Ošetřovatelský proces - B01857 (Všeobecná sestra kombinovaná)

• Anglický název: Nursing Process
• Zajišťuje: Ústav teorie a praxe ošetřovatelství 1. LF UK (11-00250)
• Fakulta: 1. lékařská fakulta
• Platnost: od 2016
• Semestr: letní
• Body: 3
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: letní s.:
• Rozsah, examinace: letní s.:0/8, KZ [HS]
• Rozsah za akademický rok: 8 [hodiny]
• Počet míst: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: kombinovaný
• Způsob výuky: kombinovaný
• Vysvětlení: Mgr. jana Novotná
• Další informace: http://[e-mail]
• Garant: PhDr. Mgr. Jana Marsová
• Atributy: Všeobecná sestra-kombinovaná f.

Anotace

Předmět ošetřovatelský proces tvoří součást ošetřovatelských předmětů potřebných pro vykonávání praxe všeobecné sestry. Předmět má teoreticko-praktický charakter. Je koncipován tak, aby studenti dokázali vyhodnocovat ošetřovatelské problémy v oblasti zdraví a nemoci a následně stanovit plán ošetřovatelské péče, potřebnný pro efektivní individualizovanou ošetřovatelskou péči.

Poslední úprava: NOV11127 (08.02.2012)

Cíl předmětu

1) Znát teoretické základy metod ošetřovatelského procesu.

2) Umět zhodnotit zdravotní stav nemocného

3) Naučit se sestavovat ošetřovatelskou anamnézu tak, aby pokrývala v plném rozsahu potřeby nemocného

4) Znát jednotlivé fáze ošetřovatelského procesu a umět s nimi pracovat

5) Seznámit se s ošetřovatelskou dokumentací

6) Naučit se základům ošetřovatelské kazuistiky

7) Umět využívat metodu ošetřovatelského procesu v praxi

Poslední úprava: KUL11037 (05.02.2010)

Sylabus

1. Nové trendy v ošetřovatelství, legislativa týkající se ošetřovatelského procesu a ošetřovatelské péče.

2. Ošetřovatelský proces jako systémová metoda řešení problému.

3. Charakteristika, cíle a výhody ošetřovatelského procesu.

4. Fáze ošetřovatelského procesu (posuzování, diagnostika, plánování, intervence, vyhodnocení).

5. Posouzení člověka ve zdraví a nemoci.

6. Ošetřovatelská anamnéza, hodnotící a měřící techniky a práce s nimi.

7. Ošetřovatelské diagnózy, jejich priority, taxonomie, tvorba ošetřovatelských diagnóz.

8. Ošetřovatelská dokumentace, práce s ošetřovatelskou dokumentací.

9. Plánování ošetřovatelské péče - cíle, intervence, realizace péče, realizace a hodnocení poskytnuté ošetřovatelské péče.

10. Ošetřovatelský proces v kazuistice.

11. Využití teoretických ošetřovatelských modelů v ošetřovatelském procesu.

Poslední úprava: NOV11127 (08.02.2012)

Literatura

POVINNÁ LITERATURA:

ČERVINKOVÁ, E.: Ošetřovatelské diagnózy. Brno: NCO NZO, 2006. ISBN 80-7013-358-9

Kolektiv aoutorů: Ošetřovatelské diagnózy. Definice a klasifikace. 2009 - 2011. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-3423-1

MAREČKOVÁ, J.: NANDA - Mezinárodní diagnostika v ošetřovatelském procesu NIC, NOC. Brno: NCO NZO, 2006

MAREČKOVÁ, J.: Ošetřovatelské diagnózy v NANDA doménách. Praha: Grada, 2006. ISBN 80-247-1399-3

TÓTHOVÁ, V. a kol.: Ošetřovatelský proces a jeho realizace. Triton, 2009. ISBN 978-80-7387-286-1

DOPORUČENÁ LITERATURA:

Archalousová, A., Slezáková, Z.: Aplikace vybraných ošetřovatelských modelů do klinické a komunitní praxe. Hradec Králové: Nucleus 2005

Doenges, M.E., Moorhouse, M.F.: Kapesní průvodce zdravotní sestry. Praha: Grada, 2001

Hendrychová, J., Zouharová, A., Vančurová, M.: Ošetřovatelské diagnózy v pediatrii. Brno: NCO NZO, 2005

Kyasová, M., Kameníková, M.: Ošetřovatelské diagnózy na porodním sále. Praha: Grada, 2003

Marečková, Z., Fraňková, M., Hernová, R., Zajíčková, M.: Kapitoly z ošetřovatelské péče I. Praha: Grada, 2005

Mikešová, Z., Fraňková, M., Zajíčková, M. Kapitoly z ošetřovatelské péče II. Prha: Grada, 2005

Staňková, M.: Jak zavést ošetřovatelský proces do praxe. Brno: IDV PZ, 2003

Staňková, M.: Jak provádět ošetřovatelský proces. Brno: IDV PZ, 2003

Vašátková, I.: Ošetřovatelská dokumentace. Hradec Králové: Nucleus HK, 2005

Poslední úprava: NOV11127 (08.02.2012)

Metody výuky

1) Metody slovní - monologické (výklad, přednáška), dialogické (diskuse, rozhovor)

2) Metoda práce s textem

3) Aktivizující metody (brainstorming, řešení problémů)

Poslední úprava: NOV11127 (21.09.2011)

Požadavky ke zkoušce

Klasifikovaný zápočet je podmíněn:
1) 100% docházku na cvičení/semináře a průběžným plněním zadaného úkolů
2) Odevzdáním ošetřovatelské kazuistiky a její klasifikací v rozmezí 1 - 3; nejpozději odevzdáno do 26. 5. 2013

Poslední úprava: NOV11127 (14.01.2013)