|
|
|
||
|
Předmět poskytuje zážitek psychoterapeutické a poradenské situace v roli klienta, pracovníka, kolegy. Navazuje na klinické předměty zabývající se poradenstvím, obecnou a speciální psychoterapií, na kasuistické semináře, na semináře předmětu o intenzivním případovém vedení - case management. Umožňuje i zážitky modelových situací mezi kolegy v praxi. Probíhá formou sebezkušenostního nácviku ve skupinách po cca 15 studentech vedených dvojicí lektorů s psychoterapeutickým výcvikem a praxí.
Poslední úprava: Libra Jiří, PhDr. (27.08.2015)
|
|
||
|
Cílem předmětu je modelovat v praktických situacích využití teorie poradenské, psychoterapeutické a případové práce, se kterou se studenti seznámili dříve a v předmětu je jim v krátkých vstupech rekapitulována. Teorii si pak mohou spojit s modelem praktických postupů účelné psycoterapeutické komunikace, intervence. Tématem nemusí být pouze práce s klientem, podle dohodnutých a studenty nabídnutých aktuálních témat lze také modelovat, konzultovat a zobrazit situace, které jim přináší jejich osobní život, studium, odborná praxe. Využívají se i zážitky porad týmu, supervize, konfrontace či konflikt se spolupracovníkem. Hlavním cílem předmětu je zobrazit účinné postupy a léčebné terapeutické faktory.
Poslední úprava: Libra Jiří, PhDr. (27.08.2015)
|
|
||
|
Znalosti: Student zná základní účinné postupy při efektivní terapeutické komunikaci: navázání vztahu, uzavření kontraktu, sledování, naslouchání, reflexe, pobízení, porozumění reakcím klienta i vlastním, opakování, reformulace, shrnutí, možnosti volby, perspektiva figury a pozadí, práce s otázkami, formulace výroků, bezprostřednost, neutralita atd. Dovednosti: Studenti si postupně osvojují praktické použití efektivní komunikace v situacích, které je očekávají v praxi. Očekávána je bazální odvaha k otevření a účasti ve skukpinové komunikaci, odvaha k otevřenosti a učení se ze zkušenosti. Poslední úprava: Libra Jiří, PhDr. (20.10.2016)
|
|
||
|
Předmět je ukončen zápočtem, k jeho dosažení je třeba 80% účasti na skupinových setkáních (tento požadavek modeluje požadavky výcviků v psychoterapii v praxi).
Poslední úprava: Libra Jiří, PhDr. (20.10.2016)
|
|
||
|
Prochaska, J.O., Norcross, J.C. (1999) Psychoterapeutické systémy - Průřez teoriemi, Grada Publishing, Praha. Culley S., Bond T. (2008) Integrativní přístup v poradenství a psychoterapii, Portál, Praha Yalom, I.D. (1999) Teorie a praxe skupinové psychoterapie, Konfrontace, Hradec Králové. Kalina K. (2013) Psychoterapeutické systémy a jejich uplatnění v adiktologii, Grada, Praha. Poslední úprava: Libra Jiří, PhDr. (27.08.2015)
|
|
||
|
Celkový objem 80 hodin sebezkušenosti ve skupině s lektory (cca 15 studentů a dva lektoři) - Praktická sebezkušenostní výuka v modelových situacích exponovaných v malé skupině, práce v menších skupinách (dvojice, trojice). Zážitek skupinového procesu, skupnových vztahů. Poslední úprava: Libra Jiří, PhDr. (20.10.2016)
|
|
||
|
Tématický okruh 1 Účinné faktory a dovednosti vztahující se k budování vztahu a terapeutického procesu v individuální a skupinové práci. Tématický okruh 2 Účinné faktory a dovednosti vztahující se ke kontraktu, ohraničení tématu, propracování, sdílení, interpretacím, konfrontacím - v individuální a skupinové práci. Tématický okruh 3 Účinné faktory a dovednosti vztahující se k ukončování péče v individuální a skupinové práci. Tématický okruh 4 Využití psychoterapeutických kompetencí v osobním a profesním životě. Poslední úprava: Libra Jiří, PhDr. (20.10.2016)
|
|
||
|
Opora 1 Libra J., Psychoterapie - základní směry (z literatury, prezentace)
Opora 2 Libra J., Kontrakty (prezentace přednášky, semináře)
Opora 3 Balcar K., Současné trendy v psychoterapii, publikováno v Psychosom
Opora 4 Libra J., TA - úvod (přednáška - úvod do transakční analýzy)
Opora 5-8 Libra J., TA - základní teorie (prezentace přednášky z TA literatury) Poslední úprava: Libra Jiří, PhDr. (27.08.2015)
|
|
||
|
Požadována je otevřenost při komunikaci ve skupině, zájem učit se z vlastní zkušenosti, sdílet s kolegy svoje prožitky, diskutovat, aktivně spolupracovat se spolužáky a lektory. Poslední úprava: Libra Jiří, PhDr. (27.08.2015)
|