|
|
|
||
|
Vývoj novodobých literárních žánrů
Vývoj novodobých literárních žánrů bude představen na proměnách ruské poemy ve 20. století. Jako východisko poslouží interpretace vybraných textů. Skrze jejich analýzu (stránka formální, motivická, podíl epiky a lyriky, volba uměleckých prostředků) budeme zkoumat jak experiment, tak i návraty k starší tradici. Volba textů je vedena snahou po vystižení hlavních kulminačních bodů ve vývoji tohoto v ruské literatuře oblíbeného žánru. Studenti budou sledovat posuny jejího tvaru a významu, zejména se zaměříme na období moderny a avantgardy. Эволюция литературных жанров нового времени Эволюция литературных жанров нового времени будет представлена на примере развития жанра поэмы. Курс посвящён развитию поэмы ( XX век), в его рамках будут рассмотрены изменения ее формы и содержания. Отправной точкой послужит трактовка конкретных текстов. Особое внимание будет обращено на характеристику жанра, на его устойчивые и переменные признаки, далее, на место поэмы в жанровой иерархии и на другие литературно-исторические аспекты. С помощью анализа будет проведён разбор на формальном уровне, в области мотивов, будет рассмотрена роль эпической и лирической составляющих. Целью курса является попытка показать становление канона в период романтизма, его дальнейшее развитие в реализме, включая нарушения. Особенное внимание мы обратим на эксперимент в эпоху модернизма и авангарда, но затронуты будут также моменты возвращения к прежней традиции. Выбор текстов призван осветить главные кульминационные пункты в развитии этой, столь излюбленной в русской литературе, литературной формы. Poslední úprava: Kosáková Hana, Mgr., Ph.D. (13.02.2026)
|
|
||
|
Předpokladem získání atestace: zápočet - vypracování referátu (20 min) a aktivní účast v kursu (zapojování do diskuse). Zkouška - vypracování referátu (20 min) a aktivní účast v kursu (zapojování do diskuse), plus ústní zkouška, která se skládá ze tří otázek na základě probírané látky.
Poslední úprava: SVSKOSAK (15.02.2022)
|
|
||
|
Doporučená literatura:
Danuše Kšicová: Poéma za romantismu a novoromantismu. Univerzita J. E. Perkyně, Brno 1983. Л.К. Долгополов: Поэма Блока и русская поэма конца ХIХ – начала ХХ веков. М. Л. 1964. А. Т. Твардовский и русская поэма ХХ века. Материалы международний научной конференции. Воронежский государственный университет, Воронеж 2008. Olga Uličná: Pražské poémy Mariny Cvětajevové a jejich překlady do češtiny. Praha : Karolinum, 1991. Žirmunskij, Viktor Maksimovič: Bajron i Puškin. Leningrad, 1978.
Poslední úprava: SVSKOSAK (03.02.2021)
|
|
||
|
Hlavní otázky: 1. Jaký je podíl lyrické a epické složky? (+ další postřehy ke kompozici básně) 2. Jak je podán lyrický hrdina? Jaké hlavní konflikty řeší? 3. Jak je zobrazen svět? + čas a prostor 4. Jaké výrazové prostředky jsou v básni voleny? 5. Setkáváme se tu s intertextuálními odkazy? Jaké jsou a jakou mají roli?
Ключевые вопросы: 1. Каково отношение лирической и эпической состаляюших? (+ дальнейшие комментарии к композиции стихотворения) 2. Как изображен лирический герой? С какими основными конфликтами он сталкивается? 3. Как изображен мир? (+ время и пространство) 4. Какие художественные средства используются в стихотворении? 5. Встречамся ли мы здесь с интертекстуальными ссылками? Каковы они и какова их роль?
Program:
(18. 2.) Úvod. vymezení žánru; o historii poemy; „poema“ jako termín. Rozdělení referátů. 1. (25. 2.) poema a předchůdci symbolismu: Владимир Соловьев: Три свидания (1898). https://www.culture.ru/poems/21964/tri-svidaniya 2. (4. 3.) poema a symbolismus I.: Александр Блок: Соловьиный сад (1915). https://ilibrary.ru/text/1746/p.1/index.html 3. (11. 3.) poema a symbolismus II. Komparace podobných motivů: Александр Блок: Двенадцать (1918) http://az.lib.ru/b/blok_a_a/text_0020.shtml Андрей Белый: Христос воскрес (1918). http://az.lib.ru/b/belyj_a/text_0090.shtml 4. (18. 3.) poema a podoby avantgardy I.: Владимир В. Маяковский: Флейта-позвоночник. https://rustih.ru/vladimir-mayakovskij-flejta-pozvonochnik-poema/ Василий Каменский: Танго с коровами. Железобетонные поэмы (1914) http://www.raruss.ru/avant-garde/2436-tango-with-cows.html Василиск Гнедов: Смерть искусству. Пятнадцать (15) поэм (1913) https://imwerden.de/pdf/gnedov_smert_iskusstvu_1913__ocr.pdf 5. (25. 3.) poema a podoby avantgardy II. Ženské psaní: Марина Цветаева: Поэма Горы (1924). https://rustih.ru/marina-cvetaeva-poema-gory/, Поэма Конца (1924). https://slova.org.ru/cvetaeva/poema_konca/ 1. 4. – hodina odpadá 6. (8. 4.) poema a postsymbolismus: Сергей Есенин: Анна Снегина (1924–1925), Черный человек (1925) http://az.lib.ru/e/esenin_s_a/text_0060.shtml 7. (15. 4.) Айгюн Мамедова: Женское письмо периода модернизма. Случай Екатерины Бакуниной. Художественное своеобразие ее творчества (дипломная работа). 8. (22. 4.) poema a poetika absurdity. Komparace: Даниил Хармс: Гвидон (1931). http://rulibs.com/ru_zar/poetry/harms/0/j153.html А. Введенский: Значенье моря (1930). https://rustih.ru/aleksandr-vvedenskij-znachene-morya/ Н. А. Заболоцкий: Время, In: Столбцы и поэмы (1926-1933) http://lib.ru/POEZIQ/ZABOLOCKIJ/poems.txt 9. (29. 4.) Alessandra Caliò: Analysis of the ‘social microcosm’ of Anna Akhmatova's reception in Italy and the UK (the presentation of the thesis) 10. (6. 5.) poema historická bilance: Анна Ахматова: Реквием (1935–1940) https://rustih.ru/anna-axmatova-rekviem-poema/ Анна Ахматова: Поэма без георя (1940-1965) https://rustih.ru/anna-axmatova-poema-bez-geroya/ Alessandra Caliò: On the interpretation and critical reception of Akhmatova's poems 13.5. – hodina odpadá 11. (20. 5.) nová obroda poemy: Иосиф Бродский: Гость (1961). https://rustih.ru/iosif-brodskij-gost/ Závěr semináře. Rekapitulace: Евтушенко Евгений: МОЛИТВА ПЕРЕД ПОЭМОЙ/ Братская ГЭС, 1964 Poslední úprava: Kosáková Hana, Mgr., Ph.D. (11.03.2026)
|