|
|
|
||
|
Anotace
Cílem kurzu je další rozšíření znalostí studentů o jednotlivých gramatických kategoriích a o komplexním jazykovém systému ruštiny. Výuka se zaměřuje na prohloubení morfologických a syntaktických znalostí. V kurzu jsou systematicky rozvíjeny pokročilé konverzační dovednosti. Studenti si upevňují schopnost plynule vyjádřit a obhájit vlastní názorové stanovisko, reagovat na spontánní podněty a aktivně se zúčastnit diskuzí a argumentačních debat nejen ve svém studijním oboru. Důraz je kladen na samostatnou práci s texty, rozvoj specifické slovní zásoby, zvládnutí stylistických nuancí a eliminaci interferenčních chyb. Cílem je výrazné zvýšení přesnosti, plynulosti a stylistické přiměřenosti samostatného ústního i písemného vyjadřování. Výstupní jazyková kompetence odpovídá stupni С1 (skupina dr. Rajnochové) a B2+ (skupina dr. Stranz-Nikitiny) podle Společného evropského referenčního rámce. Poslední úprava: Stranz-Nikitina Veronika, Mgr., Ph.D. (15.06.2026)
|
|
||
|
Skupina dr. Stranz-Nikitiny: Основная литература:
Литература и прочие источники: 1. Brandner, A.: Seminární cvičení z morfologie ruštiny. Plzeň: Čeněk, 2006. 2. Brčáková, D., Mistrová V., Stiessová J.: 15 уроков по русской морфологии. Praha: Karolinum, 2003. 3. Giger, M., Ďurovič, Ľ.: Paradigmatika spisovné ruštiny. Hláskosloví a tvarosloví. Praha: Karolinum, 2020. 4. Havránek, B. a kol.: Příruční mluvnice ruštiny pro Čechy. Praha: SPN, 1961. 5. Hobzová, I.: Практические упражнения по фонетике русского языка. Dostupné z: http://is.muni.cz/do/ped/kat/KRus/fonetika/index.html 6. Horvátová, M., Anfilov, M.: Ruská konverzace. Praha: Ekopress, 2004. 7. Leška, O., Veselý, J.: Přehled ruského tvarosloví. Praha: SPN, 1987. 8. Žaža, S. (red.): Morfologie ruštiny I-II. Brno: Masarykova univerzita, 1996-1997. 9. Иванова, И., Карамышева Л.: Русский язык – практический синтаксис. Москва: РЯ, 2003. 10. Косарева, Е.В., Хруненкова, А.В. Время обсуждать: учебное пособие по речевой практике для иностранных учащихся. Москва: Русский язык. Курсы, 2020. 11. Розенталь, Д.: Справочник по правописанию и литературной правке. Москва 1997. 12. Старовойтова, И.: Ваше мнение. Москва: Наука, 2006.
Словари: Rusko-česká elektronická slovníková databáze. Slovanský ústav Akademie věd České republiky. Dostupné z: http://slovnik.slu.cas.cz/slovnik/main/index_rcs.html Velký česko-ruský slovník. Slovanský ústav Akademie věd České republiky. Dostupné z: http://slovnik.slu.cas.cz/slovnik/main/index_crs.html Česko-ruský slovník. Praha: SPN, 1976. Rusko-český slovník. Praha: SPN, 1978. Velký česko-ruský slovník. Praha: Leda, 2005. Velký kapesní rusko-český česko-ruský slovník. Praha: KPS, 2011. Poslední úprava: Stranz-Nikitina Veronika, Mgr., Ph.D. (15.06.2026)
|
|
||
|
PODMÍNKY UDĚLENÍ ATESTACE: 1. Prezence 2. Příprava domácích úkolů 3. Aktivní účast v semináři 4. Absolvování průběžného testování a splnění závěrečného písemného testu Poslední úprava: Stranz-Nikitina Veronika, Mgr., Ph.D. (02.02.2026)
|
|
||
|
Sylabus pro skupinu dr. Stranz-Nikitiny 1. Opakovací lekce. 2. Kriminální zprávy. Slovesa pohybu. Odlišné slovesné vazby mezi češtinou a ruštinou. 3. Neobvyklé zákony různých zemí světa. Vid slovesa. Jednoduché věty. 4. Evropská úmluva o lidských právech. Způsoby slovesného děje. Hlavní větné členy. 5. Problémy současné společnosti. Čas přítomný, budoucí a minulý. Věty jednočlenné. 6. Ekologie a klimatické změny. Podmiňovací způsob. Vedlejší větné členy. Doplněk. 7. Pracovní uplatnění a nezaměstnanost. Rozkazovací způsob. Vedlejší větné členy. Přívlastek. 8. Výplňková slova. Infinitiv. Příslovečné určení. 9. Mládežnický slang. Přechodník přítomný a minulý. Několikanásobné větné členy. 10. Ruské lidové pověry. Přídavné jméno slovesné. Souvětí souřadná. 11. Přísloví a rčení. Příčestí. Souvětí podřadná. 12. Lidová řemesla. Trpný rod. Modalita. 13. Opakovací lekce. Sylabus pro skupinu dr. Rajnochové:
1. Opakovací lekce. 2. Národnosti Ruska. Slovesa pohybu. Odlišné slovesné vazby mezi češtinou a ruštinou. 3. Problémy národnostního soužití. Vid slovesa. Jednoduché věty. 4. Globální konflikty. Způsoby slovesného děje. Hlavní větné členy. 5. Globalizace. Čas přítomný, budoucí a minulý. Věty jednočlenné. 6. Současná kultura Ruska. Podmiňovací způsob. Vedlejší větné členy. Doplněk. 7. Tradice a svátky. Rozkazovací způsob. Vedlejší větné členy. Přívlastek. 8. Literatura. Infinitiv. Příslovečné určení. 9. Hudba. Přechodník přítomný a minulý. Několikanásobné větné členy. 10. Divadlo. Přídavné jméno slovesné. Souvětí souřadná. 11. Film. Příčestí. Souvětí podřadná. 12. Architektura. Trpný rod. Modalita. 13. Opakovací lekce. Poslední úprava: Stranz-Nikitina Veronika, Mgr., Ph.D. (05.01.2026)
|
|
||
|
Rozdělení skupin v akademickém roce 2024-2025: Skupina dr. Rychevové (pátek, 9:10 - 10:45, místnost P314 ) - úroveň B2 (studenti, kteří navštěvovali skupinu dr. Stranz-Nikitiny ve 2. ročníku) Skupina dr. Rychevové (pátek, 10:50 - 12:25, P325) - úroveň C1-C2 (studenti, kteří navštěvovali skupinu dr. Rychevové ve 2. ročníku) Skupina dr. Rajnochové (úterý, 15:50 - 17:25, P314) - úroveň B2-C2 (studenti, kteří navštěvovali skupinu dr. Rajnochové ve 2. ročníku) Poslední úprava: Rycheva Ekaterina, Mgr., Ph.D. (27.01.2025)
|