Terapeutické techniky - B00208 (Ergoterapie)

• Anglický název: Therapeutical Techniques
• Zajišťuje: Klinika rehabilitačního lékařství 1. LF UK a VFN (11-00640)
• Fakulta: 1. lékařská fakulta
• Platnost: od 2020
• Semestr: zimní
• Body: 4
• E-Kredity: 4
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:1/2, Z [HT]; letní s.:1/2, Z+Zk [HT]
• Rozsah za akademický rok: 90 [hodiny]
• Počet míst: neomezen
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: nevyučován
• Jazyk výuky: čeština
• Způsob výuky: prezenční
• Vysvětlení: Mgr. Markéta Vojnarová
• Staré označení: 208
• Poznámka: povolen pro zápis po webu
• Garant: Mgr. Markéta Vojnarová
• Atributy: Ergoterapie; Předmět pro elearning; Teoretický předmět
• Je korekvizitou pro: B00432
• Je prerekvizitou pro: B00638

Anotace

čeština

Anotace předmětu: Studenti se seznámí se základními ergoterapeutickými přístupy při terapii pacienta, s výtvarnými a rukodělnými činnostmi a jejich aplikací u osob s disabilitou různých věkových skupin. Naučí se používat analýzu aktivit, která jim pomůže ke zvýšení terapeutického potenciálu aplikovaných činností.

Poslední úprava: Vojnarová Markéta, Mgr. (01.10.2018)

angličtina

Annotation of the subject: Students will learn the methods of the examination, basic ocuppational approaches to the treatment of the patient, to use different art, craft, play and sport activities and applicate it in the Occupational Therapy. Students will learn how to use activity analysis, which will help them to increase therapeutic potencial of applicated activities.

Poslední úprava: Čábelková Alžběta, Bc., DiS. (31.08.2017)

Cíl předmětu

Cíle předmětu:

1. Student se naučí aplikovat analýzu aktivity, využívat adaptace a stupňování různých činností.

2. Student se seznámí s různými druhy výtvarných a kreativních technik a s jejich využitím v ergoterapii.

3. Student se naučí plánovat terapii, využít základní terapeutické přístupy u osob s disabilitou.

4. Student si vyzkouší simulovanou disabilitu, aby dokázal lépe porozumět problematice některých postižení.

Poslední úprava: Vojnarová Markéta, Mgr. (01.10.2018)

Literatura

POVINNÁ LITERATURA :

1. JELÍNKOVÁ,J.,KRIVOŠÍKOVÁ, M., ŠAJTAROVÁ. L.: Ergoterapie, Praha, Portál, 2009
2. KLUSOŇOVÁ E., ŠPIČKOVÁ J.: Ergoterapie I, Praha, Avicenum,1998
3. KLUSOŇOVÁ E.: Ergoterapie v praxi, Brno : Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů, 2011
4. WILLKOMM, T.: Assistive technology Solutions in Minutes: Make a Difference Today, Concord, 2004

DOPORUČENÁ LITERATURA :

1.BRAGDON, A.; GAMON, D.: Hry pro levou polovinu mozku, Praha, Portál, 2009
2. DOŇAROVÁ, V.: Co umí barvy, nůžky, lepidlo, Praha, Portál, 2007
3. FINLAY, L.: Groupwork in Occupational Therapy, Stanley Thornes, 1997
4. GILBERTOVÁ, S., MATOUŠEK, O.: Ergonomie - Optimalizace lidské činnosti, Grada, 2002
5. HAMÁČKOVÁ, L.: Výtvarné a rukodělné činnosti v ergoterapii. Praha, DP- FTVS, 2006.
6. KOHLOVÁ, M.: Výtvarné činnosti pro malé děti, Praha, Portál, 2008
7. LIPNICKÁ, M.: Rozvoj grafomotoriky a podpora psaní, Praha, Portál, 2007
8. MICHNOVÁ, K; SZOBIOVÁ, E.: Rozvoj tvořivosti a klíčových kompetencí dětí, Praha, Portál, 2007
9. PLACÁKOVÁ E., POŠUSTOVÁ M., VONDRUŠKOVÁ, A.: Keramika 1, Grada, 2004
10. REED, L.: Creative Problem Solving in Occupational Therapy, New York, Lippincott, 1998
11. REIMAYEROVÁ, E., BROUMOVÁ V.: Cílená zpětná vazba: metody pro vedoucí skupin a učitele. Praha, Portál, 2007.

