PředmětyPředměty(verze: 983)
Předmět, akademický rok 2025/2026
   
Poradenství a terapie v adiktologii 1: obecný přehled - B01379 (Adiktologie)
Anglický název: Counseling and Therapy in addictology 1: general overview
Zajišťuje: Klinika adiktologie 1. LF UK a VFN (11-00611)
Fakulta: 1. lékařská fakulta
Platnost: od 2021
Semestr: letní
Body: 2
E-Kredity: 2
Způsob provedení zkoušky: letní s.:
Rozsah, examinace: letní s.:1/1, Z [HT]
Rozsah za akademický rok: 30 [hodiny]
Počet míst: neomezen
Minimální obsazenost: neomezen
4EU+: ne
Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
Stav předmětu: nevyučován
Jazyk výuky: čeština
Způsob výuky: prezenční
Další informace: http://www.adiktologie.cz
Poznámka: nutno dodat lékařské potvrzení
povolen pro zápis po webu
Garant: Mgr. Lenka Šťastná, Ph.D.
Atributy: Adiktologie
Teoretický předmět
Je prerekvizitou pro: B01614
Výsledky anket   Rozvrh   Nástěnka   
Anotace
V rámci předmětu budou studenti seznámení s hlavními pojmy používanými v psychologickém poradenství/psychoterapii, cílem psychologického poradenství/psychoterapie a metodami práci. Pozornost bude věnovaná terapeutickému vztahu a terapeutickému procesu i vzdělávání. Dále budou představeny tři základní psychoterapeutické školy (psychodynamická škola, kognitivně-behaviorální škola a existenciálně humanistická škola).
Poslední úprava: Vondráčková Petra, PhDr., Ph.D. (17.04.2013)
Cíl předmětu

 

Posluchač:

  • zná základní uznávané psychoterapeutické směry a školy
  • je obeznámen s nejdůležitější terminologií
  • chápe, jak psychoterapie/ psychologické poradenství účinkuje a jak se provádí
  • rozumí některým elementárním složkám psychoterapie/psychologického poradenství (vztah
Poslední úprava: Vondráčková Petra, PhDr., Ph.D. (17.04.2013)
Podmínky zakončení předmětu

Předmět je ukončen zápočtovým testem. 

Poslední úprava: Libra Jiří, PhDr. (29.10.2019)
Literatura

Doporučená literatura a studijní materiály:

Fonagy, P., & Target, M. (2005). Psychoanalytické teorie. Praha: Portál.

Freudová, A. (2006). Já a obranné mechanismy. Praha: Portál

Jung, C. G. (2000 -2009). Výbor z díla. Brno: Nakladatelství Tomáše Janečka.

McLeod, J. (2009). Introduction to counselling. Maidenhead: Open University Press.

Mitchel, S. A. (1999). Freud a po Freudovi. Praha: Triton.

Kratochvíl, S. (2005). Skupinová psychoterapie v praxi. Praha: Galén.

Prochaska, J., & Norcross J. (1999). Psychoterapeutické systémy. Praha: Grada Publishing.

Schwartz, J. (2003). Dějiny psychoanalýzy. Praha: Triton.

Vybíral, Z., & Roubal, J. (2010). Současná psychoterapie. Praha: Portál.

Vymětal, J. (1999). Obecná psychoterapie. Praha: Grada






Poslední úprava: Vondráčková Petra, PhDr., Ph.D. (17.04.2013)
Metody výuky

I. blok

Vymezení předmětu - rozdíly mezi psychologickým poradenstvím a psychotrapie - cíle a metody psychologického poradenství/psychoterapie - stručný přehled vývoje psychoterapeutických škol - účinné faktory v psychoterapii/psychologickém poradenství

Doporučená literatura

Kratochvíl, S. (2005). Skupinová psychoterapie v praxi. Praha: Galén.

Prochaska, J., & Norcross J. (1999). Psychoterapeutické systémy. Praha: Grada Publishing.

Vymětal, J. (1999). Obecná psychoterapie. Praha: Grada

II. blok

Psychoterapeutický/poradenský vztah - terapeutická aliance - přenos, protipřenos - vztah já-ty - vývojově reparativní terapeutický vztah

Doporučená literatura

Clarkson, P. (2003). The Therapeutic Relationship. London: Whurr.

Vybíral, Z., & Roubal, J. (2010). Současná psychoterapie. Praha: Portál.

III. blok

Terapeutický proces - zahájení terapeutického procesu - prostřední fáze terapeutického procesu - ukončení terapeutického procesu - vzdělání v psychologickém poradenství/psychoterapii

Doporučená literatura

Prochaska, J., & Norcross J. (1999). Psychoterapeutické systémy. Praha: Grada Publishing.

Vybíral, Z., & Roubal, J. (2010). Současná psychoterapie. Praha: Portál.

IV. blok

Psychodynamická škola - psychoanalýza - egopsychoanalýza - škola objektních vztahů - selfpsychologie - analytická psychologie

Doporučená literatura

Fonagy, P., & Target, M. (2005). Psychoanalytické teorie. Praha: Portál.

Mitchel, S. A. (1999). Freud a po Freudovi. Praha: Triton

Schwartz, J. (2003). Dějiny psychoanalýzy. Praha: Triton.

V. blok

Behaviorální terapie - kognitivní terapie - kognitivně-behaviorální terapie

Doporučená literatura

Beck, A. T. (2005). Kognitivní terapie a emoční poruchy. Praha: Portál.

Ellis, A., & MacLaren, C. (2005). Racionálně emoční behaviorální terapie. Praha: Portál.

Praško, J., & Kosová, J. (1998). Kognitivně-behaviorální terapie úzkostných stavů a depresí. Praha: Triton. 

VI. blok

Rogerovská psychoterapie - logoterapie - daseinsanalýza - gestalt terapie - transakční analýza

Doporučená literatura

Condrau. (1998). Freud a Heidegger. Praha: Triton.

Frankl, V. (1996). Lékařská péče o duši. Cesta: Brno.

Gudren, H., & Georg, P. (2009). Transakční analýza. Praha: Grada.

Polster, E., & Polster, M. (2000). Integrovaná Gestalt terapie: obrysy, teorie, praxe. Brno: Sdružení Podané ruce.

Vymětal, J., Rezková, V. (2001). Rogerovská psychoterapie. Praha: Portál. 

VII. blok

Skupinová psychoterapie - skupinová dynamika - organizace terapeutické skupiny - formáty psychoterapeutických skupin - role terapeuta a vedení skupiny 

Doporučená literatura

Kratochvíl, S. (2005). Skupinová psychoterapie v praxi. Praha: Galén.

Yalom, (2009). Skupinová psychoterapie. Praha: Portál. 

 

Poslední úprava: Vondráčková Petra, PhDr., Ph.D. (17.04.2013)
Požadavky ke zkoušce

Předmět je ukončen zápočtovým testem. 

Poslední úprava: Vondráčková Petra, PhDr., Ph.D. (17.04.2013)
 
Univerzita Karlova | Informační systém UK