (2005) Key elements of interprofessional education: Factors, processes and outcomes. Journal of Interprofessional Care, Supplement 1: 39-48

Shaw L.,Walker, R., Hogue A. (2008) The art and science of teamwork: Enacting a transdisciplinary approach in work rehabilitation. Work: A Journal of Prevention, Assessment and Rehabilitation. 30: 297-306

VENGLÁŘOVÁ, Martina. Sestry v nouzi: syndrom vyhoření, mobbing, bossing. 1. vyd. Praha: Grada, 2011, 184 s. Sestra (Grada). ISBN 978-80-247-3174-2.

 

Metody výuky

Poslední úprava: Bc. Olga Nováková, M.Sc. (30.09.2022)

Přednáška, e-learning, seminář, skupinová práce, peer learning, řízená diskuse, práce s odbornou literaturou ve skupinách i individuální práce

 

Část předmětu Odborná terminologie

Cíle:
Po absolvování bloku k terminologii v ergoterapii bude student schopen:

·       definovat hlavní části ergoterapeutického terminologického systému OTPF a rozdíl mezi OTPF a ICF

·       na základě nastudované literatury bude mít jasnější představu o základních konceptech a pojmech v ergoterapii

 

Část předmětu Interprofesionální rehabilitační tým a case management:

Po absolvování bloku o mezioborovém vzdělávání a case managementu budou studenti schopni:

·       prezentovat základní poznatky o mezioborovém (interprofesním) vzdělávání

·       popsat klíčové faktory vzniku mezioborového vzdělávání

·       charakterizovat nejčastější možnosti kolaborativní praxe

·       se lépe orientovat ve způsobech týmové práce a efektivní komunikace ergoterapeuta s ostatními profesemi z oblasti zdravotní, sociální péče a vzdělávání.

·       definovat základní rozdíly case managementu v sociálních a zdravotních službách

·       specifikovat role case managera ve zdravotním systému, charakterizovat ergoterapeuta jako case managera

 

Část supervize:

Po absolvování bloku o supervizi budou studenti schopni:

·       porozumět tomu co je supervize, a jaké její formy existují.

·       vědět k čemu slouží a v čem podporuje pracovníky v pomáhajících profesích.

·       pochopit, proč pravidelná supervize může zabránit syndromu vyhoření.

·       umět najít supervizora, který bude obeznámen s profesí ergoterapeuta a procesem rehabilitace.

·       zažít „aha efekt“ při krátké ukázce supervizního procesu (skupinovou formou).

 

Rozpis výuky

česky

Rozpis blokový
Týden bloku	Den	Od - Do	Typ výuky	Téma	Učitel	Soubory	Poznámka
5	Pátek	12:30 - 13:30	přednáška+seminář	Interprofesní rehabilitační tým a case management: Úvod do předmětu, podmínky absolvování. Zadání seminární práce.	Bc. Olga Nováková, M.Sc.
		13:30 - 17:15	přednáška+seminář	Odborná terminologie: Terminologické systémy. Ergoterapeutický terminologický systém (OTPF). ICF terminologie. Databáze termínů ENOTHE. Ergoterapeutické modely - elearning.	Bc. Mária Krivošíková, M.Sc.
9	Čtvrtek	12:30 - 13:30	přednáška+seminář	Interprofesní rehabilitační tým a case management: Klíčové elementy interprofesního vzdělávání.	Bc. Olga Nováková, M.Sc.		POZOR ZMĚNA: posun přednášky Klíčové elementy interprofesního vzdělávání na pátek 16:15h
		13:30 - 17:15	přednáška+seminář	Odborná terminologie: Taxonomie teorie ergoterapie. Základní modely praxe – práce s kazuistikami. 15.30 – 17.15 Samostatná práce ve skupině – téma dle výběru.	Bc. Mária Krivošíková, M.Sc.		POZOR ZMĚNA: posun začátku bloku na 12:30h
13	Čtvrtek	08:00 - 11:45	přednáška+seminář	Odborná terminologie: Ergoterapeutický terminologický systém – prezentace studentů. Dokumentace. Typy. Možnosti zápisu.	Bc. Mária Krivošíková, M.Sc.
	Pátek	12:30 - 17:15	přednáška+seminář	Interprofesní rehabilitační tým a case management: Základní principy týmové práce, mezioborové spolupráce, vzájemného učení a efektivní komunikace. Chápání a respekt k podstatě, postojům a hodnotám příbuzných zdravotnických profesí. Profesní rozdíly v mezioborové práci, budování vzájemného respektu. Skupinová práce. Case management jako nástroj zefektivnění týmové práce na řešení problémů pacienta/ klienta. Diskuze, otázky k zamyšlení na základě prostudovaných materiálů (studijní opora Case management jako nástroj zefektivnění týmové práce na řešení problémů klienta/pacienta).	Bc. Olga Nováková, M.Sc.		Case management: Bc. Doubravka Koubková
15	Čtvrtek	12:30 - 17:15	přednáška+seminář	Interprofesní rehabilitační tým a case management: Základní informace o supervizních procesech a typech supervize, o možnostech využití supervize pro ergoterapeuty a praktický dopad supervize v praxi. Praktické ukázky supervizní práce sebezkušenostní formou. Zpětná vazba k předmětu (O.Nováková)	PhDr. Markéta Gerlichová, Ph.D.

