Ergoterapie a využití komunikační technologie - B02606 (Ergoterapie)

• Anglický název: Occupational Therapy and Use of Communication Technology
• Zajišťuje: Klinika rehabilitačního lékařství 1. LF UK a VFN (11-00640)
• Fakulta: 1. lékařská fakulta
• Platnost: od 2022
• Semestr: letní
• Body: 2
• E-Kredity: 2
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/25, KZ [HS]
• Rozsah za akademický rok: 25 [hodiny]
• Počet míst: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Vysvětlení: Mgr. Anna Krulová
• Staré označení: 641
• Poznámka: povolen pro zápis po webu
• Garant: Bc. et Bc. Zuzana Rodová, M.Sc.
• Atributy: Ergoterapie; Předmět pro elearning; Klinický předmět
• Prerekvizity : B00638
• Je záměnnost pro: B03322

Anotace

V rámci tohoto předmětu se studenti seznámí s problematikou asistivní technologie se zaměřením na komunikační technologie pro osoby s různým typem disability - osoby s postižením sluchu, zraku, řeči a s fyzickým znevýhodněním. Studenti si osvojí teoretické i praktické znalosti využití PC při terapii, usnadnění přístupu počítače, práce s různými typy PC pomůcek. Studenti se seznámí s pomůckami dostupnými na českém trhu a organizacemi poskytujícími tyto pomůcky a poradenství.

Poslední úprava: Rodová Zuzana, Bc. et Bc., M.Sc. (06.09.2019)

Cíl předmětu

Cílem předmětu je seznámit studenty s možnostmi využití komunikačních technologií v ergoterapii u osob s různým typem disability a naučit je, jak je používat v praxi.

Poslední úprava: Kohútová Vladislava, Ing. (22.04.2020)

Metody výuky

Formou: přednášky, exkurze, skupinová i individuální práce, praktická cvičení.

Poslední úprava: Rodová Zuzana, Bc. et Bc., M.Sc. (16.02.2022)

Požadavky ke zkoušce

- aktivní účast na výuce

- test z části Logopedie

- zápočtová práce Návrh vhodných pomůcek pro klienta s disabilitou

 

Zápočtová práce

Studenti si vyberou jednu kazuistiku. Vybírat jí budou ze svých zpracovaných kazuistik, svého pacienta/klienta se kterým se setkali během praxe nebo výuky.

Na základě klientových schopností (fyzických, psychických, mentálních, kognitivních, smyslových…) se pokusí navrhnout vhodné pomůcky, popřípadě usnadnění, ergonomická doporučení pro zkvalitnění práce tohoto klienta s počítačem/tabletem/telefonem. Může se jednat o technické pomůcky pro vzdělávání/zaměstnání/volnočasové aktivity popřípadě mohou být využity i pro ADL činnosti (měli by být ze skupiny asistivní technologie).

Studenti odevzdají přehlednou kazuistiku doplněnou o jednotlivé pomůcky…

U jednotlivých pomůcek uvedou – název, cenu, jak/kde lze pomůcku získat, jestli lze na pomůcku získat nějaké finance a zdůvodnění v čem a proč by mohla klientovi pomoci. Pokud budou navrhovat usnadnění v PC- sepsat názorně pro pacienta jak si má nastavit.

Jelikož se jedná o klienty, se kterými studenti nemají možnost pomůcky prakticky vyzkoušet, bude se jednat o návrh.

Hodnocena bude kvalita zpracování, argumentace pro výběr jednotlivých pomůcek.

Poslední úprava: Rodová Zuzana, Bc. et Bc., M.Sc. (16.02.2022)

Sylabus

Využití komunikačních technologií v ergoterapii u osob s disabilitou:

osoby s postižením sluchu

osoby s postižením zraku

osoby s fyzickým znevýhodněním

děti se speciálními potřebami

Poslední úprava: Kohútová Vladislava, Ing. (22.04.2020)