Poslední úprava: Vojnarová Markéta, Mgr. (19.02.2018)

Metody výuky

Forma výuky: Zimní semestr 2018/19

Střídají se předášky a praktická cvičení, přesné rozvržení je uvedeno v datumovém rozpisu

 

1. - 13. týden

čtvrtek 13:15 - 15:30

 

14. a 15. týden

úterý 8:15- 10:00

 

Letní semestr 2018/19

Střídají se předášky a praktická cvičení, přesné rozvržení je uvedeno v datumovém rozpisu

 1.-11. týden

čtcrtek 13:00 - 15:15

 

12.-15. týden

pondělí 9:30 - 11:45


PŘÍPRAVA STUDENTA:
Od studenta se očekává aktivní vyhledávání všeobecných znalostí z problematiky osob s disabilitou a průběžná příprava z již probrané látky.

Poslední úprava: Vojnarová Markéta, Mgr. (15.02.2019)

Požadavky ke zkoušce

Zápočet :
Poslední cvičení v semestru za předpokladu, že student bude mít splněné zápočtové povinnosti


Podmínky zápočtu v ZS:

Semestrální práce:

Výroba terapetické pomůcky, popis pomůcky a její prezentace.

 

Podmínky zápočtu v LS:

Seminární práce ve skupinách: Hodnocení bariérovosti veřejné budovy.

 

Podmínky ke zkoušce v LS:

1. Ústní zkouška - student si vylosuje 2 otázku

2. Kazuistika pacienta - navržení terapie dle konkrétní disability.

 

OTÁZKY K ÚSTNÍ ZKOUŠCE

 

1. Analýza aktivity, možnosti adaptace a stupňování.

2. Úchopy - fáze a typy úchopu, možnosti vyšetření, lateralita.

3. Analýza úchopu - fyziologie x patologie

4. Využití přírodního materiálu a kreativních technik ve vztahu k tradicím.

5. Využití kresby a malby v ergoterapii.

6. Skupinové terapie v ergoterapii.

7. Grafomotorika.

8. Ergonomie pracovního místa.

9. Hodnocení veřejného prostředí.

10. Komunikační technologie.

11. Asistivní technologie - obecná charakteristika, rozdělení pomůcek.

12. Pomůcky pro ADL (aktivity všedního denního života).

13. Pomůcky pro lokomoci. 

14. Měkké techniky na horní končetině.

15. Terapie zaměřená na pADL.

16. Terapie zaměřená na iADL.

17. Využití kreativních technik v pediatrii, využití hry jako terapeutického prostředku.

18. Využití kreativních technik v geriatrii.

19. Využití kreativních technik u osob s mentálním postižením.

20. Využití kreativních technik u osob s psychiatrickým onemocněním. 

Poslední úprava: Vojnarová Markéta, Mgr. (15.02.2019)

Sylabus

Název předmětu: Terapeutické techniky 1

Pracoviště: KRL (1. LF a VFN), http://reha.lf1.cuni.cz/
Školní rok: 2017/2018 
Ročník: I.
Počet vyučovacích hodin: 15 x 1 hod. přednášky + 15 x 3 hod. cvičení (ZS)

Jméno vyučujícího: Mgr. Markéta Vojnarová

[e-mail]

Konzultační hodiny: úterý 7:30 - 8:30

Poslední úprava: Vojnarová Markéta, Mgr. (06.09.2018)