anglicky

Schedule block
Week of the block	Day	From - To	Education type	Theme	Teacher	Files	Note
5	Friday	12:30 - 13:30	lecture+seminar	Interprofesní rehabilitační tým a case management: Úvod do předmětu, podmínky absolvování. Zadání seminární práce.	Bc. Olga Nováková, M.Sc.
		13:30 - 17:15	lecture+seminar	Odborná terminologie: Terminologické systémy. Ergoterapeutický terminologický systém (OTPF). ICF terminologie. Databáze termínů ENOTHE. Ergoterapeutické modely - elearning.	Bc. Mária Krivošíková, M.Sc.
9	Thursday	12:30 - 13:30	lecture+seminar	Interprofesní rehabilitační tým a case management: Klíčové elementy interprofesního vzdělávání.	Bc. Olga Nováková, M.Sc.		POZOR ZMĚNA: posun přednášky Klíčové elementy interprofesního vzdělávání na pátek 16:15h
		13:30 - 17:15	lecture+seminar	Odborná terminologie: Taxonomie teorie ergoterapie. Základní modely praxe – práce s kazuistikami. 15.30 – 17.15 Samostatná práce ve skupině – téma dle výběru.	Bc. Mária Krivošíková, M.Sc.		POZOR ZMĚNA: posun začátku bloku na 12:30h
13	Thursday	08:00 - 11:45	lecture+seminar	Odborná terminologie: Ergoterapeutický terminologický systém – prezentace studentů. Dokumentace. Typy. Možnosti zápisu.	Bc. Mária Krivošíková, M.Sc.
	Friday	12:30 - 17:15	lecture+seminar	Interprofesní rehabilitační tým a case management: Základní principy týmové práce, mezioborové spolupráce, vzájemného učení a efektivní komunikace. Chápání a respekt k podstatě, postojům a hodnotám příbuzných zdravotnických profesí. Profesní rozdíly v mezioborové práci, budování vzájemného respektu. Skupinová práce. Case management jako nástroj zefektivnění týmové práce na řešení problémů pacienta/ klienta. Diskuze, otázky k zamyšlení na základě prostudovaných materiálů (studijní opora Case management jako nástroj zefektivnění týmové práce na řešení problémů klienta/pacienta).	Bc. Olga Nováková, M.Sc.		Case management: Bc. Doubravka Koubková
15	Thursday	12:30 - 17:15	lecture+seminar	Interprofesní rehabilitační tým a case management: Základní informace o supervizních procesech a typech supervize, o možnostech využití supervize pro ergoterapeuty a praktický dopad supervize v praxi. Praktické ukázky supervizní práce sebezkušenostní formou. Zpětná vazba k předmětu (O.Nováková)	PhDr. Markéta Gerlichová, Ph.D.