Meмы кaк чacть pyccкoязычнoй кoммyникaции - AVES01140

• Anglický název: Mems as a Part of Russian-speaking Communication
• Zajišťuje: Ústav východoevropských studií (21-UVES)
• Fakulta: Filozofická fakulta
• Platnost: od 2024
• Semestr: zimní
• Body: 0
• E-Kredity: 3
• Způsob provedení zkoušky: zimní s.:
• Rozsah, examinace: zimní s.:0/2, Z [HT]
• Počet míst: neurčen / neomezen (35)
• Minimální obsazenost: neomezen
• 4EU+: ne
• Virtuální mobilita / počet míst pro virtuální mobilitu: ne
• Stav předmětu: vyučován
• Jazyk výuky: ruština
• Způsob výuky: prezenční
• Poznámka: předmět je možno zapsat mimo plán; povolen pro zápis po webu
• Garant: Mgr. Polina Mikhalkova
• Vyučující: Mgr. Polina Mikhalkova
• Záměnnost : AVS200010

Anotace

Цель данного курса – познакомить студентов с понятием «мем», его разновидностями и сферами использования.
В течение семестра студенты ознакомятся с мемами как частью современной фразеологии, различными классификациями мемов и их отдельными типами. В том числе они рассмотрят мемы в политическом и маркетинговом дискурсе, а также их дидактический потенциал.
Курс поможет глубже изучить современный русский язык и сферы русской культуры.
Каждая лекция будет включать в себя теоретическую и практическую часть. Студенты будут выполнять задания, связанные с темой лекции, таким образом закрепляя пройденный материал.

Курс будет проходить на русском языке.


1. Понятие термина «мем». Мемы как часть новой фразеологии;
2. Язык мемов;
3. Классификации мемов;
4. Интернет-мемы и их развитие;
5. Литературные и исторические мемы. Дидактический потенциал мемов.;
6. Мемы кино и телевидения;
7. Мемы кино и телевидения - 2;
8. Мемы в рекламе – 1;
9. Мемы в рекламе – 2;
10. Политический мем – 1;
11. Политический мем – 2;
12. Платформы для распространения мемов. Люди-мемы;
13. Мемы и прецедентные феномены. Аудиальные мемы;


Рекомендуемая литература:

1. ДОКИНЗ, Р.: Эгоистичный ген. Оксфорд: Oxford University Press, 1976.
2. Е.А.Глазкова – Мем как новый тип фразеологической единицы. Язык и поэтика текста. Сборник материалов по итогам международной научной конференции, посвящённой 125-летию со дня рождения В.В.Виноградова. – Москва: НКЦ Оформление, 2021.
3. МАРЧЕНКО, Н.: Интернет-мем как хранилище культурных кодов сетевого сообщества. Казанская наука, №1, 2013.
4. Мокиенко, В. М. - Славянская фразеология. Высшая школа – Москва, 1980;
5. Н.М.Шанский – Фразеология современно русского языка. Специальная литература – Санкт-Петербург, 1996;
6. РАШКОФФ Д.: Медиавирус. Как поп-культура тайно воздействует на наше сознание. Екатеринбург: У-фактория, 2003.
7. РЫЖКОВ, К.: Интернет-мемы как новое социально-культурное явление. Санкт-Петербург: Человек и культура, 2021.
8. РЫЖКОВ, К.: Классификация интернет-мемов в реалиях 2021 года. Санкт-Петербург, Санкт-Петербургский государственный университет культуры, 2021.
9. СТОЛЕТОВ, А.: Мемы: мифы и реальность. Санкт-Петербург: Библиотека маркетолога, 2017.
10. ЩУРИНА, Ю.: Интернет-мемы как феномен интернет-коммуникации. Екатеринбург: Научный диалог, 2012.

Poslední úprava: Mikhalkova Polina, Mgr. (27.07.2024)

Požadavky ke zkoušce

Aktivní účast, plnění praktických úkolů, docházka (max. 3 absence)

Poslední úprava: Mikhalkova Polina, Mgr. (27.07.2024)